一、活動目的
新的一學(xué)年，社團(tuán)招新順利的開展，京劇社又注入一批新的力量。為了使新社員對京劇社有更好的了解，同時(shí)也為了促進(jìn)新會員之間的彼此熟識，在京劇社各活動開展之前有必要召開新成員見面會。
二、活動安排
活動時(shí)間：10月14 日下午2：30
活動地點(diǎn)：c座教室
三、活動流程
1、各部長提前提醒各部員。
2、由宣傳部提前布置教室 (提前30分鐘)。
3、發(fā)通訊錄，各成員填寫qq號，加入河北農(nóng)業(yè)大學(xué)京劇社群。
4、主席講話。
5、各部長作自我介紹。
6、團(tuán)體游戲“認(rèn)識新朋友”
a)主持者說明游戲有關(guān)事項(xiàng)。
b) 主持者課前收集一些記憶方法，如諧音法，聯(lián)想法等，一邊讓學(xué)生更快的記住別人的名字。
c)主持者舉例引入主題。
d)主持者宣布活動內(nèi)容或給學(xué)生一段時(shí)間考慮。
e)主持者讓同學(xué)上臺發(fā)言，對于記得快的的同學(xué)應(yīng)及時(shí)給予鼓勵，如微笑，鼓掌，贊揚(yáng)等等。
d) 模擬雞尾酒會
每個(gè)同學(xué)給自己安排一種身份，形象和姓名，通過一個(gè)模擬的雞尾酒會，大家彼此進(jìn)行交往活動。就會結(jié)束后看誰記住的人多。
7、游戲“我是誰”(預(yù)計(jì)時(shí)間30分鐘)
a) 游戲目的：協(xié)助同學(xué)認(rèn)識自己與他人眼中的自己;增進(jìn)新會員之間的彼此熟識。
b) 主持者發(fā)給每位同學(xué)一張白紙。
c) 同學(xué)兩兩分組，一人為甲，一人為乙(好是找不熟悉的同學(xué)為伴)。
d) 甲先向乙介紹「自己是一個(gè)什么樣的人」，乙則在白紙上記下甲所說之特質(zhì)，歷時(shí)五分鐘。
e) 主持者宣布活動的規(guī)定為：「自我介紹者，在說了一個(gè)缺點(diǎn)之后，就必須說一個(gè)優(yōu)點(diǎn)」。
f) 五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。
g) 五分鐘后，主持者請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的優(yōu)點(diǎn)與介紹自己的缺點(diǎn)，何者較為困難?為何會如此?個(gè)人使用那些策略度過這五分鐘?」。兩人之中須有一人負(fù)責(zé)統(tǒng)整討論結(jié)果。
h) 同學(xué)三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。
i) 兩人小組中負(fù)責(zé)統(tǒng)整的人向其它人報(bào)告小組討論的結(jié)果。
j) 分享后，主持者請每位同學(xué)將其簽名之白紙(空白面朝上)傳給右手邊的同學(xué)。而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對此位同學(xué)的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你…，因?yàn)椤?。寫完之后則依序向右轉(zhuǎn)，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。(以書畫會友—書畫比賽策劃書)
k) 每個(gè)人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。
l) 主持者請自愿者或邀請一些同學(xué)分享此次活動的感想與收獲。
m)支持者說明了解真實(shí)的我與接納真實(shí)的我之重要性。
8、畫圖游戲(10分鐘)
主持者仔細(xì)閱讀游戲及評判標(biāo)準(zhǔn)?；顒赢?dāng)天邀請兩位同學(xué)上黑板畫，其他同學(xué)在座位上畫。
9、個(gè)人秀：成員或各部長可自己上臺表演自己的才藝。(待定)
四、各部門職責(zé)
1、社 長：團(tuán)體游戲“認(rèn)識新朋友”。
1、團(tuán)支部：寫策劃書。
2、秘書部：記錄聯(lián)誼會，做活動總結(jié)，寫新聞稿。
3、宣傳部：提前30分鐘申請會場并布置會場;負(fù)責(zé)“畫圖”游戲。
4、外聯(lián)部：維護(hù)會場秩序;游戲過程中分發(fā)紙張。
五、預(yù)算經(jīng)費(fèi)
打?。?元 宣傳：5元 材料：3元
合計(jì)：12元
六、活動意義
見面會的召開，有利于的新會員對木鋒法學(xué)社有進(jìn)一步的了解，有利于對法學(xué)有共同興趣的同學(xué)們的彼此舒適，在此基礎(chǔ)上更有利于今后木鋒法學(xué)社在各活動中同學(xué)的能夠更好的配合好，使得活動能夠順利的進(jìn)展。
