民警培訓(xùn)教學(xué)管理調(diào)研報告

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為貫徹落實湖南省公安教育工作會議精神,促進(jìn)我省民警訓(xùn)練的規(guī)范化、正規(guī)化建設(shè),提高我校民警訓(xùn)練的針對性、實效性,根據(jù)學(xué)校黨委的要求,成教部起草了《湖南省公安廳警官培訓(xùn)中心民警教育訓(xùn)練實施計劃》和一系列管理制度,將其作為今后一段時期省級民警訓(xùn)練的依據(jù)和藍(lán)本。為進(jìn)一步完善該《實施計劃》和管理制度,保證其科學(xué)性、合理性和可操作性,9月25日—27日,成教部調(diào)研組一行5人在謝軍副校長帶隊下,前往湘潭和郴州市公安局進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研主要采用問卷調(diào)查和組織召開座談會的形式進(jìn)行,緊緊圍繞培訓(xùn)如何提高針對性、如何緊扣公安工作的熱點和難點、如何通過培訓(xùn)提高民警的素質(zhì)、如何有效解決公安工作和隊伍建設(shè)中面臨的突出問題、如何有效地加強(qiáng)學(xué)員管理以及提高培訓(xùn)效果展開。調(diào)研過程中,公安派出所長(教導(dǎo)員)和公安局長(政委)就公安工作和隊伍建設(shè)存在的問題積極發(fā)言,為如何通過培訓(xùn)提高基層公安民警的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為我們在今后的培訓(xùn)中如何提高針對性和實效性指明了方向,明確了出路。
    一、關(guān)于培訓(xùn)效果的反饋情況
    參加調(diào)研座談的局長和所長們絕大部分都參加過我校組織公安局長(政委)和派出所長(教導(dǎo)員)班的培訓(xùn),他們認(rèn)為,省警官培訓(xùn)中心的培訓(xùn)組織嚴(yán)密、管理嚴(yán)格、教師理論水平高,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)開闊了視野、學(xué)到了知識,特別是通過學(xué)員之間的交流、學(xué)校組織的研討、參觀、考察,工作受到很大的啟發(fā),對自己有效開展工作有很好的借鑒意義。同時,他們也指出,培訓(xùn)中針對性不強(qiáng)的情況也比較突出,如所長培訓(xùn)班法律法規(guī)學(xué)習(xí)的太多,老師講的也沒有新意,學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有貼近工作實際,不能解決工作中遇到的一些實際問題,還有就是與工作熱點聯(lián)系不緊密,沒有前沿性,如“涉法上訴信訪工作”的處理問題,就是我們今年的中心工作,老師沒有講授如何減少“涉法上訴”的問題。
    二、關(guān)于派出所長和公安局長應(yīng)具備什么樣的能力問題
    關(guān)于派出所長到底要具備何種能力和素質(zhì),意見相對比較集中:一是要具備良好的思想政治素質(zhì),包括工作責(zé)任感、關(guān)愛他人的善良的心,寬闊的胸懷和氣度,才能樹立自己的人格魅力,增強(qiáng)隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力;二是要具備良好的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力,要熟悉新時期黨和國家的方針、政策、了解當(dāng)前公安中心工作,要掌握常用公安法律法規(guī)和治安管理、偵查破案以及預(yù)防和控制犯罪的方法、技巧,熟練掌握各項工作規(guī)范和辦案程序;三是要有組織管理能力和協(xié)調(diào)能力;四是要善于做民警的思想政治工作和群眾工作;五是要有把握大局的能力,能夠謀劃派出所的發(fā)展;六是要有廉潔自律的能力,能夠正確運用手中的權(quán)力,能進(jìn)行自我控制、自我約束。
    在談到基層公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備的能力和素質(zhì)時,大家一致認(rèn)為,作為公安局長熟悉公安業(yè)務(wù)是搞好工作的基礎(chǔ),同時更應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力:一是宏觀駕馭能力,要能夠把握公安工作和單位發(fā)展的全局,搞好局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和機(jī)關(guān)建設(shè);二是組織管理和科學(xué)決斷能力,特別是能面對當(dāng)前復(fù)雜的社會治安,具有較好的臨場指揮能力;三是要有組織協(xié)調(diào)能力,特別是在當(dāng)前“條塊結(jié)合,以塊為主”的公安領(lǐng)導(dǎo)體制下,如何協(xié)調(diào)好跟上級公安機(jī)關(guān)和地方黨委政府的關(guān)系,對一名公安局長來說特別重要;四是較好的調(diào)查研究能力,要能夠善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題;五是要有創(chuàng)新能力,要善于接受新思維、新觀念,在工作中用于開拓創(chuàng)新,不要受傳統(tǒng)的束縛,被經(jīng)驗捆住手腳。
