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新學(xué)期開學(xué),準(zhǔn)高三生也要看過來
明年山東高考錄取將不再分一、二本
在高考改革的背景下,關(guān)注明年高考的莫過于準(zhǔn)高三生們,在暑假的后兩天,準(zhǔn)高三生們就會(huì)邁進(jìn)緊張的高三生活,還有不到一年的時(shí)間,高三生們在復(fù)習(xí)的同時(shí)不得不注意明年的高考錄取,因?yàn)?017年起山東高考錄取不再分一本、二本。
根據(jù)之前山東省公布的《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》,2017年山東將啟動(dòng)高校考試招生綜合改革試點(diǎn),2020年全面推進(jìn),形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生模式。同時(shí),雖然仍然實(shí)行以春季高考和夏季高考(全國統(tǒng)一考試)為主要形式的高等教育分類考試招生制度,但夏季高考主要為本科院校招生,春季高考主要為高職(高專)院校和部分應(yīng)用技術(shù)型本科高校選拔學(xué)生,到2017年,分類考試招生成為高職院校招生的主渠道。
山東省將深化高校招生志愿填報(bào)和錄取改革,春季高考實(shí)行按專業(yè)類別填報(bào)志愿和平行志愿錄取模式,為考生提供更多的選擇機(jī)會(huì),自2017年起,夏季高考實(shí)施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革,本科段招生除提前批次外,實(shí)行同一批次錄取,不再分一本、二本。自2020年起招生采用“專業(yè)(類)+學(xué)校”志愿填報(bào)和招生錄取方式。探索實(shí)行考生一檔多投、多次選擇的投檔模式,增加高校與考生之間雙向選擇機(jī)會(huì)。
同時(shí),山東將嚴(yán)格控制高考加分項(xiàng)目,2017年根據(jù)國家規(guī)定精神進(jìn)一步減少高考加分項(xiàng)目,取消“山區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生”高考加分項(xiàng)目。并且嚴(yán)格高校招生計(jì)劃管理,在科學(xué)評估的基礎(chǔ)上,綜合考慮畢業(yè)生就業(yè)狀況、辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、生源數(shù)量等因素確定高校招生計(jì)劃,對就業(yè)前景好、辦學(xué)特色鮮明、社會(huì)認(rèn)可度高、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)予以傾斜。
準(zhǔn)初中畢業(yè)生們也要注意啦
等2020年山東高考將只考語數(shù)外
高考改革可能是每位學(xué)生和家長所關(guān)注的焦點(diǎn)。根據(jù)之前山東省公布的《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》,2020年的高考也就是明年邁入高中大門的新生將要參加的高考會(huì)與現(xiàn)在的“3+X”模式發(fā)生翻天覆地的變化,學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)變得尤為重要。
自2017年秋季高中階段入學(xué)新生開始,全面實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)制度。科學(xué)設(shè)計(jì)評價(jià)體系和評價(jià)指標(biāo),建立規(guī)范的綜合素質(zhì)檔案,客觀記錄學(xué)生成長發(fā)展過程中的突出表現(xiàn),注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,建立并完善高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)省級(jí)管理平臺(tái),嚴(yán)格程序,強(qiáng)化監(jiān)督,確保評價(jià)過程規(guī)范有序、公開透明,評價(jià)結(jié)果客觀準(zhǔn)確、真實(shí)可用。其中,報(bào)名參加高職(高專)單獨(dú)招生和綜合評價(jià)招生的普通高中學(xué)生,應(yīng)參加職業(yè)適應(yīng)性測試。
同時(shí),2017年秋季高中入學(xué)新生開始,在2020年參加夏季高考時(shí),考試成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語和考生選考的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績組成。其中語文、數(shù)學(xué)、外語為全國統(tǒng)考科目,各科滿分分值為150分,不分文理科,外語科目提供2次考試機(jī)會(huì)。納入高考錄取的等級(jí)考試科目,將由考生根據(jù)自身特長和興趣愛好,結(jié)合高校招生對等級(jí)考試科目組合的要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)等級(jí)考試科目中選擇。招考部門還將積極創(chuàng)造條件,將技術(shù)(含信息技術(shù)、通用技術(shù))科目納入等級(jí)考試科目。
其中春季高考將完善“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”考試,自2020年起,“文化素質(zhì)”考試包括語文、數(shù)學(xué)和英語3科,考試滿分320分,其中語文、數(shù)學(xué)各120分,英語80分;“專業(yè)技能”考試滿分430分,包括專業(yè)知識(shí)和技能測試兩部分。一體化設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)考試和技能測試,技能測試可根據(jù)專業(yè)(學(xué)科)的不同需要采取筆試或?qū)嶋H操作測試的方式。
而夏季高考的招生錄取機(jī)制的改革上,將自2020年起,建立基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價(jià)的招生錄取機(jī)制。高校根據(jù)招生專業(yè)(類),對納入高考錄取的等級(jí)考試科目的組合方式提出要求,同時(shí)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求,提出考生綜合素質(zhì)評價(jià)信息的使用辦法,相關(guān)要求和使用辦法實(shí)施前,須提前2年向社會(huì)公布。
新學(xué)期即將開學(xué),對于準(zhǔn)高三生們來說,緊張的高三生活將要開始了,在不到一年的時(shí)間里,關(guān)心的莫過于明年面臨的高考,2017年的山東高考錄取將不再分一本、二本,同時(shí),2020年山東高考將迎來大的變化,其將不再是“3+X”考試,而是只考語數(shù)外。