1[單選題]關(guān)于道德的說法中，正確的是( )。
A.在人類歷，道德具有普遍適用性，沒有文化差異
A.道德是處理人與人、人與社會和人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范
C.道德是一種無法確定教育結(jié)果但社會十分需要的說教
D.“德”為“才”所統(tǒng)轄，“才”高則“德”重
參考答案：B
參考解析：馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，道德是人類社會特有的，由社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的，依靠內(nèi)心信念和社會輿論、風(fēng)俗習(xí)慣等方式來調(diào)整人與人之間、個人與社會之間以及人與自然之間的關(guān)系的特殊行為規(guī)范的綜合。
2[單選題] 先將目標(biāo)總體分成若干層次，再從各層次中隨機(jī)抽取若干被試的方法是( )。
A.簡單隨機(jī)抽樣
A.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.分層抽樣
參考答案：D
參考解析：在確定常模時，最常用的是分層抽樣方法。它是先將目標(biāo)總體按某種變量(如年齡)分成若干層次，再從各層次中隨機(jī)抽取若干受測者，最后把各層的受測者組合成常模樣本。
3[單選題] 感覺適應(yīng)是在外界刺激持續(xù)作用下，感受性( )的現(xiàn)象。
A.下降
A.發(fā)生變化
C.提高
D.保持不變
參考答案：B
參考解析：在外界刺激的持續(xù)作用下，感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺適應(yīng)。有些適應(yīng)現(xiàn)象表現(xiàn)為感受性的降低，有些表現(xiàn)為感受性的提高。
4[單選題] 能夠引起有機(jī)體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件叫( )。
A.愛好
A.誘因
C.需要
D.內(nèi)驅(qū)力
參考答案：B
參考解析：由生理需要引起的，推動個體為恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫內(nèi)驅(qū)力。能引起有機(jī)體的定向活動，并能滿足某種需要的外部條件叫誘因。而需要則是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。興趣是人認(rèn)識某種事物或某種活動的心理傾向，當(dāng)人的興趣不是指向?qū)δ撤N對象的認(rèn)識，而是指向某種活動時，人的動機(jī)便成為人的愛好。
5[單選題]弗洛伊德學(xué)說在咨詢心理學(xué)歷屬于( )。
A.行為學(xué)派
A.認(rèn)知學(xué)派
C.動力學(xué)派
D.人本主義學(xué)派
參考答案：C
參考解析：精神分析理論由弗洛伊德(S.Freud)所創(chuàng)立。該學(xué)說大致可以概括為：關(guān)于心理結(jié)構(gòu)、關(guān)于人格結(jié)構(gòu)、關(guān)于心理動力、關(guān)于心理發(fā)展、關(guān)于適應(yīng)問題。其中心理動力學(xué)是精神分析理論的核心內(nèi)容。弗洛伊德心理動力有二，一是性本能(“力比多”)，二是營養(yǎng)本能。作為自我保存的本能——營養(yǎng)本能，也是自我發(fā)展的動力。因此，心理發(fā)展動力，是性本能和營養(yǎng)本能的復(fù)合體，個體保存和種族延續(xù)兩種本能同時促進(jìn)心理發(fā)展，這是弗洛伊德心理動力觀點的全部。因此，弗洛伊德學(xué)說在咨詢心理學(xué)歷屬于動力學(xué)派。
6[單選題] 按照馬斯洛的理論，實現(xiàn)自我理想的需要屬于( )。
A.生理需要
A.生長性需要
