2016年二級心理咨詢師考試案例分析練習(xí)題(1)

字號:

【案例一】
    一般資料:求助者,女性,56歲,本科學(xué)歷,退休公務(wù)員。
    案例介紹:求助者曾在郊區(qū)某單位任科長,半年前退休后在丈夫的堅持下回到市內(nèi)照顧公婆,求助者內(nèi)心極其不情愿。幾個星期共同生活下來,求助者感到婆婆過于強(qiáng)勢,家里什么事情都要做主,自己簡直就是受氣的小媳婦,因此對婆婆頗有微詞,與婆婆的關(guān)系不和。求助者提出回郊區(qū)自己的家,但丈夫堅決不同意。求助者自己單獨回去生活了一段時間,感到非常寂寞,只能回來。但想到婆婆的所作所為,很生氣。一直想同丈夫回郊區(qū)自己的家,但因無法說動丈夫而苦惱。半年多來經(jīng)常頭疼、失眠、心前區(qū)明顯不適,食欲也明顯下降。曾到多家醫(yī)院檢查,未見明顯異常。雖然與自己母親在同一城市,也很少回去看望,但面對母親的體弱多病,覺得有些內(nèi)心不安,也不愿意與親戚們來往,找各種理由不參加同學(xué)、朋友間的聚會。丈夫說她更年期,耍脾氣。為解決內(nèi)心苦惱主動前來咨詢。
    心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者好強(qiáng),在單位任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)多年,頗有成績,人際關(guān)系良好。平常身體健康,目前情緒較為低落。"
    一、單選題
    1 對該求助者病程的判定是()。
    (A)數(shù)周
    (B)半年
    (C)一年
    (D)無法確定
    2 該求助者遇到的負(fù)性生活事件是()。
    (A)婆婆強(qiáng)勢
    (B)出現(xiàn)軀體癥狀
    (C)自己退休
    (D)無法參加聚會
    3 為明確求助者的心理問題,對該求助者最需要核實的資料是()。
    (A)婆婆強(qiáng)勢
    (B)目前情緒較低落
    (C)爭強(qiáng)好勝
    (D)鑒別更年期癥狀
    4 對該求助者,最需詳細(xì)收集了解的資料是()。
    (A)更年期軀體癥狀
    (B)如何解決婆媳矛盾
    (C)目前的情緒癥狀
    (D)與婆婆的互動模式
    5 在該求助者產(chǎn)生心理問題的原因中,最主要的可能是()。
    (A)婆婆強(qiáng)勢
    (B)軀體癥狀的困擾
    (C)個性好強(qiáng)
    (D)更年期情緒反應(yīng)
    6 根據(jù)案例介紹,該求助者最主要的沖突體現(xiàn)在()。
    (A)現(xiàn)在與丈夫離不離婚
    (B)是否再找工作
    (C)在郊區(qū)市內(nèi)哪里生活
    (D)是否住院治療
    7 對該求助者的初步診斷可能是()。
    (A)一般心理問題
    (B)神經(jīng)癥性心理問題
    (C)嚴(yán)重心理問題
    (D)精神病性問題
    【答案】A、C、A、D、C、C、C、
    二、多選題
    8 能反映求助者社會功能變化的內(nèi)容包括()。
    (A)不參加聚會
    (B)出現(xiàn)失眠等癥狀
    (C)不看望母親
    (D)與公婆共同生活
    9 較適合該求助者的近期心理咨詢目標(biāo)包括()。
    (A)改變對于婆婆的看法
    (B)減輕苦惱氣氛情緒
    (C)改變與婆婆交往模式
    (D)構(gòu)建良好個性特征
    10 咨詢中咨詢師幫助求助者進(jìn)行放松訓(xùn)練,以下正確的包括()。
    (A)訓(xùn)練方法簡便易行
    (B)放松引#心理咨詢師考試# #2016年二級心理咨詢師考試案例分析練習(xí)題(1)#有五種
    (C)訓(xùn)練的關(guān)鍵是放松
    (D)每日訓(xùn)練
    【答案】AC、ABC、AB
    【案例二】
    一般資料:求助者,男性,21歲,某大學(xué)三年級學(xué)生。
    案例介紹:求助者從小有咬指甲的習(xí)慣,雖收到父母親的多次訓(xùn)斥,自己也試用了多種方法,但沒有明顯改變。讀大學(xué)期間戀愛,女友堅持要他改掉,否則就分手。求助者主動前來尋求幫助。
    下面是心理咨詢師與該求助者的一段咨詢對話。
    求助者:我原來有咬手指甲的毛病,用了很多方法,都沒有改掉。女朋友說,再改不掉就和我分手,所以我想請您幫助我改掉這個毛病。
    心理咨詢師:作為一個大學(xué)生,有咬手指甲的習(xí)慣,想改但沒有改掉,我能理解你內(nèi)心的苦惱,我愿意幫助你?,F(xiàn)在咱們先討論咨詢方案吧!
