（一）回憶
以前，時(shí)光總是走的很慢；
望著墻上的掛鐘；
滴答……滴答……
聽(tīng)著時(shí)光的聲音；
我開(kāi)始感到煩躁；
我開(kāi)始譏咒；
時(shí)光啊時(shí)光，你見(jiàn)鬼去吧！
如今，時(shí)光帶走了你；
望著墻上依舊滴答的掛鐘；
我開(kāi)始懺悔；
一句又一句：
對(duì)不起……對(duì)不起……對(duì)不起……
可無(wú)情的時(shí)光；
還是不肯原諒；
后來(lái)，我開(kāi)始明白：
過(guò)去的早已過(guò)去；
而那過(guò)去了的；
我們終將遺忘在風(fēng)里；
何必懊悔；
又何必沮喪；
珍惜現(xiàn)在：
莫讓悲劇重新上映；
才是時(shí)光賜給我們好的禮物；
現(xiàn)在：
早已習(xí)慣了沒(méi)有你的校園；
早已習(xí)慣那空蕩蕩的教室；
早已習(xí)慣稱(chēng)你為過(guò)去；
早已習(xí)慣那虛假的課表；
只是，
偶爾還會(huì)想起；
曾經(jīng)的你也站在這里。
（二)三尺講臺(tái)
慣看花開(kāi)又花謝，又怕緣起又緣滅。
------題記
還記得剛上初一時(shí)，大清早的來(lái)注冊(cè)報(bào)到，我貌似來(lái)的特晚，來(lái)的時(shí)候，全班只有第一排是無(wú)人區(qū)，其他的座位都座無(wú)虛席，我只好跳了一個(gè)好睡覺(jué)的地方坐下回頭望了望只看見(jiàn)門(mén)口站著一個(gè)穿棕色褲子白色短袖，黑皮鞋，小平頭，戴了一副很標(biāo)致的黑眼睛，起初我還以為他是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)，到快放學(xué)了，這家伙才沖進(jìn)教室說(shuō)：“都回家，中午來(lái)了再填，”我才曉得原來(lái)他就是傳說(shuō)中的偉大的班主任，這個(gè)人很牛逼，剛上初一所有老師都讓我們做自我介紹，這家伙可好帶了本書(shū)就進(jìn)來(lái)上課。開(kāi)始，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，上課就一通“喂，喂，喂”的亂叫，逗得大家哄堂大笑，。這家伙走起路來(lái)，用我們班同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)可謂”風(fēng)枝招展?！坝质巧险n上著就溫聲細(xì)語(yǔ)幾聲逗得同學(xué)們哈哈大笑。這人竟說(shuō)：“我都?xì)鈺灹??！庇质且宦暩锌欧娇仙险n，有時(shí)寫(xiě)板書(shū)時(shí)在擺個(gè)poss，扮個(gè)蘭花指什么的，因此我們班上的同學(xué)私下喊他”何太君，何女女“什么的，只不過(guò)多當(dāng)面喊個(gè)老板。有上課，不知誰(shuí)一激動(dòng)，一聲”何太君“出口，不知他在干嘛，竟“啊”了一聲，全班笑聲震壞天??！
這個(gè)人有時(shí)上課，上著上著就說(shuō)著很逗的話(huà)，有時(shí)來(lái)句今日頭條啥的。要是有人睡著了，就會(huì)被他那一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的＂喂————＂聲給驚醒，估計(jì)這半會(huì)，此人沒(méi)被老班給嚇?biāo)?，也給嚇出心臟病來(lái)了。
我們老班還有一個(gè)特異功能，他半睡半醒。他給我們監(jiān)考什么的，剛坐在講臺(tái)上，眼神就開(kāi)始拜佛了，當(dāng)你認(rèn)為這家伙睡著了，稍有一點(diǎn)小動(dòng)作，他立馬睜開(kāi)那小了吧唧的眼睛從眼鏡框上面掃射出來(lái)瞪你，搞得你心神不定的，又時(shí)他繼續(xù)拜佛了，可你還會(huì)覺(jué)得他還在瞅著你，當(dāng)你抬起頭來(lái)看時(shí)，他已經(jīng)睡得很香了。此人可謂牛。