C.成就需要
D.自我價值需要
參考答案：B
參考解析：初診接待時應(yīng)：做好咨詢前的準(zhǔn)備工作;采用禮貌的接待方式和禮貌語言;間接詢問求助者希望得到哪方面的幫助，不可直接逼問;詢問結(jié)束后，明確表明態(tài)度;向求助者說明保密原則;向求助者說明心理咨詢的性質(zhì);說明求助者的權(quán)利與義務(wù);與求助者進(jìn)行協(xié)商，確定使用哪種咨詢方式。
7[單選題] 巴甫洛夫所說的動力定型是指( )。
A.興奮和抑制的相互誘導(dǎo)的過程
A.一種神經(jīng)過程引起另一種神經(jīng)過程的現(xiàn)象
C.強(qiáng)烈刺激作用下出現(xiàn)的條件反射抑制現(xiàn)象
D.大腦皮層對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)
參考答案：D
參考解析：巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)幾個高級神經(jīng)過程活動的規(guī)律之一就是動力定型，動力定型是指大腦皮層對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)，如我們每天的規(guī)律之一就是動力定型。動力定型是指大腦皮層對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)，如我們每天先刷牙后洗臉就是一個反應(yīng)定型。此外，巴甫洛夫指出，動力定型維持、發(fā)展和破壞會引起肯定或否定的情感，如一個人有睡午覺的習(xí)慣，一旦因為特殊原因，這天沒有睡午覺，他整個下午就會覺得不舒服、不愉快。
8[多選題] 系統(tǒng)脫敏法的步驟包括( )。
A.教求助者掌握放松技巧
A.教求助者觀察外部刺激
C.讓求助者將引起焦慮的情境劃分成不同的等級
D.讓求助者想象引起焦慮的情境的同時練習(xí)放松
參考答案：ACD
9[多選題] 嫉妒情緒的特點包括( )。
A.持續(xù)性
A.針對性
C.對抗性
D.不變性
參考答案：ABC
10[多選題] 貝克和雷米提出的表層錯誤觀念包括( )。
A.邊緣性錯誤觀念
A.非中心性錯誤觀念
C.咨詢師一眼就可以發(fā)現(xiàn)的錯誤觀念
D.求助者對自己不適應(yīng)行為的直接而具體的解釋
參考答案：AD
參考解析：所謂表層錯誤觀念或邊緣性錯誤觀念，是貝克和雷米認(rèn)知療法中的概念，是指求助者對自己的不適應(yīng)行為的一種直接、具體的解釋，即用具體的事件對自己的行為加以解釋(如一個患有強(qiáng)迫性洗手行為的患者可能將自己的行為解釋成對細(xì)菌的恐懼，認(rèn)為這些東西會傷害其健康而不斷洗手)，這種解釋所包含的就是表層錯誤觀念。
11[單選題] 羞恥是一種( )的社交情緒。
A.積極
A.作用不明
C.消極
D.有積極作用，也有消極作用
參考答案：D
參考解析：羞恥是個體因自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想上與行為方面與社會常態(tài)不一致，而產(chǎn)生的一種痛苦的情緒體驗。健康的羞恥感是個體心理發(fā)展的自然結(jié)果，是人適應(yīng)社會生活、改善自己的一種重要方式，而過少或者過多的羞恥感都是不健康的，都對個體發(fā)展不利。應(yīng)此，答案應(yīng)選D。
12[單選題] 感覺適應(yīng)指在外界刺激持續(xù)作用下感受性( )的現(xiàn)象。
A.降低
A.提高
C.不變
D.發(fā)生變化
參考答案：D
13[單選題] 瞬時記憶保存的時間一般在( )秒以內(nèi)。
A.0. 25
A.1
C.4
D.5
參考答案：C
14[單選題] 一般情況下，自我控制能力和個體的侵犯性之間的關(guān)系是( )。
A.正相關(guān)
A.負(fù)相關(guān)
C.零相關(guān)
D.不確定
參考答案：B
