一、把下列字換偏旁組成新字，再組詞。
例：漆(膝)(膝蓋) 難( )( ) 蔞( )( ) 搖( )( )
換( )( ) 慌( )( ) 透( )( ) 侵( )( )
豎( )( ) 載( )( )
二、積累詞語(yǔ)。
威風(fēng)( )( ) ( )( )悅耳 望( )止( ) 古樸( )( )
( )( )蘢蘢 開(kāi)天( )( ) 心花( )( ) 貪得( )( )
三、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
雖然……但是…… 連……也…… 因?yàn)椤浴〔粌H……還……
①( )麥得斯太愛(ài)金子，( )受到了神靈的懲罰。
②李浦曼窮得( )畫(huà)筆( )買(mǎi)不起。
③( )蘭蘭的成績(jī)不好，( )她學(xué)習(xí)很用功。
④莫高窟( )有彩塑，( )有飛天壁畫(huà)。
四、按原文填空。
①小興安嶺一年四季( )，是一座美麗的( )，也是一座( )。
②一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)( )，側(cè)身臥著，眼睛微閉，( )?？吹竭@一尊尊( )的彩塑，游人無(wú)不( )。
③它斜飛在( )的天空中，自由自在，( )，“唧”的一聲，身子像個(gè)小黑點(diǎn)( )下來(lái)，( )明鏡般的水面，又輕身一( )，( )入云中。
④業(yè)精于勤荒于嬉，______________________。
五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
近義詞：奇異— 寧?kù)o— 理睬— 陶醉—
反義詞：失敗— 批評(píng)— 懷疑— 雜亂無(wú)章—
六、默寫(xiě)古詩(shī)，并完成練習(xí)。
惠崇春江曉景
____________________，____________________。
____________________，____________________。
這首詩(shī)作者為_(kāi)___代詩(shī)人____________，描寫(xiě)的是________季的景色。
七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
它來(lái)了!那小巧玲瓏的體態(tài)，著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，輕悠敏捷，在春光中快樂(lè)地飛翔，發(fā)出清亮圓潤(rùn)的啁啾聲。
春雨如煙如霧，無(wú)聲無(wú)息地下著。水田里的秧苗，塘邊的柔柳，綻開(kāi)的桃花，在水霧碎雨中，綠瑩瑩、紅潤(rùn)潤(rùn)的。這時(shí)，一只、兩只、一對(duì)、兩對(duì)……小燕子歡叫著，穿來(lái)穿去。
1.文中的“它”是指_________________。
2.燕子有___________的體態(tài)，一身___________的羽毛，發(fā)出__________的啁啾聲。
3.第二自然段描寫(xiě)了哪些景物?
___________________________________________________________________________
4.“春雨如煙如霧”是一個(gè)_________句，把春雨比作_____________________。
八、閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。
家
毛蟲(chóng)的搖籃是樹(shù)葉。
住在花瓣上的是蝴蝶。
愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒，有一個(gè)舒服的窩。
勤勞的蜜蜂，住著漂亮的大宿舍。
藍(lán)色的小河里，游著魚(yú)和蝦。
綠色的大原野，是蜻蜓的家。
可憐的風(fēng)沒(méi)有家，東奔西跑，找不到地方歇一下。
漂亮的云，也沒(méi)有家可回，天一陰，就急得流眼淚。
我們幸福啦!
一生下來(lái)，爸爸媽媽就準(zhǔn)備好了家，
讓我們安安穩(wěn)穩(wěn)地在家里長(zhǎng)大。
1.在短文中給下面的詞語(yǔ)找反義詞。
難受-( ) 痛苦-( ) 丑陋(lu)-( )
2.照樣子各寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ)。
(1)例：東奔西跑(含反義詞)____________ ____________ ____________
(2)例：安安穩(wěn)穩(wěn)(AABB式)____________ ____________ ____________
3.小毛蟲(chóng)的家是___________，蝴蝶的家是___________，鳥(niǎo)兒的家是___________，蜜蜂的家是___________，魚(yú)蝦的家是___________，蜻蜓的家是___________。
4.“漂亮的云，也沒(méi)有家可回，天一陰，就急得流眼淚?！边@句詩(shī)的意思是__________________________________________________________________。
5.讀完這首詩(shī)，請(qǐng)寫(xiě)一句贊美“家”的話(huà)。(
___________________________________________________________________________
十、作文。
大自然是如此美麗，我們的校園也毫不遜色啊!同學(xué)們，你們有沒(méi)有仔細(xì)觀(guān)察過(guò)校園的美麗景色呢?快拿起筆，讓校園的美景從你的筆端流瀉出來(lái)吧!