新的一學(xué)年，社團(tuán)招新順利的開展，京劇社又注入一批新的力量。為了使新社員對京劇社有更好的了解，同時(shí)也為了促進(jìn)新會員之間的彼此熟識，在京劇社各活動開展之前有必要召開新成員見面會。
二、活動安排
活動時(shí)間：10月14 日下午2：30
活動地點(diǎn)：c座教室
三、活動流程
1、各部長提前提醒各部員。
2、由宣傳部提前布置教室 (提前30分鐘)。
3、發(fā)通訊錄，各成員填寫qq號，加入河北農(nóng)業(yè)大學(xué)京劇社群。
4、主席講話。
5、各部長作自我介紹。
6、團(tuán)體游戲“認(rèn)識新朋友”
a)主持者說明游戲有關(guān)事項(xiàng)。
b) 主持者課前收集一些記憶方法，如諧音法，聯(lián)想法等，一邊讓學(xué)生更快的記住別人的名字。
c)主持者舉例引入主題。
d)主持者宣布活動內(nèi)容或給學(xué)生一段時(shí)間考慮。
e)主持者讓同學(xué)上臺發(fā)言，對于記得快的的同學(xué)應(yīng)及時(shí)給予鼓勵，如微笑，鼓掌，贊揚(yáng)等等。
d) 模擬雞尾酒會
每個(gè)同學(xué)給自己安排一種身份，形象和姓名，通過一個(gè)模擬的雞尾酒會，大家彼此進(jìn)行交往活動。就會結(jié)束后看誰記住的人多。
7、游戲“我是誰”(預(yù)計(jì)時(shí)間30分鐘)
a) 游戲目的：協(xié)助同學(xué)認(rèn)識自己與他人眼中的自己;增進(jìn)新會員之間的彼此熟識。
b) 主持者發(fā)給每位同學(xué)一張白紙。
c) 同學(xué)兩兩分組，一人為甲，一人為乙(好是找不熟悉的同學(xué)為伴)。
d) 甲先向乙介紹「自己是一個(gè)什么樣的人」，乙則在白紙上記下甲所說之特質(zhì)，歷時(shí)五分鐘。
e) 主持者宣布活動的規(guī)定為：「自我介紹者，在說了一個(gè)缺點(diǎn)之后，就必須說一個(gè)優(yōu)點(diǎn)」。
f) 五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。
g) 五分鐘后，主持者請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的優(yōu)點(diǎn)與介紹自己的缺點(diǎn)，何者較為困難?為何會如此?個(gè)人使用那些策略度過這五分鐘?」。兩人之中須有一人負(fù)責(zé)統(tǒng)整討論結(jié)果。
h) 同學(xué)三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。
i) 兩人小組中負(fù)責(zé)統(tǒng)整的人向其它人報(bào)告小組討論的結(jié)果。
j) 分享后，主持者請每位同學(xué)將其簽名之白紙(空白面朝上)傳給右手邊的同學(xué)。而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對此位同學(xué)的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你…，因?yàn)椤?。寫完之后則依序向右轉(zhuǎn)，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。(以書畫會友—書畫比賽策劃書)
k) 每個(gè)人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。
l) 主持者請自愿者或邀請一些同學(xué)分享此次活動的感想與收獲。
m)支持者說明了解真實(shí)的我與接納真實(shí)的我之重要性。
8、畫圖游戲(10分鐘)
主持者仔細(xì)閱讀游戲及評判標(biāo)準(zhǔn)?；顒赢?dāng)天邀請兩位同學(xué)上黑板畫，其他同學(xué)在座位上畫。
9、個(gè)人秀：成員或各部長可自己上臺表演自己的才藝。(待定)
四、各部門職責(zé)
1、社 長：團(tuán)體游戲“認(rèn)識新朋友”。
1、團(tuán)支部：寫策劃書。
2、秘書部：記錄聯(lián)誼會，做活動總結(jié)，寫新聞稿。
3、宣傳部：提前30分鐘申請會場并布置會場;負(fù)責(zé)“畫圖”游戲。
4、外聯(lián)部：維護(hù)會場秩序;游戲過程中分發(fā)紙張。
五、預(yù)算經(jīng)費(fèi)
打?。?元 宣傳：5元 材料：3元
合計(jì)：12元
六、活動意義
見面會的召開，有利于的新會員對木鋒法學(xué)社有進(jìn)一步的了解，有利于對法學(xué)有共同興趣的同學(xué)們的彼此舒適，在此基礎(chǔ)上更有利于今后木鋒法學(xué)社在各活動中同學(xué)的能夠更好的配合好，使得活動能夠順利的進(jìn)展。