地址：北京市順義區(qū)南彩鎮(zhèn)前俸伯村東
郵編：101300 E—mail：fengboxiaoxue@163.com
電話：89477267 傳真：89473359
學(xué)校概況：
北京市順義區(qū)南彩第二小學(xué)是一農(nóng)村小學(xué)。服務(wù)南彩鎮(zhèn)10個(gè)自然村。學(xué)校占地18000平方米，生均18.1平方米；綠化面積1448平方米，生均1.46平方米；校舍面積10772平方米，生均10.88平方米。校區(qū)建有體育館，體育館面積919平方米。圖書(shū)室藏書(shū)31926萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)48冊(cè)，訂閱雜志、報(bào)刊200種。擁有計(jì)算機(jī),166臺(tái)，學(xué)生每百人擁有計(jì)算機(jī)17臺(tái)，校園網(wǎng)出口總帶寬100Mbps，數(shù)字資源量 58GB。普通教室 26個(gè)，專(zhuān)用教室11個(gè)?，F(xiàn)有教職工84人，其中，中級(jí)職稱65人。專(zhuān)任教師72人，區(qū)級(jí)骨干教師11人，本科以上學(xué)歷65人。學(xué)生990名，25個(gè)教學(xué)班，每班平均39名學(xué)生，學(xué)生以班為單位組織教育教學(xué)活動(dòng)。其中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女582名，占學(xué)生總數(shù)的58.8%。隨班就讀學(xué)生3名。
組織機(jī)構(gòu)：
分別為：教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育辦公室、教科研室。
招生情況：
區(qū)域范圍內(nèi)本地學(xué)生和外來(lái)借讀學(xué)生
辦學(xué)思想：
學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
辦學(xué)目標(biāo)：
學(xué)校堅(jiān)持以“和諧、進(jìn)取、求實(shí)、求精”為校風(fēng)，以“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)”為教風(fēng)，以“勤學(xué)、多思、活潑、健美”為學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的現(xiàn)代化接班人，努力把學(xué)校辦成一所“學(xué)園、樂(lè)園、花園”型的區(qū)級(jí)一流示范學(xué)校。
學(xué)校特色：
學(xué)校堅(jiān)持“和實(shí)生物，讀則日新”的辦學(xué)理念，努力營(yíng)造書(shū)香校園，去滋潤(rùn)孩子的智慧童年。學(xué)校投入大量資金購(gòu)置圖書(shū)。教師年人均投入300元，自籌資金9萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)新課標(biāo)指定閱讀圖書(shū)3000本；為家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)了《好媽媽勝過(guò)好老師》等圖書(shū)；為每班劃撥訂閱期刊雜志資金500元。社會(huì)各界向?qū)W校捐書(shū)2000冊(cè)；全校師生自主捐書(shū)1260冊(cè)。這些圖書(shū)，大大充實(shí)了學(xué)校圖書(shū)書(shū)目。
為了創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書(shū)氛圍，師生全員參與，精心設(shè)計(jì)校園文化環(huán)境?！昂汀蔽幕忈屩昂椭C發(fā)展 快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)、棋樂(lè)園以四字成語(yǔ)悟人生。300條樓梯格言，時(shí)刻警示和激勵(lì)著師生。將教室變成“圖書(shū)館”，設(shè)計(jì)制作了造型新穎、意蘊(yùn)豐富的書(shū)架，每班擁有600冊(cè)圖書(shū)。課桌上的座右銘，讓孩子們學(xué)有目標(biāo)。受孩子喜愛(ài)的是“愛(ài)心書(shū)吧”，在這里，“匯聚書(shū)的海洋鑄就愛(ài)的世界”。《曉荷》校報(bào)的的出版，搭建了展示的平臺(tái)，形成了合力。
閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的核心，小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵期。為此，學(xué)校在積極組織師生進(jìn)行書(shū)本閱讀的同時(shí)，鼓勵(lì)師生進(jìn)行多種形式的閱讀。即實(shí)踐閱讀、雙語(yǔ)閱讀、親子閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀。為了使師生閱讀不斷向縱深發(fā)展，學(xué)校還制定實(shí)施了“閱讀理念引領(lǐng)下的國(guó)家課程校本化實(shí)施方案”。如語(yǔ)文教學(xué)在“單元整體教學(xué)”新課改思路下，生發(fā)出“整體感知”、“一帶一”、“比較提升”、“主題拓展”、“學(xué)科整合”、“同讀一本書(shū)”、“實(shí)踐拓展”等九種課型；學(xué)校開(kāi)設(shè)“閱讀指導(dǎo)交流課”，開(kāi)發(fā)“每日新聞”、“每日成語(yǔ)”、“每周古詩(shī)”、“每周格言”等微課程。
學(xué)校榮譽(yù)：
2014年，六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量獲順義區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)；歡樂(lè)足球展示獲北京市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，跳繩社團(tuán)多次在市區(qū)展演；學(xué)校榮獲北京市“東方少年 中國(guó)夢(mèng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，張穎、馮玉華、楊雪老師獲得作文指導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)；于靜淑老師在北京市班主任基本功大賽上獲得了一等獎(jiǎng)；王晉龍老師的說(shuō)課獲得北京市一等獎(jiǎng)、實(shí)驗(yàn)大賽獲得一等獎(jiǎng)；李曉震老師指導(dǎo)的五年級(jí)學(xué)生李曉夢(mèng)，獲得了“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽順義區(qū)一等獎(jiǎng)，北京市一等獎(jiǎng)和全國(guó)二等獎(jiǎng)。在順義區(qū)“成語(yǔ)接龍”大賽中，學(xué)校以全區(qū)第一名的成績(jī)代表順義區(qū)參加北京市決賽，榮獲誦讀一等獎(jiǎng)和團(tuán)體一等獎(jiǎng)第一名。
郵編：101300 E—mail：fengboxiaoxue@163.com
電話：89477267 傳真：89473359
學(xué)校概況：
北京市順義區(qū)南彩第二小學(xué)是一農(nóng)村小學(xué)。服務(wù)南彩鎮(zhèn)10個(gè)自然村。學(xué)校占地18000平方米，生均18.1平方米；綠化面積1448平方米，生均1.46平方米；校舍面積10772平方米，生均10.88平方米。校區(qū)建有體育館，體育館面積919平方米。圖書(shū)室藏書(shū)31926萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)48冊(cè)，訂閱雜志、報(bào)刊200種。擁有計(jì)算機(jī),166臺(tái)，學(xué)生每百人擁有計(jì)算機(jī)17臺(tái)，校園網(wǎng)出口總帶寬100Mbps，數(shù)字資源量 58GB。普通教室 26個(gè)，專(zhuān)用教室11個(gè)?，F(xiàn)有教職工84人，其中，中級(jí)職稱65人。專(zhuān)任教師72人，區(qū)級(jí)骨干教師11人，本科以上學(xué)歷65人。學(xué)生990名，25個(gè)教學(xué)班，每班平均39名學(xué)生，學(xué)生以班為單位組織教育教學(xué)活動(dòng)。其中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女582名，占學(xué)生總數(shù)的58.8%。隨班就讀學(xué)生3名。
組織機(jī)構(gòu)：
分別為：教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育辦公室、教科研室。
招生情況：
區(qū)域范圍內(nèi)本地學(xué)生和外來(lái)借讀學(xué)生
辦學(xué)思想：
學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
辦學(xué)目標(biāo)：
學(xué)校堅(jiān)持以“和諧、進(jìn)取、求實(shí)、求精”為校風(fēng)，以“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)”為教風(fēng)，以“勤學(xué)、多思、活潑、健美”為學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的現(xiàn)代化接班人，努力把學(xué)校辦成一所“學(xué)園、樂(lè)園、花園”型的區(qū)級(jí)一流示范學(xué)校。
