通過它，我們和人教版的編輯叔叔、阿姨取得了聯(lián)系，告訴他們我們認為第五冊71頁上“100米的距離，你大約走多少步？我大約走了100步”是錯誤的;對于我們?nèi)昙壓⒆觼碚f應(yīng)該走150步以上。
才一天的時間，編輯叔叔、阿姨就給我們回了Email，很謙虛地說教材的確有錯，現(xiàn)在已經(jīng)修訂成“100米的距離，你大約走多少步？我大約走了200步”，并為他們的失誤給我們造成的不便表示歉意。
通過這件事，我懂得了學(xué)習(xí)知識要有科學(xué)的態(tài)度，不迷信書本，要聯(lián)系實際生活。同時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為發(fā)現(xiàn)這個錯誤得到證實感到高興，也對編輯叔叔、阿姨有錯就改感到敬意。
通過Email，我們還請教編輯叔叔、阿姨：340、260、980等叫整十數(shù)還是叫整百整十數(shù)？從回信中我們知道像這樣的數(shù)應(yīng)該叫整百整十數(shù)。
小小的Email如此神奇，它能幫助我們學(xué)習(xí)各種知識，能讓我們與相隔很遠的地方的人快速的取得聯(lián)系。我愛Email！
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