復(fù)旦大學(xué)將從2017年起在上海市的招生錄取中參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息。
★主要內(nèi)容1. 品德發(fā)展與公民素養(yǎng)
學(xué)生在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國(guó)、理想信念、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等。
2. 修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績(jī)
學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的情況以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力,學(xué)科特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)興趣等。
3. 身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)，對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞能力等。4. 創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，調(diào)查研究能力，動(dòng)手操作能力，實(shí)踐體驗(yàn)經(jīng)歷，創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)成果/作品等。結(jié)合復(fù)旦大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)重點(diǎn)參考信息如下：志愿服務(wù)（公益勞動(dòng)）情況；社會(huì)實(shí)踐情況；在黨團(tuán)、班集體等組織里參與活動(dòng)的情況；高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)與基本型課程成績(jī)；拓展型、研究型課程修習(xí)情況；參與調(diào)查研究、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究性課題報(bào)告情況；發(fā)表論文、獲得專利等情況；參與文藝、體育活動(dòng)情況。 ★使用范圍與使用方法1. 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)中的使用（1）以上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)提供的基本信息作為專家評(píng)審材料，學(xué)生不再單獨(dú)向復(fù)旦大學(xué)提供綜合評(píng)價(jià)材料；（2）專家將根據(jù)上述四方面考查內(nèi)容對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行評(píng)審；
（3）相關(guān)評(píng)審信息還將在面試時(shí)作為參考材料使用。
2. 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在高校自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生中的使用（1）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息將作為上?？忌鷪?bào)考復(fù)旦大學(xué)自主招生的報(bào)名審核參考材料；
（2）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息將作為上?？忌鷪?bào)考復(fù)旦大學(xué)高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的報(bào)名審核參考材料。
3. 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在校園開放日中的使用學(xué)生參加復(fù)旦大學(xué)校園開放日活動(dòng)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息將作為專家為考生提供針對(duì)性報(bào)考咨詢的參考材料。
★主要內(nèi)容1. 品德發(fā)展與公民素養(yǎng)
學(xué)生在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國(guó)、理想信念、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等。
2. 修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績(jī)
學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的情況以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力,學(xué)科特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)興趣等。
3. 身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)，對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞能力等。4. 創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，調(diào)查研究能力，動(dòng)手操作能力，實(shí)踐體驗(yàn)經(jīng)歷，創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)成果/作品等。結(jié)合復(fù)旦大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)重點(diǎn)參考信息如下：志愿服務(wù)（公益勞動(dòng)）情況；社會(huì)實(shí)踐情況；在黨團(tuán)、班集體等組織里參與活動(dòng)的情況；高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)與基本型課程成績(jī)；拓展型、研究型課程修習(xí)情況；參與調(diào)查研究、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究性課題報(bào)告情況；發(fā)表論文、獲得專利等情況；參與文藝、體育活動(dòng)情況。 ★使用范圍與使用方法1. 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)中的使用（1）以上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)提供的基本信息作為專家評(píng)審材料，學(xué)生不再單獨(dú)向復(fù)旦大學(xué)提供綜合評(píng)價(jià)材料；（2）專家將根據(jù)上述四方面考查內(nèi)容對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行評(píng)審；
（3）相關(guān)評(píng)審信息還將在面試時(shí)作為參考材料使用。
2. 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在高校自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生中的使用（1）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息將作為上?？忌鷪?bào)考復(fù)旦大學(xué)自主招生的報(bào)名審核參考材料；
（2）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息將作為上?？忌鷪?bào)考復(fù)旦大學(xué)高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的報(bào)名審核參考材料。
3. 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在校園開放日中的使用學(xué)生參加復(fù)旦大學(xué)校園開放日活動(dòng)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息將作為專家為考生提供針對(duì)性報(bào)考咨詢的參考材料。