參考解析：影響侵犯的因素很多，其中自我控制能力是一方面，自我控制能力與個體的侵犯性之間均呈負(fù)相關(guān)，自我的控制能力越強(qiáng)，個體發(fā)生侵犯性行為的可能性就越低，但是當(dāng)個體的自我意識和自我控制水平下降時，侵犯行為就比較容易發(fā)生。
15[單選題] 瞬時記憶保存的時間一般在( )秒以內(nèi)。
A.0.5
A.1
C.0.25
D.4
參考答案：D
參考解析：瞬時記憶是指外界刺激以極短的時間一次呈現(xiàn)后，信息在感覺通道內(nèi)迅速被登記并保留一瞬間的記憶，一般把視覺瞬時記憶叫圖像記憶，把聽覺的瞬時記憶叫聲像記憶。圖像記憶的保持時間為0.25～1秒，聲像記憶的保持時間可以超過1秒，但不會長于4秒。
16[多選題] 使用沖擊療法時，如果出現(xiàn)以下情況應(yīng)該立即停止治療( )。
A.出現(xiàn)通氣過度綜合癥
A.發(fā)生暈厥或休克
C.求助者試圖協(xié)商退出治療
D.求助者堅決要求退出治療
參考答案：ABD
參考解析：沖擊療法又稱滿灌療法，是持續(xù)一段時間暴露在現(xiàn)實恐懼刺激中而不采取任何緩解恐懼的行為’讓恐懼自行降低，在沖擊療法中，不允許求助者采取不適應(yīng)的行為去應(yīng)對喚起焦慮的情景，在現(xiàn)實的沖擊療法中焦慮可以得到迅速減輕。沖擊療法雖然有效，但是在治療過翟中，如果出現(xiàn)以下情況，應(yīng)立即停止治療’并對癥處理。1)出現(xiàn)通氣過度綜合征;2)發(fā)生暈厥或休克。此外，如果求助者堅決要CD退出治療或家屬提出取消治療，經(jīng)咨詢師勸說無效時，也應(yīng)立即停止治療。
17[單選題]神經(jīng)衰弱的突出癥狀是( )。
A.抑郁
A.焦慮
C.神經(jīng)衰弱
D.無突出癥狀
參考答案：D
參考解析：焦慮癥癥狀主要是焦慮，其次為抑郁;抑郁性神經(jīng)癥突出癥狀為抑郁;神經(jīng)衰弱組中各因子分較接近，無突出癥狀;而未分型組中各因子分布也類似神經(jīng)衰弱。
18[多選題] 使用模仿法的工作程序包括( )。
A.講解社會學(xué)習(xí)理論
A.設(shè)計示范動作
C.選擇恰當(dāng)治療對象
D.強(qiáng)化正確模仿
參考答案：BCD
參考解析：模仿法，又稱示范法，是向求助者呈現(xiàn)某種行為榜樣，讓其觀察示范如何行為及他們的行為得到了什么樣的后果。模仿法的基本操作程序包括：1)選擇合適的治療時象;2)設(shè)計示范行為;3)強(qiáng)化正確的模仿行為。其中最重要的是及時強(qiáng)化正確的模仿行為。
19[多選題] 心理診斷的科學(xué)性可以從以下幾個方面評定( )。
A.攝人性會談制定的基本內(nèi)容是否合理
A.各單項測定之間是否存在內(nèi)在一致性
C.各單項測定是否都具有可比較的常模
D.心理診斷是否能夠接受臨床實踐檢驗
參考答案：BCD
參考解析：一種心理診斷是否具有科學(xué)性質(zhì)，可以從以下幾方面評定：
1)任何單項測定均應(yīng)有可比較的常模，常模必須是通過信度和效度都靠得住的量表或測驗做出的;
2)診斷幾乎無法根據(jù)一個單項測定而得出，它只能是對多項測定進(jìn)行綜合分析的結(jié)果，這就要求各單項測定之間必須有內(nèi)在邏輯性。同時，測定結(jié)果與I臨床癥狀應(yīng)有相對一致性，為此，測定必須接受上述所謂內(nèi)在邏輯性和相對一致性的檢驗;
3)心理學(xué)各基礎(chǔ)學(xué)科所驗證了的規(guī)律是心理診斷方法的出發(fā)點，所以，心理診斷的提出和方法設(shè)計都應(yīng)以各基礎(chǔ)學(xué)科的規(guī)律和操作原則為依據(jù);
4)心理診斷應(yīng)接受臨床實踐的檢驗。
20[多選題] 影響人的心理活動強(qiáng)度的因素包括( )。
A.認(rèn)識水平
A.生活經(jīng)驗
C.性格特征
D.事件性質(zhì)、
參考答案：ABC
21[簡答題] 本案例中心理咨詢師如何用貝克和雷米的認(rèn)知療法，其工作程序是什么?
