2016年10月22日托福聽(tīng)力機(jī)經(jīng)(單科強(qiáng)化版)

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L3 Literature 文學(xué)
     介紹特殊的文學(xué)運(yùn)動(dòng)OuLiPo
     OuLiPo是遵循特定規(guī)則(placing limits or strict rules)創(chuàng)作。舉了兩個(gè)作家作為例子。作家1:明確說(shuō)明自己遵循的方法,比如創(chuàng)作中不使用元音e、元音vowel只使用e。作家2:不揭示reveal自己的方法。
     其他作家對(duì)這個(gè)形式的看法:不夠有創(chuàng)造性creativity(有題)。
     最后老師發(fā)表觀點(diǎn),認(rèn)為這些作品還是很有價(jià)值的(有題考態(tài)度)。
     解析:這篇先是給出文學(xué)形式的名字,然后解釋概念,再給出實(shí)際例子說(shuō)明。雖然名字來(lái)自法語(yǔ),拼寫(xiě)比較奇怪,但是文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)比較清晰。聽(tīng)的時(shí)候需要關(guān)注師生間的互動(dòng),本篇中有較多互動(dòng),之后都有題目考查。
     L4 biology
     蜘蛛的網(wǎng)spider web
     蜘蛛絲上的水并不是露水dew,而是收集空氣中的水汽collect moisture,這個(gè)在其他動(dòng)物毛發(fā)上可以看到,但是人的頭發(fā)上就沒(méi)有。蜘蛛網(wǎng)是由納米纖維nanofibre組成。給了一張圖片解釋了knot和puff的特點(diǎn)、位置,并說(shuō)明了蜘蛛網(wǎng)收集水汽的過(guò)程(三步,多選題)。最后說(shuō)雖然這個(gè)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有生物用途bio function,但對(duì)于干旱的地方很有價(jià)值的(有題考觀點(diǎn))。
     解析:生物類講座是高頻出現(xiàn)的話題。這篇出現(xiàn)較多專業(yè)詞匯(黑板給出),并出現(xiàn)了圖片。聽(tīng)的時(shí)候要利用這些幫助理解。另外值得注意的是文段中出現(xiàn)了對(duì)一個(gè)現(xiàn)象過(guò)程的描述,一般過(guò)程性的內(nèi)容多出現(xiàn)在地理地質(zhì)現(xiàn)象成因解釋中。注意科學(xué)類話題實(shí)驗(yàn)研究后(多數(shù)在結(jié)尾處)一般教授會(huì)發(fā)表觀點(diǎn)。
    
    

    

    

    

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