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據(jù)了解，2020年夏季高考成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和考生選考的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)組成。新高考實(shí)行兩依據(jù)一參考，一是依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一的招生考試項(xiàng)目，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);二是依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平考試的科目。“一參考”是指高中學(xué)生綜合素質(zhì)成果。
濟(jì)寧市育才中學(xué)副校長(zhǎng)孫玉海說(shuō)，2017年和2016年應(yīng)該考試的科目一樣，外語(yǔ)和綜合使用全國(guó)卷，2018年增加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)也要用全國(guó)卷，這樣2018年和2019年都用全國(guó)卷，還是現(xiàn)在的3+1，語(yǔ)數(shù)外，再加上一門(mén)綜合，綜合就是大文大理。
有關(guān)網(wǎng)站開(kāi)展了一份調(diào)查，統(tǒng)計(jì)個(gè)人所從事的工作是否與專(zhuān)業(yè)對(duì)口。調(diào)查報(bào)告結(jié)果顯示：除去13.84%尚未找到工作的調(diào)查參與者之，46.86%的人選擇“不對(duì)口”;30.14%的人選擇“基本對(duì)口”;所從事的工作與專(zhuān)業(yè)“完全對(duì)口”的人只占調(diào)查參與人數(shù)的9.16%，這說(shuō)明高等教育資源在某種程度上存在嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象。
而新的“3+3”高考模式，有助于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，避免嚴(yán)重偏科現(xiàn)象，可以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)和高校選拔人才的要求自主選擇，新高考制度改革把原來(lái)的“先學(xué)后考，變成了先定考試內(nèi)容，根據(jù)考試內(nèi)容選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了從為升大學(xué)準(zhǔn)備到位為讀大學(xué)準(zhǔn)備的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。
濟(jì)寧市育才中學(xué)副校長(zhǎng)孫玉海介紹說(shuō)，2017級(jí)新入學(xué)的學(xué)生，他要面臨的組合，就是六門(mén)課中任意組合，也可能政治歷史再加一門(mén)物理，用數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單算一下的話，是6選3的一個(gè)組合，應(yīng)該是有20種組合，這樣屆時(shí)我們學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的選擇情況，合理的進(jìn)行編班，大限度的盡學(xué)校的力所能及，教師資源，滿足學(xué)生的選擇。
盡管新高考改革4年后實(shí)施，但相關(guān)的配套和改革從2017年就會(huì)逐步展開(kāi)。明年的高考一項(xiàng)重要變化是本科不再有本科一批和本科二批之分。目前，山東省高考錄取時(shí)本科批次分為4個(gè)批次。但自2017年起，夏季高考實(shí)施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革，本科段招生除提前批次外，實(shí)行同一批次錄取。春季高考實(shí)行按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別填報(bào)志愿和平行志愿錄取模式，為考生提供更多的選擇機(jī)會(huì)。