參考解析：
貝克一雷米的認(rèn)知療法的工作程序是：
1)建立咨詢關(guān)系：
2)確定咨詢目標(biāo)
3)確定問題：提問和自我審查技術(shù)。
(4)檢驗表層錯誤觀念：建議、演示和模仿。
(5)糾正核心錯誤觀念：語義分析技術(shù)。
(6)進(jìn)一步改變認(rèn)知：行為矯正技術(shù)。
(7)鞏固新觀念：認(rèn)知復(fù)習(xí)。
22[簡答題] 心理咨詢師對求助者的恐懼使用了沖擊療法，請簡述其基本過程。
參考解析：
(1)篩選確定治療對象。
(2)簽訂治療協(xié)議：
(3)治療工作準(zhǔn)備：
(4)實施沖擊治療：
23[簡答題] 如果心理咨詢師缺乏幫助這類求助者的經(jīng)驗，在轉(zhuǎn)介時需注意什么?
參考解析：
(1)咨詢師如發(fā)琨自己與該求助者不匹配時，應(yīng)以高度的責(zé)任感和良好的職業(yè)道德，明智地轉(zhuǎn)介。
(2)首先征求該求助者的意見，向其說明轉(zhuǎn)介的原因或理由，但說明理由時須尊重求助者，不可過于直率。
(3)向該求助者介紹薪咨詢師的有關(guān)情況。
(4)向新咨詢師介紹該求助者的情況，提供自己的分析，但不宜泄露求助者出于對原咨詢師的信任而提供的隱秘。
(5)原咨詢師一般不干預(yù)新咨詢師的活動，不宣在該求助者面前對新咨詢師的方浩、為人等進(jìn)行評論，更不能指責(zé)。
A.在人類歷，道德具有普遍適用性，沒有文化差異
A.道德是處理人與人、人與社會和人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范
C.道德是一種無法確定教育結(jié)果但社會十分需要的說教
D.“德”為“才”所統(tǒng)轄，“才”高則“德”重
參考答案：B
參考解析：馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，道德是人類社會特有的，由社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的，依靠內(nèi)心信念和社會輿論、風(fēng)俗習(xí)慣等方式來調(diào)整人與人之間、個人與社會之間以及人與自然之間的關(guān)系的特殊行為規(guī)范的綜合。
2[單選題] 先將目標(biāo)總體分成若干層次，再從各層次中隨機(jī)抽取若干被試的方法是( )。
A.簡單隨機(jī)抽樣
A.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.分層抽樣
參考答案：D
參考解析：在確定常模時，最常用的是分層抽樣方法。它是先將目標(biāo)總體按某種變量(如年齡)分成若干層次，再從各層次中隨機(jī)抽取若干受測者，最后把各層的受測者組合成常模樣本。
3[單選題] 感覺適應(yīng)是在外界刺激持續(xù)作用下，感受性( )的現(xiàn)象。
A.下降
A.發(fā)生變化
C.提高
D.保持不變
參考答案：B
參考解析：在外界刺激的持續(xù)作用下，感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺適應(yīng)。有些適應(yīng)現(xiàn)象表現(xiàn)為感受性的降低，有些表現(xiàn)為感受性的提高。
4[單選題] 能夠引起有機(jī)體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件叫( )。
A.愛好
A.誘因
C.需要
D.內(nèi)驅(qū)力
參考答案：B