例：漆(膝)(膝蓋) 難( )( ) 蔞( )( ) 搖( )( )
換( )( ) 慌( )( ) 透( )( ) 侵( )( )
豎( )( ) 載( )( )
二、積累詞語(yǔ)。
威風(fēng)( )( ) ( )( )悅耳 望( )止( ) 古樸( )( )
( )( )蘢蘢 開(kāi)天( )( ) 心花( )( ) 貪得( )( )
三、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
雖然……但是…… 連……也…… 因?yàn)椤浴〔粌H……還……
①( )麥得斯太愛(ài)金子，( )受到了神靈的懲罰。
②李浦曼窮得( )畫(huà)筆( )買(mǎi)不起。
③( )蘭蘭的成績(jī)不好，( )她學(xué)習(xí)很用功。
④莫高窟( )有彩塑，( )有飛天壁畫(huà)。
四、按原文填空。
①小興安嶺一年四季( )，是一座美麗的( )，也是一座( )。
②一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)( )，側(cè)身臥著，眼睛微閉，( )?？吹竭@一尊尊( )的彩塑，游人無(wú)不( )。
③它斜飛在( )的天空中，自由自在，( )，“唧”的一聲，身子像個(gè)小黑點(diǎn)( )下來(lái)，( )明鏡般的水面，又輕身一( )，( )入云中。
④業(yè)精于勤荒于嬉，______________________。
五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
近義詞：奇異— 寧?kù)o— 理睬— 陶醉—
反義詞：失敗— 批評(píng)— 懷疑— 雜亂無(wú)章—
六、默寫(xiě)古詩(shī)，并完成練習(xí)。
惠崇春江曉景
____________________，____________________。
____________________，____________________。
這首詩(shī)作者為_(kāi)___代詩(shī)人____________，描寫(xiě)的是________季的景色。
七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
它來(lái)了!那小巧玲瓏的體態(tài)，著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，輕悠敏捷，在春光中快樂(lè)地飛翔，發(fā)出清亮圓潤(rùn)的啁啾聲。
春雨如煙如霧，無(wú)聲無(wú)息地下著。水田里的秧苗，塘邊的柔柳，綻開(kāi)的桃花，在水霧碎雨中，綠瑩瑩、紅潤(rùn)潤(rùn)的。這時(shí)，一只、兩只、一對(duì)、兩對(duì)……小燕子歡叫著，穿來(lái)穿去。
1.文中的“它”是指_________________。
2.燕子有___________的體態(tài)，一身___________的羽毛，發(fā)出__________的啁啾聲。
3.第二自然段描寫(xiě)了哪些景物?
___________________________________________________________________________
4.“春雨如煙如霧”是一個(gè)_________句，把春雨比作_____________________。
八、閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。
家
毛蟲(chóng)的搖籃是樹(shù)葉。
住在花瓣上的是蝴蝶。
愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒，有一個(gè)舒服的窩。
勤勞的蜜蜂，住著漂亮的大宿舍。
藍(lán)色的小河里，游著魚(yú)和蝦。
綠色的大原野，是蜻蜓的家。
可憐的風(fēng)沒(méi)有家，東奔西跑，找不到地方歇一下。
漂亮的云，也沒(méi)有家可回，天一陰，就急得流眼淚。
我們幸福啦!
一生下來(lái)，爸爸媽媽就準(zhǔn)備好了家，
讓我們安安穩(wěn)穩(wěn)地在家里長(zhǎng)大。
1.在短文中給下面的詞語(yǔ)找反義詞。
難受-( ) 痛苦-( ) 丑陋(lu)-( )
2.照樣子各寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ)。
(1)例：東奔西跑(含反義詞)____________ ____________ ____________
(2)例：安安穩(wěn)穩(wěn)(AABB式)____________ ____________ ____________
3.小毛蟲(chóng)的家是___________，蝴蝶的家是___________，鳥(niǎo)兒的家是___________，蜜蜂的家是___________，魚(yú)蝦的家是___________，蜻蜓的家是___________。
4.“漂亮的云，也沒(méi)有家可回，天一陰，就急得流眼淚?！边@句詩(shī)的意思是__________________________________________________________________。
5.讀完這首詩(shī)，請(qǐng)寫(xiě)一句贊美“家”的話(huà)。(
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十、作文。
大自然是如此美麗，我們的校園也毫不遜色啊!同學(xué)們，你們有沒(méi)有仔細(xì)觀(guān)察過(guò)校園的美麗景色呢?快拿起筆，讓校園的美景從你的筆端流瀉出來(lái)吧!