除此之外，我們的老班打人更為有才，他總是說(shuō)“我把你接一下，看把你給暈倒了?！贝嗽?huà)看似普通，實(shí)則不然這話(huà)中另有玄機(jī)。此事你若不親身體驗(yàn)，決不會(huì)明白這其中的陰謀這被扶的同學(xué)只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。然而我們班的李亮同學(xué)實(shí)乃奇葩，老班往他那一走他就渾身顫抖，張大那滑稽的嘴巴，好像要吃人似的，然后一步步的后退，直到無(wú)路可退。后來(lái)，有，我貌似上課在睡覺(jué)，老班神經(jīng)兮兮的走過(guò)來(lái)說(shuō)＂來(lái)，我把你摻上，看把你娃給暈的。＂這不扶不知道，一扶嚇一跳，上帝啊，這哪里是扶啊，這明明是掐啊。
當(dāng)然這家伙就是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師——何超大人。原來(lái)我們班的同學(xué)都異想天開(kāi)上的說(shuō)“咋不換個(gè)班主任呢！咋不換個(gè)數(shù)學(xué)老師呢？”大蔥同學(xué)還罵老何，小娘炮呢，可他走了的時(shí)候這家伙在桌布上寫(xiě)下了
“我的數(shù)學(xué)老師是何超，這是永恒不變的真理！”我才發(fā)現(xiàn)，我們并不是那么討厭何超。
早上的時(shí)候由于星期三晚自習(xí)他說(shuō)：＂明天早上是我給你們上的后一節(jié)課了，你們好自為之。＂設(shè)想，第二天早上的課竟無(wú)人來(lái)上，他上課好久以后才進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)了一圈就匆匆離去。等到下課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)他的辦公室早已人去樓空。有人說(shuō)：初三了，該走的留不住，可我們的畢業(yè)照上就不會(huì)有一個(gè)好脾氣的小老頭和被我們氣的無(wú)語(yǔ)的數(shù)學(xué)老師。時(shí)光真的會(huì)改變一切。
思往事，憶流傷，已成殤！
或許，在別人眼中，他不是一位值得我們敬仰的老師。但這兩年來(lái)，他陪我們走過(guò)了三分之二的初中生活，他是平凡到普通的人，可能隨時(shí)會(huì)淹沒(méi)于人海，但他永遠(yuǎn)是我們初中（６）班所有同學(xué)的數(shù)學(xué)老師，用同桌的話(huà)來(lái)說(shuō)：“這是永恒的真理，永遠(yuǎn)都無(wú)法改變?！?BR> 初中的這兩年雖然談不上風(fēng)風(fēng)雨雨，但也算坎坷艱辛吧！這兩年他雖說(shuō)不帶我們班了，可還是在初三的這幾周里，努力的去幫助每一個(gè)人。這兩年，我們確實(shí)讓不少老師感到失望，但每他都會(huì)鼓勵(lì)我們奮斗總會(huì)有希望。如今初三了，大家總算不再像以前那樣吃喝玩樂(lè)睡大覺(jué)了，可還是無(wú)法逃避時(shí)間的飛逝，無(wú)法逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)，天下沒(méi)有不散的筵席，無(wú)需過(guò)多惆悵。其實(shí)，每離別，都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡，當(dāng)初，明知結(jié)果是曲終人散，還是狂笑到啞然失笑。
那風(fēng)雨怎么會(huì)忘記，閉上眼就會(huì)想起那風(fēng)雨，埋藏在心底，欲傾許，卻只能借助紙和筆。
慣看花開(kāi)花又謝，卻怕緣起緣又滅。
（３）信仰在空中飄揚(yáng)
當(dāng)一群人走在岔路口；
面前有兩條路；
一條是永無(wú)止境的奮斗；
一條是安逸享樂(lè)做一個(gè)與草木同腐的行尸走肉；
我們選擇了第一條路；
從此，我們開(kāi)始風(fēng)雨兼程；
努力在無(wú)人知曉的黑夜；
拼搏在茫茫人海；
華燈初上；
燈下我們還在；
當(dāng)眼前被黑夜所吞噬；
當(dāng)所有繁華落盡；
當(dāng)萬(wàn)家燈火盡滅；
唯有，我們?nèi)栽趭^筆疾書(shū)；
守望云開(kāi)，只為云開(kāi)；
無(wú)奈花開(kāi)花落；
林花謝了又綠；
太過(guò)匆匆；
花開(kāi)花落亦憂(yōu)愁；
只因人世迷茫；
歧路縱橫；
是非難辨；
善惡不分；
前路渺茫；
敢問(wèn)路在何方？
夢(mèng)在遠(yuǎn)方。
可路在腳下；
信仰在空中飄揚(yáng)！
臨近畢業(yè)之際，借以此詩(shī)獻(xiàn)給我們深深的思念的曾經(jīng)的班主任，以此敬意！
初三:牙醫(yī)