參考解析：由生理需要引起的，推動個體為恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫內(nèi)驅(qū)力。能引起有機(jī)體的定向活動，并能滿足某種需要的外部條件叫誘因。而需要則是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。興趣是人認(rèn)識某種事物或某種活動的心理傾向，當(dāng)人的興趣不是指向?qū)δ撤N對象的認(rèn)識，而是指向某種活動時，人的動機(jī)便成為人的愛好。
5[單選題]弗洛伊德學(xué)說在咨詢心理學(xué)歷屬于( )。
A.行為學(xué)派
A.認(rèn)知學(xué)派
C.動力學(xué)派
D.人本主義學(xué)派
參考答案：C
參考解析：精神分析理論由弗洛伊德(S.Freud)所創(chuàng)立。該學(xué)說大致可以概括為：關(guān)于心理結(jié)構(gòu)、關(guān)于人格結(jié)構(gòu)、關(guān)于心理動力、關(guān)于心理發(fā)展、關(guān)于適應(yīng)問題。其中心理動力學(xué)是精神分析理論的核心內(nèi)容。弗洛伊德心理動力有二，一是性本能(“力比多”)，二是營養(yǎng)本能。作為自我保存的本能——營養(yǎng)本能，也是自我發(fā)展的動力。因此，心理發(fā)展動力，是性本能和營養(yǎng)本能的復(fù)合體，個體保存和種族延續(xù)兩種本能同時促進(jìn)心理發(fā)展，這是弗洛伊德心理動力觀點的全部。因此，弗洛伊德學(xué)說在咨詢心理學(xué)歷屬于動力學(xué)派。
6[單選題] 按照馬斯洛的理論，實現(xiàn)自我理想的需要屬于( )。
A.生理需要
A.生長性需要
C.成就需要
D.自我價值需要
參考答案：B
參考解析：初診接待時應(yīng)：做好咨詢前的準(zhǔn)備工作;采用禮貌的接待方式和禮貌語言;間接詢問求助者希望得到哪方面的幫助，不可直接逼問;詢問結(jié)束后，明確表明態(tài)度;向求助者說明保密原則;向求助者說明心理咨詢的性質(zhì);說明求助者的權(quán)利與義務(wù);與求助者進(jìn)行協(xié)商，確定使用哪種咨詢方式。
7[單選題] 巴甫洛夫所說的動力定型是指( )。
A.興奮和抑制的相互誘導(dǎo)的過程
A.一種神經(jīng)過程引起另一種神經(jīng)過程的現(xiàn)象
C.強(qiáng)烈刺激作用下出現(xiàn)的條件反射抑制現(xiàn)象
D.大腦皮層對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)
參考答案：D
參考解析：巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)幾個高級神經(jīng)過程活動的規(guī)律之一就是動力定型，動力定型是指大腦皮層對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)，如我們每天的規(guī)律之一就是動力定型。動力定型是指大腦皮層對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)，如我們每天先刷牙后洗臉就是一個反應(yīng)定型。此外，巴甫洛夫指出，動力定型維持、發(fā)展和破壞會引起肯定或否定的情感，如一個人有睡午覺的習(xí)慣，一旦因為特殊原因，這天沒有睡午覺，他整個下午就會覺得不舒服、不愉快。
8[多選題] 系統(tǒng)脫敏法的步驟包括( )。
A.教求助者掌握放松技巧
A.教求助者觀察外部刺激
C.讓求助者將引起焦慮的情境劃分成不同的等級
D.讓求助者想象引起焦慮的情境的同時練習(xí)放松
參考答案：ACD
9[多選題] 嫉妒情緒的特點包括( )。