學(xué)校特色：
學(xué)校堅(jiān)持“和實(shí)生物，讀則日新”的辦學(xué)理念，努力營(yíng)造書(shū)香校園，去滋潤(rùn)孩子的智慧童年。學(xué)校投入大量資金購(gòu)置圖書(shū)。教師年人均投入300元，自籌資金9萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)新課標(biāo)指定閱讀圖書(shū)3000本；為家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)了《好媽媽勝過(guò)好老師》等圖書(shū)；為每班劃撥訂閱期刊雜志資金500元。社會(huì)各界向?qū)W校捐書(shū)2000冊(cè)；全校師生自主捐書(shū)1260冊(cè)。這些圖書(shū)，大大充實(shí)了學(xué)校圖書(shū)書(shū)目。
為了創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書(shū)氛圍，師生全員參與，精心設(shè)計(jì)校園文化環(huán)境?！昂汀蔽幕忈屩昂椭C發(fā)展 快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)、棋樂(lè)園以四字成語(yǔ)悟人生。300條樓梯格言，時(shí)刻警示和激勵(lì)著師生。將教室變成“圖書(shū)館”，設(shè)計(jì)制作了造型新穎、意蘊(yùn)豐富的書(shū)架，每班擁有600冊(cè)圖書(shū)。課桌上的座右銘，讓孩子們學(xué)有目標(biāo)。受孩子喜愛(ài)的是“愛(ài)心書(shū)吧”，在這里，“匯聚書(shū)的海洋鑄就愛(ài)的世界”。《曉荷》校報(bào)的的出版，搭建了展示的平臺(tái)，形成了合力。
閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的核心，小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵期。為此，學(xué)校在積極組織師生進(jìn)行書(shū)本閱讀的同時(shí)，鼓勵(lì)師生進(jìn)行多種形式的閱讀。即實(shí)踐閱讀、雙語(yǔ)閱讀、親子閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀。為了使師生閱讀不斷向縱深發(fā)展，學(xué)校還制定實(shí)施了“閱讀理念引領(lǐng)下的國(guó)家課程校本化實(shí)施方案”。如語(yǔ)文教學(xué)在“單元整體教學(xué)”新課改思路下，生發(fā)出“整體感知”、“一帶一”、“比較提升”、“主題拓展”、“學(xué)科整合”、“同讀一本書(shū)”、“實(shí)踐拓展”等九種課型；學(xué)校開(kāi)設(shè)“閱讀指導(dǎo)交流課”，開(kāi)發(fā)“每日新聞”、“每日成語(yǔ)”、“每周古詩(shī)”、“每周格言”等微課程。
學(xué)校榮譽(yù)：
2014年，六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量獲順義區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)；歡樂(lè)足球展示獲北京市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，跳繩社團(tuán)多次在市區(qū)展演；學(xué)校榮獲北京市“東方少年 中國(guó)夢(mèng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，張穎、馮玉華、楊雪老師獲得作文指導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)；于靜淑老師在北京市班主任基本功大賽上獲得了一等獎(jiǎng)；王晉龍老師的說(shuō)課獲得北京市一等獎(jiǎng)、實(shí)驗(yàn)大賽獲得一等獎(jiǎng)；李曉震老師指導(dǎo)的五年級(jí)學(xué)生李曉夢(mèng)，獲得了“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽順義區(qū)一等獎(jiǎng)，北京市一等獎(jiǎng)和全國(guó)二等獎(jiǎng)。在順義區(qū)“成語(yǔ)接龍”大賽中，學(xué)校以全區(qū)第一名的成績(jī)代表順義區(qū)參加北京市決賽，榮獲誦讀一等獎(jiǎng)和團(tuán)體一等獎(jiǎng)第一名。