以前，時(shí)光總是走的很慢；
望著墻上的掛鐘；
滴答……滴答……
聽(tīng)著時(shí)光的聲音；
我開(kāi)始感到煩躁；
我開(kāi)始譏咒；
時(shí)光啊時(shí)光，你見(jiàn)鬼去吧！
如今，時(shí)光帶走了你；
望著墻上依舊滴答的掛鐘；
我開(kāi)始懺悔；
一句又一句：
對(duì)不起……對(duì)不起……對(duì)不起……
可無(wú)情的時(shí)光；
還是不肯原諒；
后來(lái)，我開(kāi)始明白：
過(guò)去的早已過(guò)去；
而那過(guò)去了的；
我們終將遺忘在風(fēng)里；
何必懊悔；
又何必沮喪；
珍惜現(xiàn)在：
莫讓悲劇重新上映；
才是時(shí)光賜給我們好的禮物；
現(xiàn)在：
早已習(xí)慣了沒(méi)有你的校園；
早已習(xí)慣那空蕩蕩的教室；
早已習(xí)慣稱(chēng)你為過(guò)去；
早已習(xí)慣那虛假的課表；
只是，
偶爾還會(huì)想起；
曾經(jīng)的你也站在這里。
（二)三尺講臺(tái)
慣看花開(kāi)又花謝，又怕緣起又緣滅。
------題記
還記得剛上初一時(shí)，大清早的來(lái)注冊(cè)報(bào)到，我貌似來(lái)的特晚，來(lái)的時(shí)候，全班只有第一排是無(wú)人區(qū)，其他的座位都座無(wú)虛席，我只好跳了一個(gè)好睡覺(jué)的地方坐下回頭望了望只看見(jiàn)門(mén)口站著一個(gè)穿棕色褲子白色短袖，黑皮鞋，小平頭，戴了一副很標(biāo)致的黑眼睛，起初我還以為他是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)，到快放學(xué)了，這家伙才沖進(jìn)教室說(shuō)：“都回家，中午來(lái)了再填，”我才曉得原來(lái)他就是傳說(shuō)中的偉大的班主任，這個(gè)人很牛逼，剛上初一所有老師都讓我們做自我介紹，這家伙可好帶了本書(shū)就進(jìn)來(lái)上課。開(kāi)始，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，上課就一通“喂，喂，喂”的亂叫，逗得大家哄堂大笑，。這家伙走起路來(lái)，用我們班同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)可謂”風(fēng)枝招展?！坝质巧险n上著就溫聲細(xì)語(yǔ)幾聲逗得同學(xué)們哈哈大笑。這人竟說(shuō)：“我都?xì)鈺灹??！庇质且宦暩锌欧娇仙险n，有時(shí)寫(xiě)板書(shū)時(shí)在擺個(gè)poss，扮個(gè)蘭花指什么的，因此我們班上的同學(xué)私下喊他”何太君，何女女“什么的，只不過(guò)多當(dāng)面喊個(gè)老板。有上課，不知誰(shuí)一激動(dòng)，一聲”何太君“出口，不知他在干嘛，竟“啊”了一聲，全班笑聲震壞天??！
這個(gè)人有時(shí)上課，上著上著就說(shuō)著很逗的話(huà)，有時(shí)來(lái)句今日頭條啥的。要是有人睡著了，就會(huì)被他那一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的＂喂————＂聲給驚醒，估計(jì)這半會(huì)，此人沒(méi)被老班給嚇?biāo)?，也給嚇出心臟病來(lái)了。
我們老班還有一個(gè)特異功能，他半睡半醒。他給我們監(jiān)考什么的，剛坐在講臺(tái)上，眼神就開(kāi)始拜佛了，當(dāng)你認(rèn)為這家伙睡著了，稍有一點(diǎn)小動(dòng)作，他立馬睜開(kāi)那小了吧唧的眼睛從眼鏡框上面掃射出來(lái)瞪你，搞得你心神不定的，又時(shí)他繼續(xù)拜佛了，可你還會(huì)覺(jué)得他還在瞅著你，當(dāng)你抬起頭來(lái)看時(shí)，他已經(jīng)睡得很香了。此人可謂牛。