A.持續(xù)性
A.針對性
C.對抗性
D.不變性
參考答案：ABC
10[多選題] 貝克和雷米提出的表層錯誤觀念包括( )。
A.邊緣性錯誤觀念
A.非中心性錯誤觀念
C.咨詢師一眼就可以發(fā)現(xiàn)的錯誤觀念
D.求助者對自己不適應(yīng)行為的直接而具體的解釋
參考答案：AD
參考解析：所謂表層錯誤觀念或邊緣性錯誤觀念，是貝克和雷米認(rèn)知療法中的概念，是指求助者對自己的不適應(yīng)行為的一種直接、具體的解釋，即用具體的事件對自己的行為加以解釋(如一個患有強(qiáng)迫性洗手行為的患者可能將自己的行為解釋成對細(xì)菌的恐懼，認(rèn)為這些東西會傷害其健康而不斷洗手)，這種解釋所包含的就是表層錯誤觀念。
11[單選題] 羞恥是一種( )的社交情緒。
A.積極
A.作用不明
C.消極
D.有積極作用，也有消極作用
參考答案：D
參考解析：羞恥是個體因自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想上與行為方面與社會常態(tài)不一致，而產(chǎn)生的一種痛苦的情緒體驗。健康的羞恥感是個體心理發(fā)展的自然結(jié)果，是人適應(yīng)社會生活、改善自己的一種重要方式，而過少或者過多的羞恥感都是不健康的，都對個體發(fā)展不利。應(yīng)此，答案應(yīng)選D。
12[單選題] 感覺適應(yīng)指在外界刺激持續(xù)作用下感受性( )的現(xiàn)象。
A.降低
A.提高
C.不變
D.發(fā)生變化
參考答案：D
13[單選題] 瞬時記憶保存的時間一般在( )秒以內(nèi)。
A.0. 25
A.1
C.4
D.5
參考答案：C
14[單選題] 一般情況下，自我控制能力和個體的侵犯性之間的關(guān)系是( )。
A.正相關(guān)
A.負(fù)相關(guān)
C.零相關(guān)
D.不確定
參考答案：B
參考解析：影響侵犯的因素很多，其中自我控制能力是一方面，自我控制能力與個體的侵犯性之間均呈負(fù)相關(guān)，自我的控制能力越強(qiáng)，個體發(fā)生侵犯性行為的可能性就越低，但是當(dāng)個體的自我意識和自我控制水平下降時，侵犯行為就比較容易發(fā)生。
15[單選題] 瞬時記憶保存的時間一般在( )秒以內(nèi)。
A.0.5
A.1
C.0.25
D.4
參考答案：D
參考解析：瞬時記憶是指外界刺激以極短的時間一次呈現(xiàn)后，信息在感覺通道內(nèi)迅速被登記并保留一瞬間的記憶，一般把視覺瞬時記憶叫圖像記憶，把聽覺的瞬時記憶叫聲像記憶。圖像記憶的保持時間為0.25～1秒，聲像記憶的保持時間可以超過1秒，但不會長于4秒。
16[多選題] 使用沖擊療法時，如果出現(xiàn)以下情況應(yīng)該立即停止治療( )。
A.出現(xiàn)通氣過度綜合癥
A.發(fā)生暈厥或休克
C.求助者試圖協(xié)商退出治療
D.求助者堅決要求退出治療
參考答案：ABD
參考解析：沖擊療法又稱滿灌療法，是持續(xù)一段時間暴露在現(xiàn)實恐懼刺激中而不采取任何緩解恐懼的行為’讓恐懼自行降低，在沖擊療法中，不允許求助者采取不適應(yīng)的行為去應(yīng)對喚起焦慮的情景，在現(xiàn)實的沖擊療法中焦慮可以得到迅速減輕。沖擊療法雖然有效，但是在治療過翟中，如果出現(xiàn)以下情況，應(yīng)立即停止治療’并對癥處理。1)出現(xiàn)通氣過度綜合征;2)發(fā)生暈厥或休克。此外，如果求助者堅決要CD退出治療或家屬提出取消治療，經(jīng)咨詢師勸說無效時，也應(yīng)立即停止治療。
17[單選題]神經(jīng)衰弱的突出癥狀是( )。
A.抑郁
A.焦慮
C.神經(jīng)衰弱
