見習(xí)小結(jié)

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第一篇:公司員工見習(xí)小結(jié)
    時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間6個月的試用期已接近尾聲。xx年xx月xx日,我有幸來到公司工程部工作,在這短暫的兩個月中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,現(xiàn)將我試用期的工作情況簡要小結(jié)如下:
    一、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度。上班伊始,我認真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊》及各項管理制度,并嚴格遵守,做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。
    二、主動學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng),迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟悉大廈供配電系統(tǒng)和個單元及公共部分的電氣設(shè)備配置情況,并去現(xiàn)場實地踩踏、巡查;其次,主動、虛心向主管、同事請教、學(xué)習(xí),基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容,工作流程、工作方法。
    三、工作積極、認真、負責(zé),通過不斷學(xué)習(xí)、虛心請教,總結(jié)積累,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。
    四、與同事之間和諧相處、加強溝通、團結(jié)協(xié)作,以盡快更好的融入團隊。
    五、存在問題及解決辦法:
    由于在原單位主要是從事空調(diào)工作,對于公司電工工作內(nèi)容及流程還需要進一步的了解與熟悉。我將在今后的工作中多向前輩請教,學(xué)習(xí),以短的時間熟悉公司理工作內(nèi)容及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不斷磨練意志、增長才干。
    總之,在短短的兩個月時間里,雖然取得了一點成績,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有很大差距。今后,我將進一步嚴格要求自己、加強學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平、充分發(fā)揮所長,積極、熱情、細致的完成好每一項工作。
    第二篇:工廠見習(xí)小結(jié)
    去年暑假,學(xué)院為了使我們了解機械產(chǎn)品、設(shè)備,提高專業(yè)知識,開闊視野,了解相關(guān)技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,安排我們到機械廠操作實習(xí)。
    實習(xí)內(nèi)容:
    1、掌握機械加工工藝方面的知識方法
    2、了解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)選擇、用途等。
    3、了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識。
    4、解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進的管理,方式方法。
    實習(xí)要求:
    1、遵守常規(guī)廠紀,保守廠里的機密。
    2、講文明,懂禮貌,體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)范。
    3、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,尊敬師長,努力工作。
    4、認真學(xué)習(xí)技術(shù),虛心向工人師傅和技術(shù)人員學(xué)習(xí)。
    5、堅守工作崗位,遵守安全操作規(guī)程。
    安全技術(shù)操作規(guī)程:
    1、進廠前,必須穿工作服,女生必須戴工作帽才可以進廠實習(xí)。
    2、講文明,不準飲酒,不準穿拖鞋、高跟鞋,不準打鬧、逗笑。
    3、不能用濕手觸摸電器,更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進線。機械電器技術(shù)操作規(guī)程:
    4、銑削,不能用手摸工件表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。
    5、不要擅自使用砂輪機,如果使用,可在老師指導(dǎo)下操作,人要站在側(cè)邊,工件必須夾牢,用力不能過猛。
    6、鉆孔時,嚴禁戴手套,工件必須夾牢。
    廠里有三個用加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床,加工中心有一個刀架和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積較大,價格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這是提高產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。
    數(shù)控機床能自動的完成對軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進行切槽、鉆孔、擴孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工靈活、通用性強,能適應(yīng)多品種、小批生產(chǎn)自動化的要求,特別適合加工形狀復(fù)雜的軸類或盤類零件。
    我們對廠里的管理系統(tǒng)進行了了解,要求工人紀律嚴明、嚴格制度、照章辦事,工人上下班打卡,不準抽煙等,工作余外的時間,為豐富工人的生活,廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等,為工人輕松愉快的工作提供了幫助。
    暑假的生活感覺很充實,為期兩個月的實習(xí)讓我受益很深,親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際相結(jié)合,讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊,同時也讓我認識了現(xiàn)代社會,對以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!
