一、口算下面各題。
9×9=答案
920-600=答案
81-72÷8=答案
2600-2000=答案
160-80=答案
40+80=答案
6×8+24=答案
5+18÷3=答案
600+300=答案
50+700=答案
870-70-700=答案
170-90=答案
二、填空。
1.3900是由____個(gè)一千和____個(gè)一百組成的。
2.6個(gè)百加8個(gè)百是____個(gè)百,也就是____。
3.的四位數(shù)和最小的四位數(shù)的差是____。
4.54比36多____。
5.一個(gè)數(shù)比280少50,這個(gè)數(shù)是____。
6.兩個(gè)數(shù)的和是560,其中一個(gè)加數(shù)是310,另一個(gè)加數(shù)是____。
7.兩個(gè)數(shù)的差是196,被減數(shù)是489,減數(shù)是____。
8.7600比一個(gè)數(shù)多300,這個(gè)數(shù)是____。
三、請你當(dāng)小老師。(對的在括號里打“√”,錯(cuò)的打“×”。)
1.在加法中,和一定比兩個(gè)加數(shù)都大。( )
2.一個(gè)三位數(shù)減一個(gè)二位數(shù),差有可能是一個(gè)三位數(shù)。( )
3.在計(jì)算減法時(shí),差一定比被減數(shù)大。( )
4.和是1000的兩個(gè)加數(shù)不一定是600和400。( )
四、筆算下面各題,并且驗(yàn)算。
268+349=
554-328=
953-462=
五、在○里填上“>”、“<”或“=”。
2500○2500-800
160-120○50
154-8×8○90
820+400○1400
24÷3×6○48
138-16÷2○120
六、解決問題。
同學(xué)們?nèi)プ龊檬?,一年級做?件,二年級做了16件,學(xué)前班做了4件。
⑴二年級做的件數(shù)比一年級多做幾件?
_____________________________________
⑵二年級做的件數(shù)是學(xué)前班的幾倍?
_____________________________________
⑶請您提出一個(gè)用加法計(jì)算的問題,并且解答。
_____________________________________
9×9=答案
920-600=答案
81-72÷8=答案
2600-2000=答案
160-80=答案
40+80=答案
6×8+24=答案
5+18÷3=答案
600+300=答案
50+700=答案
870-70-700=答案
170-90=答案
二、填空。
1.3900是由____個(gè)一千和____個(gè)一百組成的。
2.6個(gè)百加8個(gè)百是____個(gè)百,也就是____。
3.的四位數(shù)和最小的四位數(shù)的差是____。
4.54比36多____。
5.一個(gè)數(shù)比280少50,這個(gè)數(shù)是____。
6.兩個(gè)數(shù)的和是560,其中一個(gè)加數(shù)是310,另一個(gè)加數(shù)是____。
7.兩個(gè)數(shù)的差是196,被減數(shù)是489,減數(shù)是____。
8.7600比一個(gè)數(shù)多300,這個(gè)數(shù)是____。
三、請你當(dāng)小老師。(對的在括號里打“√”,錯(cuò)的打“×”。)
1.在加法中,和一定比兩個(gè)加數(shù)都大。( )
2.一個(gè)三位數(shù)減一個(gè)二位數(shù),差有可能是一個(gè)三位數(shù)。( )
3.在計(jì)算減法時(shí),差一定比被減數(shù)大。( )
4.和是1000的兩個(gè)加數(shù)不一定是600和400。( )
四、筆算下面各題,并且驗(yàn)算。
268+349=
554-328=
953-462=
五、在○里填上“>”、“<”或“=”。
2500○2500-800
160-120○50
154-8×8○90
820+400○1400
24÷3×6○48
138-16÷2○120
六、解決問題。
同學(xué)們?nèi)プ龊檬?,一年級做?件,二年級做了16件,學(xué)前班做了4件。
⑴二年級做的件數(shù)比一年級多做幾件?
_____________________________________
⑵二年級做的件數(shù)是學(xué)前班的幾倍?
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⑶請您提出一個(gè)用加法計(jì)算的問題,并且解答。
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