    求助者:咱們討論?可我不懂心理學(xué)啊,還是您直接決定吧,我這次決心很大,愿意接收您的方案。
    心理咨詢師:心理咨詢不是漫無目的的,而是要根據(jù)咨詢方案進(jìn)行,咨詢方案需要咱們兩人共同討論。
    求助者:我明白了。
    心理咨詢師:好,咱們先討論咨詢目標(biāo),通過咨詢,你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)呢?
    求助者:我就想改掉我咬手指甲的毛病,今后再也不被它困擾了。
    心理咨詢師:咬指甲是一種行為,行為是可以改變的。如果對你咬指甲的行為做一個量化的評估,你怎么評估呢?
    求助者:量化評估?(沉默)我一有時間可能就會咬,時間可能在3~4個小時吧。
    心理咨詢師:通過咨詢你想改變成什么樣呢?
    求助者:一次都不咬。
    心理咨詢師:根據(jù)你目前的情況,一次都不咬是不是要求太高了?
    求助者:不高,我都二十多歲了,還咬手指甲,自己都不好意思。
    心理咨詢師:好吧,咱們就把不咬手指甲作為第一個目標(biāo),每天一次都不咬?,F(xiàn)在我跟你說說用什么方法,我打算用厭惡治療法改變你咬指甲的行為。行為主義認(rèn)為,人的行為都是被行為結(jié)果強(qiáng)化的,厭惡療法就是我把你咬指甲的行為和厭惡刺激結(jié)合,產(chǎn)生生理、心理上痛苦的感覺,多次結(jié)合使你產(chǎn)生條件反射,當(dāng)你以后咬指甲時,就會產(chǎn)生恐懼,你就不敢再咬指甲了,行為就改變了。具體的步驟是:第一步,明確目標(biāo)行為,就是咬指甲,第二步,構(gòu)建恐懼等級,第三步,選擇厭惡刺激,第四步,把咬指甲和厭惡刺激結(jié)合起來。
    求助者:我似乎明白了,那您選用的厭惡刺激可別太強(qiáng)啊!
    心理咨詢師:你放心,我給你電擊再加注射催吐劑,劑量小一些,盡量溫和些。
    求助者:那好吧,大約需要做多少次啊?這種方法會不會沒效啊?
    心理咨詢師:這種法肯定有效,具體效果等療程結(jié)束再評估吧。
    求助者:我知道了,萬一沒有效果,還有其他方法嗎?
    心理咨詢師:還有其他方法,如陽性強(qiáng)化法,求助者中心療法等等。"
    1多選“作為一個大學(xué)生……現(xiàn)在咱們先討論咨詢方案吧!”,表明咨詢師()。
    (A)想討好求助者
    (B)共情
    (C)符合咨詢規(guī)范
    (D)真誠
    2 單選 有關(guān)咨詢方案的談話,表明咨詢師知道()。
    (A)咨詢方案有多項內(nèi)容
    (B)選擇咨詢方法
    (C)咨詢方案由雙方商定
    (D)商定目標(biāo)重要
    3 多選 雙方在討論時,著重討論了咨詢目標(biāo)()。
    (A)是否可行
    (B)是否積極
    (C)如何評估
    (D)是否具體
    4 單選 為實現(xiàn)咨詢目標(biāo)采用的方法,應(yīng)該來源于()。
    (A)雙方的協(xié)商
    (B)求助者的意愿
    (C)上級的指定
    (D)咨詢師的習(xí)慣
    5單選 厭惡療法的基本原理是()。
    (A)產(chǎn)生嚴(yán)重恐懼
    (B)改變行為習(xí)慣
    (C)建立條件反射
    (D)產(chǎn)生不良體驗
    6多選 在討論使用何種咨詢方法時,咨詢師出現(xiàn)的錯誤是()。
    (A)選擇方法錯誤
    (B)無雙方協(xié)商
    (C)理解原理錯誤
    (D)針對性不強(qiáng)
    7多選 厭惡療法的基本步驟包括()。
    (A)明確目標(biāo)行為
    (B)明確厭惡刺激
    (C)構(gòu)建恐懼等級
    (D)實施厭惡刺激
    8多選 厭惡療法所用的厭惡刺激包括()。
    (A)聽覺刺激
    (B)電流刺激
    (C)視覺刺激
    (D)藥物刺激
    9單選 實施厭惡療法時,對厭惡刺激的選擇,正確的做法是()。
    (A)根據(jù)求助者的行為而定
    (B)只能選用一種
    (C)根據(jù)咨詢師的習(xí)慣而定
    (D)可以多種疊加
    10單選 實施厭惡刺激時,厭惡刺激的強(qiáng)度應(yīng)該是()。
    (A)依求助者耐受程度而定
    (B)強(qiáng)烈的
    (C)根據(jù)咨詢師的習(xí)慣而定
    (D)溫和的
    【答案】BCD、C、CD、A、C、BC、ABD、ABCD、D、B