學(xué)習(xí)鋼琴必需遵照循序漸進(jìn)的原則。下面我將教學(xué)中常用的教材按程度以及如何配合起來學(xué)習(xí)，分為四個(gè)階段，作—些簡(jiǎn)單的介紹，以供參考。當(dāng)然，這只能反映一般的程序，而針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況，也可以有很多更為合適的做法。
一、啟蒙階段：一般為幼童時(shí)期，以建立興趣為主，循序漸進(jìn)，以識(shí)譜及簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)為重點(diǎn)，一般選用湯普森《簡(jiǎn)易鋼琴教程》（中央c入門法）第一、二冊(cè)為啟蒙教材（小湯三可根據(jù)個(gè)別孩子的程度，在進(jìn)入初級(jí)階段前適當(dāng)選用，也可在學(xué)習(xí)該教材時(shí)接初級(jí)階段教材）。
二、初級(jí)階段：這個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容相當(dāng)于從拜厄到599到849的一個(gè)學(xué)習(xí)過程，可分為三個(gè)小階段：入門階段、掌握階段、熟練階段。
1、入門階段：初學(xué)鋼琴，可用拜厄《鋼琴基本教程》（高音譜表入門法）來學(xué)習(xí)，（同樣適用于大齡學(xué)童的第一本教材）。湯普森《現(xiàn)代鋼琴教程》第一冊(cè)教材(因該教材部分內(nèi)容與小湯三的知識(shí)點(diǎn)相重復(fù)，建議學(xué)習(xí)時(shí)根據(jù)教學(xué)重點(diǎn)選擇曲目)：此階段主要是學(xué)習(xí)用手臂重量彈琴，學(xué)會(huì)手指支撐手臂的重量。運(yùn)行基本的五音位置的手型訓(xùn)練以及初步學(xué)習(xí)音階、琶音、與分解和弦的奏法：主要教材是小型樂曲、和一些基本功練習(xí)；對(duì)于年齡較小的孩子可逐漸加入《孩子們的哈農(nóng)》進(jìn)行手指的基礎(chǔ)及音階練習(xí)。準(zhǔn)備考級(jí)的孩子在這個(gè)階段可以穿插學(xué)習(xí)《中央音樂學(xué)院海內(nèi)外音樂基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試范圍1-5級(jí)》報(bào)考一級(jí)考試。
2、掌握階段：到此階段可具體分為手指基礎(chǔ)練習(xí)、練習(xí)曲、復(fù)調(diào)、樂曲四部分來分別學(xué)習(xí)。練習(xí)曲：車爾尼《鋼琴初級(jí)教程》（599）、布格繆勒《簡(jiǎn)易練習(xí)曲25首》100練習(xí)曲，該練習(xí)曲都是有標(biāo)題的小曲，形�笙拭鰨址蚪?，旋律优盟{(lán)衾中越锨?，窚\Ｊ屎銑躚д哐?，?#65533;599彈到50首左右時(shí)，可以逐步選用作品100的曲目；初級(jí)復(fù)調(diào)作品選用巴赫《初級(jí)鋼琴曲集》；樂曲可選用：湯普森《現(xiàn)代鋼琴教程》第二冊(cè)；此階段可配合選用《哈農(nóng)鋼琴練指法》進(jìn)行手指的基礎(chǔ)及音階練習(xí)；準(zhǔn)備考級(jí)的孩子在這個(gè)階段就可以穿插《中央音樂學(xué)院海內(nèi)外鋼琴考級(jí)教程一至三級(jí)》進(jìn)行一至三級(jí)的考級(jí)（針對(duì)個(gè)別孩子的程度可以直接報(bào)考三級(jí)）；同時(shí)學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備《中央音樂學(xué)院海內(nèi)外音樂基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試范圍1-5級(jí)》二級(jí)考試。
3、熟練階段：練習(xí)曲：車爾尼《鋼琴流暢練習(xí)曲》(作品849) ，同時(shí)穿插布格繆勒《練習(xí)18首》109進(jìn)行學(xué)習(xí)；復(fù)調(diào)作品：巴赫《前奏曲與賦格曲》；樂曲：人音的《小奏鳴曲集》；手指基礎(chǔ)及音階練習(xí)可繼續(xù)選用《哈農(nóng)鋼琴練指法》貫穿。本階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是在上一階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)—步擴(kuò)充技術(shù)范圍，在速度、力度、耐力等方面的要求都有所提高，巴赫作品中復(fù)凋的訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)很重要的課題，彈奏小奏鳴曲以及接觸各種中外樂曲，可以豐富學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力。完成的不錯(cuò)且需要考級(jí)的孩子，在這個(gè)階段就可以穿插《中央音樂學(xué)院海內(nèi)外鋼琴考級(jí)教程四至五級(jí)》進(jìn)行四至五級(jí)的考級(jí)。