D.無突出癥狀
參考答案：D
參考解析：焦慮癥癥狀主要是焦慮，其次為抑郁;抑郁性神經(jīng)癥突出癥狀為抑郁;神經(jīng)衰弱組中各因子分較接近，無突出癥狀;而未分型組中各因子分布也類似神經(jīng)衰弱。
18[多選題] 使用模仿法的工作程序包括( )。
A.講解社會學(xué)習(xí)理論
A.設(shè)計示范動作
C.選擇恰當(dāng)治療對象
D.強(qiáng)化正確模仿
參考答案：BCD
參考解析：模仿法，又稱示范法，是向求助者呈現(xiàn)某種行為榜樣，讓其觀察示范如何行為及他們的行為得到了什么樣的后果。模仿法的基本操作程序包括：1)選擇合適的治療時象;2)設(shè)計示范行為;3)強(qiáng)化正確的模仿行為。其中最重要的是及時強(qiáng)化正確的模仿行為。
19[多選題] 心理診斷的科學(xué)性可以從以下幾個方面評定( )。
A.攝人性會談制定的基本內(nèi)容是否合理
A.各單項測定之間是否存在內(nèi)在一致性
C.各單項測定是否都具有可比較的常模
D.心理診斷是否能夠接受臨床實踐檢驗
參考答案：BCD
參考解析：一種心理診斷是否具有科學(xué)性質(zhì)，可以從以下幾方面評定：
1)任何單項測定均應(yīng)有可比較的常模，常模必須是通過信度和效度都靠得住的量表或測驗做出的;
2)診斷幾乎無法根據(jù)一個單項測定而得出，它只能是對多項測定進(jìn)行綜合分析的結(jié)果，這就要求各單項測定之間必須有內(nèi)在邏輯性。同時，測定結(jié)果與I臨床癥狀應(yīng)有相對一致性，為此，測定必須接受上述所謂內(nèi)在邏輯性和相對一致性的檢驗;
3)心理學(xué)各基礎(chǔ)學(xué)科所驗證了的規(guī)律是心理診斷方法的出發(fā)點，所以，心理診斷的提出和方法設(shè)計都應(yīng)以各基礎(chǔ)學(xué)科的規(guī)律和操作原則為依據(jù);
4)心理診斷應(yīng)接受臨床實踐的檢驗。
20[多選題] 影響人的心理活動強(qiáng)度的因素包括( )。
A.認(rèn)識水平
A.生活經(jīng)驗
C.性格特征
D.事件性質(zhì)、
參考答案：ABC
21[簡答題] 本案例中心理咨詢師如何用貝克和雷米的認(rèn)知療法，其工作程序是什么?
參考解析：
貝克一雷米的認(rèn)知療法的工作程序是：
1)建立咨詢關(guān)系：
2)確定咨詢目標(biāo)
3)確定問題：提問和自我審查技術(shù)。
(4)檢驗表層錯誤觀念：建議、演示和模仿。
(5)糾正核心錯誤觀念：語義分析技術(shù)。
(6)進(jìn)一步改變認(rèn)知：行為矯正技術(shù)。
(7)鞏固新觀念：認(rèn)知復(fù)習(xí)。
22[簡答題] 心理咨詢師對求助者的恐懼使用了沖擊療法，請簡述其基本過程。
參考解析：
(1)篩選確定治療對象。
(2)簽訂治療協(xié)議：
(3)治療工作準(zhǔn)備：
(4)實施沖擊治療：
23[簡答題] 如果心理咨詢師缺乏幫助這類求助者的經(jīng)驗，在轉(zhuǎn)介時需注意什么?
參考解析：
(1)咨詢師如發(fā)琨自己與該求助者不匹配時，應(yīng)以高度的責(zé)任感和良好的職業(yè)道德，明智地轉(zhuǎn)介。
(2)首先征求該求助者的意見，向其說明轉(zhuǎn)介的原因或理由，但說明理由時須尊重求助者，不可過于直率。
(3)向該求助者介紹薪咨詢師的有關(guān)情況。
(4)向新咨詢師介紹該求助者的情況，提供自己的分析，但不宜泄露求助者出于對原咨詢師的信任而提供的隱秘。
(5)原咨詢師一般不干預(yù)新咨詢師的活動，不宣在該求助者面前對新咨詢師的方浩、為人等進(jìn)行評論，更不能指責(zé)。