在公務員考試行測試卷當中，三段論題目是常見知識點，也是考生備考的重點和基礎，對于解決和理解邏輯推理有重要意義。在考試中三段論主要考察的題型是結(jié)論型和前提型。結(jié)論型是指題干中給出了條件，問我們通過題干能推出什么。前提型的題目是指題干中給了我們一個有效條件，同時給了我們結(jié)論，問我們要讓結(jié)論成立需要補充什么條件。
要想解決前提型題目，就需要我們熟悉三段論的形式，從而靈活多變地找到題干中結(jié)論成立所需要的條件，進而選出正確答案。
首先，我們先來看一下三段的四種標準形式：
所有A是B，所有B是C， 那么所有A是C。
所有A是B，所有B不是C，那么所有A不是C。
有些A是B，所有B是C， 那么有些A是C。
有些A是B，所有B不是C，那么有些A不是C。
通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)三段論的特點：(1)每個三段論中有且只有三個項ABC，并且這三個項的外延是完全相同的，每個項在完整的一個三段論中都出現(xiàn)2次;(2)每個三段論中小前提都有“是B”，大前提都是“所有B”，同時把“是B”與“所有B”消掉，得到的就是結(jié)論;(3)B項是前提中有而結(jié)論中沒有的項，是建立A項與C項的中間項。
在了解三段論的標準形式和基本原則后，我們就可以利用這些來進行主謂拆分做題?！爸髦^拆分法”是按照三段論的標準形式來分析的，是一種比較根本的方法，它能解決所有前提型的題目。所謂“主謂拆分法”就是把題干中給出結(jié)論的主項和謂項進行拆分，拆分成三段論標準的形式。比如，給出結(jié)論是“有些蘋果是紅色的”，利用三段論的標準形式我們進行主謂拆分，我們可以分成：“有些蘋果是B”“所有B是紅色的”，把“是B”和“所有B”去掉，就是我們的結(jié)論“有些蘋果是紅色的”。根據(jù)拆分出來的兩個條件，對比題干中已知的一個前提，我們就能知道需要補充的條件該是什么，對比選項就能選出答案。
【例1】想從事媒體工作的學生都報考新聞與傳播專業(yè)。李金報考了新聞與傳播專業(yè)，他一定想從事媒體工作。
下列哪項為真，能支持上述論斷?( )
A.所有報考新聞與傳播專業(yè)的學生都想從事媒體工作
B.有些媒體的記者是大學新聞與傳播專業(yè)的畢業(yè)生
C.想從事媒體工作的學生有些報考了新聞與傳播專業(yè)
D.只有新聞與傳播專業(yè)畢業(yè)的學生，才有資格從事媒體工作
【分析】我們對結(jié)論“李金想從事媒體工作”進行拆分，那應該是“李金是B，所有B想從事媒體工作”。對比題干中的已知條件，有“李金報考了新聞與傳播專業(yè)”，由此已知條件也就可以確認，B是“報考新聞與傳播專業(yè)”，那么缺的條件就是“所有報考新聞與傳播專業(yè)的學生都想從事媒體工作”，因此答案為A。
但需要注意的一點是，大家必須要把三段論的標準形式記熟，并且要記住一些之前學過的一些變形形式——有些A是B等價于有些B是A;所有A是B能推出有些B是A等形式。在拆分的時候，有些時候需要我們?nèi)プ冃?，再結(jié)合題目來看一下。