一 。 拼一拼，寫一寫：(10分)
shēnɡ bìnɡ mèi mei xué xiào wēn nuǎn yǒnɡ yuǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū bāo bānɡ zhù dú shū niú jiǎo cāo chǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 想一想，填一填：(4分)
迫( )( )待 助人( )( )
( )中( )炭 ( )手( )腳
三、 連一連(10 分)
肯 奉 冷 縮 遙 電 做 作 贈(zèng) 潭
獻(xiàn) 定 漠 遠(yuǎn) 取 費(fèi) 家 客 送 水
四、 寫出反義詞。 (10分)
(美)——( ) ( 餓)——( ) ( 貧 )——( )
( )——(笑) ( )——(假 ) ( )—— ( 冷 )
(單 )——( ) ( 危 險(xiǎn) )——( ) ( 深 )——( )
(終 )——( ) ( 困 難 )——( ) ( )—— ( 密 )
五、照樣子，按要求完成：(12 分)
例： 云 會(huì) ( 開(kāi)會(huì) ) 木 ( )
王 ( ) 分 ( )
例： 嗎 媽 ( 媽媽 ) 抬 ( )
苦 ( ) 機(jī) ( )
五、 六、讀一讀，連一連：(10分)
七、讀一讀，用“√ ”勾出畫(huà)橫線的字正確的讀音：(6分)
1、你還( hái huán )有一本書(shū)沒(méi)有還( hái huán )給我。
2、東東是個(gè)好( hào hǎo )學(xué)愛(ài)問(wèn)的好( hào hǎo )孩子。
3、我們都( dū dōu )喜歡爬天都(dū dōu )峰。
八、讀句子，在( )里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
1、李小青是我們班的學(xué)習(xí)委員( )
2、你為什么不上學(xué)呢( )
3、我多想有一枝馬良的神筆啊( )
4、你住在哪里( )
九、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。(6分)
1、氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。
可愛(ài)的 。
2、科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地 。
3、 要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。
我要給 。
十、背一背，寫一寫：(10分)
1、兒( )( )( )不( )( )，
( )問(wèn)( )從( )( )( )。
2、( )( )潭( )深( )( )，
( )( )汪倫( )( )( )。
十一、閱讀下面短文。
菜 園 里
一連下了幾天傾盆大雨，菜園里到處是水洼。園子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦臉地說(shuō)：“唉!不要再下雨了。大雨把我們打得七零八落。下雨的日子真不好過(guò)?！贝渚G的黃瓜也嘆了口氣說(shuō)：“對(duì)呀!陽(yáng)光燦爛的日子才是好日子呢!”辣椒抱怨地說(shuō)：“你看，我紅通通的臉被雨水一泡，不再鮮嫩可愛(ài)了!”話音剛落，大家異口同聲地說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你快出來(lái)吧!”
1、這篇短文一共有( )個(gè)自然段。(1分)
2、短文主要寫了辣椒、 和 等幾種蔬菜。(2分)
3、請(qǐng)用“ ”在短文中劃出表示顏色的詞。(2分)
4、讀課文，把四字詞補(bǔ)充完整。(4分)
( )零( )落 異( )同( )
傾盆( )( ) 愁眉( )( )
十二、看圖寫話：先根據(jù)問(wèn)題想一想，然后寫一寫。(9分)
1、 圖上畫(huà)的是誰(shuí)在哪里干什么?
2、 可以用上句式“有的……有的……還有的……”
shēnɡ bìnɡ mèi mei xué xiào wēn nuǎn yǒnɡ yuǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū bāo bānɡ zhù dú shū niú jiǎo cāo chǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 想一想，填一填：(4分)
迫( )( )待 助人( )( )
( )中( )炭 ( )手( )腳
三、 連一連(10 分)
肯 奉 冷 縮 遙 電 做 作 贈(zèng) 潭
獻(xiàn) 定 漠 遠(yuǎn) 取 費(fèi) 家 客 送 水
四、 寫出反義詞。 (10分)
(美)——( ) ( 餓)——( ) ( 貧 )——( )
( )——(笑) ( )——(假 ) ( )—— ( 冷 )
(單 )——( ) ( 危 險(xiǎn) )——( ) ( 深 )——( )
(終 )——( ) ( 困 難 )——( ) ( )—— ( 密 )
五、照樣子，按要求完成：(12 分)
例： 云 會(huì) ( 開(kāi)會(huì) ) 木 ( )
王 ( ) 分 ( )
例： 嗎 媽 ( 媽媽 ) 抬 ( )
苦 ( ) 機(jī) ( )
五、 六、讀一讀，連一連：(10分)
七、讀一讀，用“√ ”勾出畫(huà)橫線的字正確的讀音：(6分)
1、你還( hái huán )有一本書(shū)沒(méi)有還( hái huán )給我。
2、東東是個(gè)好( hào hǎo )學(xué)愛(ài)問(wèn)的好( hào hǎo )孩子。
3、我們都( dū dōu )喜歡爬天都(dū dōu )峰。
八、讀句子，在( )里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
1、李小青是我們班的學(xué)習(xí)委員( )
2、你為什么不上學(xué)呢( )
3、我多想有一枝馬良的神筆啊( )
4、你住在哪里( )
九、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。(6分)
1、氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。
可愛(ài)的 。
2、科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地 。
3、 要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。
我要給 。
十、背一背，寫一寫：(10分)
1、兒( )( )( )不( )( )，
( )問(wèn)( )從( )( )( )。
2、( )( )潭( )深( )( )，
( )( )汪倫( )( )( )。
十一、閱讀下面短文。
菜 園 里
一連下了幾天傾盆大雨，菜園里到處是水洼。園子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦臉地說(shuō)：“唉!不要再下雨了。大雨把我們打得七零八落。下雨的日子真不好過(guò)?！贝渚G的黃瓜也嘆了口氣說(shuō)：“對(duì)呀!陽(yáng)光燦爛的日子才是好日子呢!”辣椒抱怨地說(shuō)：“你看，我紅通通的臉被雨水一泡，不再鮮嫩可愛(ài)了!”話音剛落，大家異口同聲地說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你快出來(lái)吧!”
1、這篇短文一共有( )個(gè)自然段。(1分)
2、短文主要寫了辣椒、 和 等幾種蔬菜。(2分)
3、請(qǐng)用“ ”在短文中劃出表示顏色的詞。(2分)
4、讀課文，把四字詞補(bǔ)充完整。(4分)
( )零( )落 異( )同( )
傾盆( )( ) 愁眉( )( )
十二、看圖寫話：先根據(jù)問(wèn)題想一想，然后寫一寫。(9分)
1、 圖上畫(huà)的是誰(shuí)在哪里干什么?
2、 可以用上句式“有的……有的……還有的……”