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一、試題特點
思修法基分析題有兩種命題思路：一種是單獨考查思修部分，另一種是思修與法基的結(jié)合。所考查的考點有一定的原理色彩，又會與現(xiàn)實有關(guān)聯(lián)性。
二、熱點時政
今年是孔子誕辰2565周年，國家主席習(xí)近平就傳統(tǒng)文化發(fā)表了重要講話。十八屆四中全會主題是依法治國，法律部分就顯得比較重要，但是單純考查法律部分的可能性不大。人生觀部分每年都有考題涉及，屬于傳統(tǒng)重點。
三、重要考點
(一)人生價值
1.人生的自我價值和社會價值
人生的自我價值和社會價值，既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存一方面，人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件。個體提高自我價值的過程，就是通過努力自我完善以實現(xiàn)全面發(fā)展的過程。人生自我價值的實現(xiàn)構(gòu)成了個體為社會創(chuàng)造更大價值的前提。另一方面，人生的社會價值是實現(xiàn)人生自我價值的基礎(chǔ)，沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在。人總是生活在社會當(dāng)中，個體無法脫離社會而存在和發(fā)展。一個人的需要能不能從社會中得到滿足，在多大程度上得到滿足，取決于他的人生活動對社會和他人的貢獻(xiàn)，即他的社會價值。
2.人生價值的標(biāo)準(zhǔn)
一個人的生活具有什么樣的價值，從根本上說是由社會所規(guī)定的，而社會對于一個人的價值評判，也主要是以他對社會所作的貢獻(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。個體對社會和他人的生存和發(fā)展貢獻(xiàn)越大，其人生的社會價值也就越大;反之，人生的社會價值就越小。
人生價值評價的根本尺度，是看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是否通過實踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。勞動以及通過勞動對社會和他人作出的貢獻(xiàn)，是社會評價一個人的人生價值的普遍標(biāo)準(zhǔn)。勞動和貢獻(xiàn)的尺度作為社會評價人生價值的基本尺度。
3.在實踐中創(chuàng)造有價值的人生
(1)走與人民群眾相結(jié)合的道路。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是國家的主人。
(2)走與社會實踐相結(jié)合的道路。艱辛知人生，實踐長才干，這是古往今來許多人成就事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。不僅要刻苦學(xué)習(xí)書本知識，而且要努力與社會實踐相結(jié)合，在社會實踐中探求真知。