三、中級(jí)階段:是一個(gè)比較長的階段，其中車爾尼《鋼琴快速練習(xí)曲》作品299程度與車爾尼《鋼琴練習(xí)曲50首》作品740程度可視為兩個(gè)臺(tái)階。從849過渡到299，再從299進(jìn)入740，中間必須穿插各種各樣的練習(xí)曲目作為鋪墊，特別是740，技術(shù)課題很多，無論難度、速度、都不是那么容易掌握的。
這個(gè)階段要進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性與靈活性，使手指能快速、均勻、有力地跑動(dòng)；學(xué)習(xí)不同的觸鍵，增強(qiáng)指尖的靈敏度，彈奏出不同層次的音色變化；進(jìn)一步訓(xùn)練手指、手腕、手臂三者的相互配合，逐步掌握各種專門技術(shù)。隨著技術(shù)的提高，曲目范圍的擴(kuò)大，要學(xué)習(xí)掌握不同時(shí)期作品的風(fēng)格，重視音樂表達(dá)能力的培養(yǎng)，在演奏中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用這些技術(shù)來表現(xiàn)音樂。
1、第一臺(tái)階：
練習(xí)曲：車爾尼的《鋼琴快速練習(xí)曲》(作品299)、并針對(duì)左右手的手指獨(dú)立性、顆粒性、準(zhǔn)確性、靈敏性和加強(qiáng)力量的訓(xùn)練，可穿插克拉莫《60首鋼琴練習(xí)曲》來練習(xí)。
復(fù)調(diào)作品：可用巴赫的《二部創(chuàng)意曲集》共15首，學(xué)習(xí)二聲部創(chuàng)意曲，可以選音符與節(jié)奏都稍微簡(jiǎn)單些的先練，如1、4、8、13；巴赫的《法國組曲》共六組，他的基本結(jié)構(gòu)是由四首速度和節(jié)拍不同的舞曲，按一定順序組成，這四種舞曲是阿列曼德、庫朗特、薩拉班德和基格，可挑選部分曲目適當(dāng)選用。
大型作品：可以從海頓、莫扎特、貝多芬、舒柏特等作曲家的奏鳴曲中挑選一些程度較淺的作品來學(xué)習(xí)；
小型樂曲：可從格里格的《鋼琴抒情小品選》、門德爾松的《無詞歌》、柴科夫斯基的《四季》（中級(jí)程度前期可選學(xué)四月《松雪草》、五月《清靜之夜》、三月《云雀之歌》）、肖邦的《波羅涅茲舞曲》、《夜曲》等作品中挑選。
基礎(chǔ)及音階練習(xí)：可選《什密特鋼琴手指練習(xí)》
考級(jí)：完成的不錯(cuò)且需要考級(jí)的孩子，在這個(gè)階段可穿插《中央音樂學(xué)院海內(nèi)外鋼琴考級(jí)教程六、七級(jí)》進(jìn)行六至七級(jí)的考級(jí)。
一、啟蒙階段：一般為幼童時(shí)期，以建立興趣為主，循序漸進(jìn)，以識(shí)譜及簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)為重點(diǎn)，一般選用湯普森《簡(jiǎn)易鋼琴教程》（中央c入門法）第一、二冊(cè)為啟蒙教材（小湯三可根據(jù)個(gè)別孩子的程度，在進(jìn)入初級(jí)階段前適當(dāng)選用，也可在學(xué)習(xí)該教材時(shí)接初級(jí)階段教材）。
二、初級(jí)階段：這個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容相當(dāng)于從拜厄到599到849的一個(gè)學(xué)習(xí)過程，可分為三個(gè)小階段：入門階段、掌握階段、熟練階段。
1、入門階段：初學(xué)鋼琴，可用拜厄《鋼琴基本教程》（高音譜表入門法）來學(xué)習(xí)，（同樣適用于大齡學(xué)童的第一本教材）。湯普森《現(xiàn)代鋼琴教程》第一冊(cè)教材(因該教材部分內(nèi)容與小湯三的知識(shí)點(diǎn)相重復(fù)，建議學(xué)習(xí)時(shí)根據(jù)教學(xué)重點(diǎn)選擇曲目)：此階段主要是學(xué)習(xí)用手臂重量彈琴，學(xué)會(huì)手指支撐手臂的重量。運(yùn)行基本的五音位置的手型訓(xùn)練以及初步學(xué)習(xí)音階、琶音、與分解和弦的奏法：主要教材是小型樂曲、和一些基本功練習(xí)；對(duì)于年齡較小的孩子可逐漸加入《孩子們的哈農(nóng)》進(jìn)行手指的基礎(chǔ)及音階練習(xí)。準(zhǔn)備考級(jí)的孩子在這個(gè)階段可以穿插學(xué)習(xí)《中央音樂學(xué)院海內(nèi)外音樂基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試范圍1-5級(jí)》報(bào)考一級(jí)考試。