除此之外，我們的老班打人更為有才，他總是說(shuō)“我把你接一下，看把你給暈倒了?！贝嗽?huà)看似普通，實(shí)則不然這話(huà)中另有玄機(jī)。此事你若不親身體驗(yàn)，決不會(huì)明白這其中的陰謀這被扶的同學(xué)只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。然而我們班的李亮同學(xué)實(shí)乃奇葩，老班往他那一走他就渾身顫抖，張大那滑稽的嘴巴，好像要吃人似的，然后一步步的后退，直到無(wú)路可退。后來(lái)，有，我貌似上課在睡覺(jué)，老班神經(jīng)兮兮的走過(guò)來(lái)說(shuō)＂來(lái)，我把你摻上，看把你娃給暈的。＂這不扶不知道，一扶嚇一跳，上帝啊，這哪里是扶啊，這明明是掐啊。
當(dāng)然這家伙就是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師——何超大人。原來(lái)我們班的同學(xué)都異想天開(kāi)上的說(shuō)“咋不換個(gè)班主任呢！咋不換個(gè)數(shù)學(xué)老師呢？”大蔥同學(xué)還罵老何，小娘炮呢，可他走了的時(shí)候這家伙在桌布上寫(xiě)下了
“我的數(shù)學(xué)老師是何超，這是永恒不變的真理！”我才發(fā)現(xiàn)，我們并不是那么討厭何超。
早上的時(shí)候由于星期三晚自習(xí)他說(shuō)：＂明天早上是我給你們上的后一節(jié)課了，你們好自為之。＂設(shè)想，第二天早上的課竟無(wú)人來(lái)上，他上課好久以后才進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)了一圈就匆匆離去。等到下課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)他的辦公室早已人去樓空。有人說(shuō)：初三了，該走的留不住，可我們的畢業(yè)照上就不會(huì)有一個(gè)好脾氣的小老頭和被我們氣的無(wú)語(yǔ)的數(shù)學(xué)老師。時(shí)光真的會(huì)改變一切。
思往事，憶流傷，已成殤！
或許，在別人眼中，他不是一位值得我們敬仰的老師。但這兩年來(lái)，他陪我們走過(guò)了三分之二的初中生活，他是平凡到普通的人，可能隨時(shí)會(huì)淹沒(méi)于人海，但他永遠(yuǎn)是我們初中（６）班所有同學(xué)的數(shù)學(xué)老師，用同桌的話(huà)來(lái)說(shuō)：“這是永恒的真理，永遠(yuǎn)都無(wú)法改變?！?BR> 初中的這兩年雖然談不上風(fēng)風(fēng)雨雨，但也算坎坷艱辛吧！這兩年他雖說(shuō)不帶我們班了，可還是在初三的這幾周里，努力的去幫助每一個(gè)人。這兩年，我們確實(shí)讓不少老師感到失望，但每他都會(huì)鼓勵(lì)我們奮斗總會(huì)有希望。如今初三了，大家總算不再像以前那樣吃喝玩樂(lè)睡大覺(jué)了，可還是無(wú)法逃避時(shí)間的飛逝，無(wú)法逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)，天下沒(méi)有不散的筵席，無(wú)需過(guò)多惆悵。其實(shí)，每離別，都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡，當(dāng)初，明知結(jié)果是曲終人散，還是狂笑到啞然失笑。
那風(fēng)雨怎么會(huì)忘記，閉上眼就會(huì)想起那風(fēng)雨，埋藏在心底，欲傾許，卻只能借助紙和筆。
慣看花開(kāi)花又謝，卻怕緣起緣又滅。
（３）信仰在空中飄揚(yáng)
當(dāng)一群人走在岔路口；
面前有兩條路；
一條是永無(wú)止境的奮斗；
一條是安逸享樂(lè)做一個(gè)與草木同腐的行尸走肉；
我們選擇了第一條路；
從此，我們開(kāi)始風(fēng)雨兼程；
努力在無(wú)人知曉的黑夜；
拼搏在茫茫人海；
華燈初上；
燈下我們還在；
當(dāng)眼前被黑夜所吞噬；
當(dāng)所有繁華落盡；
當(dāng)萬(wàn)家燈火盡滅；
唯有，我們?nèi)栽趭^筆疾書(shū)；
守望云開(kāi)，只為云開(kāi)；
無(wú)奈花開(kāi)花落；
林花謝了又綠；
太過(guò)匆匆；
花開(kāi)花落亦憂(yōu)愁；
只因人世迷茫；
歧路縱橫；
是非難辨；
善惡不分；
前路渺茫；
敢問(wèn)路在何方？
夢(mèng)在遠(yuǎn)方。
可路在腳下；
信仰在空中飄揚(yáng)！
臨近畢業(yè)之際，借以此詩(shī)獻(xiàn)給我們深深的思念的曾經(jīng)的班主任，以此敬意！
初三:牙醫(yī)