孩子從幼兒園到小學(xué)是一個重要的轉(zhuǎn)折。升入小學(xué)意味著一個人的求 學(xué)生涯正式開始，因此，幼小銜接工作我們要加倍的重視，本文就淺談了對幼小銜接工作的幾點看法。 一、合理制訂幼小銜接的工作計 劃，使銜接意識得到增強 任何活動的實施都要有計劃在先，計劃是活動能夠有序進(jìn)行的保障?；诖?，我們在學(xué)期初經(jīng)過深入的討論制定 出幼小銜接的工作計劃，并更加詳細(xì)地制訂了每月的活動計劃。我們要根據(jù)幼兒的具體情況循序漸進(jìn)地進(jìn)行，逐步地把活動引向高潮。目標(biāo)是隨著活動的不斷加深， 幼兒的能力能夠不斷地得到提升。