2、掌握階段：到此階段可具體分為手指基礎(chǔ)練習(xí)、練習(xí)曲、復(fù)調(diào)、樂曲四部分來分別學(xué)習(xí)。練習(xí)曲：車爾尼《鋼琴初級(jí)教程》（599）、布格繆勒《簡(jiǎn)易練習(xí)曲25首》100練習(xí)曲，該練習(xí)曲都是有標(biāo)題的小曲，形�笙拭鰨址蚪?，旋律优盟{(lán)衾中越锨?，窚\Ｊ屎銑躚д哐?，?#65533;599彈到50首左右時(shí)，可以逐步選用作品100的曲目；初級(jí)復(fù)調(diào)作品選用巴赫《初級(jí)鋼琴曲集》；樂曲可選用：湯普森《現(xiàn)代鋼琴教程》第二冊(cè)；此階段可配合選用《哈農(nóng)鋼琴練指法》進(jìn)行手指的基礎(chǔ)及音階練習(xí)；準(zhǔn)備考級(jí)的孩子在這個(gè)階段就可以穿插《中央音樂學(xué)院海內(nèi)外鋼琴考級(jí)教程一至三級(jí)》進(jìn)行一至三級(jí)的考級(jí)（針對(duì)個(gè)別孩子的程度可以直接報(bào)考三級(jí)）；同時(shí)學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備《中央音樂學(xué)院海內(nèi)外音樂基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試范圍1-5級(jí)》二級(jí)考試。
3、熟練階段：練習(xí)曲：車爾尼《鋼琴流暢練習(xí)曲》(作品849) ，同時(shí)穿插布格繆勒《練習(xí)18首》109進(jìn)行學(xué)習(xí)；復(fù)調(diào)作品：巴赫《前奏曲與賦格曲》；樂曲：人音的《小奏鳴曲集》；手指基礎(chǔ)及音階練習(xí)可繼續(xù)選用《哈農(nóng)鋼琴練指法》貫穿。本階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是在上一階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)—步擴(kuò)充技術(shù)范圍，在速度、力度、耐力等方面的要求都有所提高，巴赫作品中復(fù)凋的訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)很重要的課題，彈奏小奏鳴曲以及接觸各種中外樂曲，可以豐富學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力。完成的不錯(cuò)且需要考級(jí)的孩子，在這個(gè)階段就可以穿插《中央音樂學(xué)院海內(nèi)外鋼琴考級(jí)教程四至五級(jí)》進(jìn)行四至五級(jí)的考級(jí)。
三、中級(jí)階段:是一個(gè)比較長的階段，其中車爾尼《鋼琴快速練習(xí)曲》作品299程度與車爾尼《鋼琴練習(xí)曲50首》作品740程度可視為兩個(gè)臺(tái)階。從849過渡到299，再從299進(jìn)入740，中間必須穿插各種各樣的練習(xí)曲目作為鋪墊，特別是740，技術(shù)課題很多，無論難度、速度、都不是那么容易掌握的。
這個(gè)階段要進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性與靈活性，使手指能快速、均勻、有力地跑動(dòng)；學(xué)習(xí)不同的觸鍵，增強(qiáng)指尖的靈敏度，彈奏出不同層次的音色變化；進(jìn)一步訓(xùn)練手指、手腕、手臂三者的相互配合，逐步掌握各種專門技術(shù)。隨著技術(shù)的提高，曲目范圍的擴(kuò)大，要學(xué)習(xí)掌握不同時(shí)期作品的風(fēng)格，重視音樂表達(dá)能力的培養(yǎng)，在演奏中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用這些技術(shù)來表現(xiàn)音樂。
1、第一臺(tái)階：
練習(xí)曲：車爾尼的《鋼琴快速練習(xí)曲》(作品299)、并針對(duì)左右手的手指獨(dú)立性、顆粒性、準(zhǔn)確性、靈敏性和加強(qiáng)力量的訓(xùn)練，可穿插克拉莫《60首鋼琴練習(xí)曲》來練習(xí)。
復(fù)調(diào)作品：可用巴赫的《二部創(chuàng)意曲集》共15首，學(xué)習(xí)二聲部創(chuàng)意曲，可以選音符與節(jié)奏都稍微簡(jiǎn)單些的先練，如1、4、8、13；巴赫的《法國組曲》共六組，他的基本結(jié)構(gòu)是由四首速度和節(jié)拍不同的舞曲，按一定順序組成，這四種舞曲是阿列曼德、庫朗特、薩拉班德和基格，可挑選部分曲目適當(dāng)選用。
大型作品：可以從海頓、莫扎特、貝多芬、舒柏特等作曲家的奏鳴曲中挑選一些程度較淺的作品來學(xué)習(xí)；
小型樂曲：可從格里格的《鋼琴抒情小品選》、門德爾松的《無詞歌》、柴科夫斯基的《四季》（中級(jí)程度前期可選學(xué)四月《松雪草》、五月《清靜之夜》、三月《云雀之歌》）、肖邦的《波羅涅茲舞曲》、《夜曲》等作品中挑選。
基礎(chǔ)及音階練習(xí)：可選《什密特鋼琴手指練習(xí)》
考級(jí)：完成的不錯(cuò)且需要考級(jí)的孩子，在這個(gè)階段可穿插《中央音樂學(xué)院海內(nèi)外鋼琴考級(jí)教程六、七級(jí)》進(jìn)行六至七級(jí)的考級(jí)。