    第三篇:教師見習(xí)小結(jié)
    日月如梭,踏入東昌中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中,我既體會到了,剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年中,我擔(dān)任高一(9)班的副班主任工作,協(xié)助班主任管理班級。
    在第一學(xué)期,主要工作是做好學(xué)生初中到高中的銜接工作,盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;第二學(xué)期的工作重點是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,為進入高二的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
    一、暑假軍訓(xùn)時,我詳細的看了每個同學(xué)的自我介紹,并通過與他們的談心與交流,在較短的時間內(nèi)對同學(xué)的性格有了初步的了解,其次,與翁老師一起就東昌中學(xué)的《行為規(guī)范二十五條》,對學(xué)生進行輔導(dǎo)和說明,使學(xué)生能盡快適應(yīng)新的標準,新的要求,在第一個月就獲得了校級文明示范班的稱號。
    二、針對班級出現(xiàn)的各種情況,協(xié)助翁老師,與班委,團委,通過討論,制定了《班級規(guī)范條例》,并適時進行補充,制定了學(xué)習(xí),勞動,值日,行為規(guī)范等常規(guī)工作,建立《班級日志》,并制定了適當(dāng)?shù)莫剳椭贫取?BR>    三、開展多種活動,促進班集體形成。開學(xué)的第一個節(jié)日是教師節(jié),與翁老師一起,與臨時班委商量,讓同學(xué)們給初中教師寫一封信或親自回母校探望,培養(yǎng)其尊師重道的習(xí)慣意識。在國慶節(jié)時候,開展“黨和祖國在我心中”主題幫會,對節(jié)目進行另外了指導(dǎo),并參加了游戲和演出。這次主題班會在全班開展了黨和祖國的教育,使班級第大型集體活動能夠熱烈而有序地開展,既加強了愛國主義教育,又增強了班集體的凝聚力。在校運動會中,我班學(xué)生積極報名參加,努力拼搏,在廣播操比賽中獲二等獎,在校運動會項目比賽中,獲高一團體總分第二名的好成績;在E字形英語板報評比中,我班也多次獲得了好成績。此外,在這學(xué)期,我還帶領(lǐng)高一(9)班同學(xué)參加了“東方明珠志愿者服務(wù)隊”,培養(yǎng)他們服務(wù)社會,服務(wù)他人的意識。
    四、 進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。初高中的跨度,使很多學(xué)生難以適應(yīng),為此,我結(jié)合自己的經(jīng)驗,多次對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo);就我任教的歷史學(xué)科, 對學(xué)生提出了學(xué)習(xí)歷史要求;并請一些成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法,進行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練。我們班還有部分同學(xué)有考試焦慮癥,我發(fā)現(xiàn)后,特別是期末考試以后,針對有些學(xué)生考試失敗而產(chǎn)生的自卑、擔(dān)憂、失望等心理進行心理指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的自信心、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的熱情和主動性。
    五、激發(fā)學(xué)生當(dāng)家作主的意識。與班主任一起,依靠班委,團支委干部,加強常規(guī)管理和教育。上學(xué)期期中考試以后,班級民主選舉產(chǎn)生了新xx屆班委和團支委干部,增加了幾位認真負責(zé)的同學(xué)。對班委員和團支委的同學(xué),提出了較高的要求。并實行班委會與班干部輪值制度,培養(yǎng)每位同學(xué)對班級工作的責(zé)任感和主動參與管理意識,形成了一支團結(jié),肯干,工作負責(zé)的班干部隊伍,帶動班集體共同進步。此外,配合學(xué)校實施的《誠信檔案》,對學(xué)生進行“言必行,行必果”的誠信教育。
    六、加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,從自身做起。教師這個職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表,言傳身教的必然性。在班級建設(shè)中,我首先從自身做起,要求學(xué)生崇尚的行為,自己首先為之,要求學(xué)生反對的行為,自己首先杜絕。由于與學(xué)生年齡差距不大,所以學(xué)生比較熱于與我談心,所以利用這一優(yōu)勢,我能盡快地了解學(xué)生的要求和思想變化,并及時與班主任溝通,解決存在的問題。
    在這一年的副班主任工作中,我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重,班級中的每個學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心,班級中的每一件事情,都需要班主任去處理和實施。不過在與學(xué)生的接觸中,我也能看到每個學(xué)生身上的閃光點,每個學(xué)生可愛的一面,我深深地希望他們每個人通過高中三年的學(xué)習(xí)都能到達理想的高峰。同時,我也希望自己在各個老師的幫助下,盡快地成長起來,與翁老師一起把高一(9)班建設(shè)成為一個團結(jié),和諧,積極向上的班集體。在歷史教學(xué)中,我也希望自己能夠通過不斷的學(xué)習(xí)與反思,在學(xué)習(xí)中進步,在反思中成長,使自己能夠成為一個優(yōu)秀的中學(xué)教師。
    第四篇:護士見習(xí)小結(jié)