    三、當(dāng)前公安機(jī)關(guān)隊伍建設(shè)中面臨的主要問題
    在隊伍建設(shè)方面,派出所長們認(rèn)為,當(dāng)前公安派出所面臨的壓力主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是派出所民警工作積極性不高,責(zé)任心不強(qiáng)、服務(wù)意識差;二是民警工作任務(wù)繁重,工作壓力大,民警心理健康存在較大問題;三是部分民警的人生觀、價值觀存在問題,80年后民警思想政治工作難做;四是民警法紀(jì)觀念淡薄,違反“五條禁令”現(xiàn)象比較突出;五是民警學(xué)習(xí)積極性不高,不主動學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)、素質(zhì)難以提高。在談到公安機(jī)關(guān)在隊伍建設(shè)中遇到的困難時,局長們反映的問題有:一是公安機(jī)關(guān)隊伍結(jié)構(gòu)變化大,80年后青年民警惰性強(qiáng),怕吃苦,獨立生活能力差;二是不善于學(xué)習(xí)和運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),不能適應(yīng)信息化社會的要求,多數(shù)民警不會使用電腦,面對網(wǎng)絡(luò)犯罪更是無從下手,困惑較大;三是專業(yè)性人才少,專業(yè)技術(shù)人才缺乏,刑事技術(shù)人才處于青黃不接的時期,縣級公安機(jī)關(guān)要選拔一個刑警大隊長都比較困難;四是民警自我保護(hù)意識差,省公安廳配發(fā)的單警裝備不愿意佩帶,執(zhí)法過程中缺少警惕性;五是民警的思想政治學(xué)習(xí)和教育管理難,少部分民警理想信念缺失,品德修養(yǎng)不高,工作作風(fēng)不實;六是民警體能差、警務(wù)技能掌握少,難以適應(yīng)公安工作的要求;七是公安機(jī)關(guān)經(jīng)費緊、民警待遇低,從優(yōu)待警落實困難。
    四、當(dāng)前公安機(jī)關(guān)執(zhí)法值勤中面臨的難點和熱點
    調(diào)研中,公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和派出所長在談到公安機(jī)關(guān)面臨的主要困難和執(zhí)法值勤中遇到的難題時,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是警力問題,也就是“人”的問題。首先,當(dāng)前公安機(jī)關(guān)警力存在嚴(yán)重不足,民警超負(fù)荷工作、工作壓力大,身體毛病多;其次,警力配置不科學(xué),“警力下沉”是人員下沉,素質(zhì)高的民警都往機(jī)關(guān)調(diào),不能做事的民警成了派出所的負(fù)擔(dān),反而影響部分做事的人的積極性;再次是民警執(zhí)法素質(zhì)不高,表現(xiàn)在證據(jù)意識缺乏、程序意識差、應(yīng)急能力不強(qiáng),服務(wù)意識差等幾個方面。二是保障問題,也就是“物”的問題。當(dāng)前公安機(jī)關(guān)普遍存在經(jīng)費緊張的情況,向政府要錢難,要靠創(chuàng)收保運轉(zhuǎn)。三是工作機(jī)制問題。公安機(jī)關(guān)績效考核導(dǎo)向不明。如對綜合執(zhí)法考評,每個公安局的理解不一樣,執(zhí)法考評造假現(xiàn)象嚴(yán)重。綜合考評有打擊指標(biāo),防范工作做得好,發(fā)案率低排名就會靠后,與公安派出所 “發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、群眾滿意” 工作目標(biāo)不符合。在用人方面,扎實工作的人提拔少,民警工作積極性難以調(diào)動。四是執(zhí)法環(huán)境差:表現(xiàn)為非警務(wù)活動多、維護(hù)穩(wěn)定工作壓力大;群眾對公安工作不理解、不支持,處理“交通事故、涉法上訪、群體性事件、醉酒鬧事、治安調(diào)解”等工作比較困難;工作說情風(fēng)嚴(yán)重,上級領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)委員、人大代表干預(yù)執(zhí)法要賣賬,否則會給公安出難題,公安機(jī)關(guān)有陷入孤軍作戰(zhàn)的感覺,開展工作困難。
    五、公安機(jī)關(guān)對民警教育培訓(xùn)的意見和建議
    公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對公安機(jī)關(guān)提出的“大教育、大培訓(xùn)”非常認(rèn)同和支持,同時對今年湖南省公安教育工作會議提出的構(gòu)建民警“三級教育訓(xùn)練體制”已經(jīng)開始著手貫徹和落實,郴州市公安局北湖分局就按照“輪訓(xùn)輪值、戰(zhàn)訓(xùn)合一”的要求,建立了“一二三四五”的教育訓(xùn)練機(jī)制,即“一個原則”:戰(zhàn)訓(xùn)合一;兩個“結(jié)合”:練兵與實戰(zhàn)相結(jié)合、培訓(xùn)與實踐相結(jié)合;“三個到位”:人員到位、時間到位、責(zé)任到位;“四個專門”:有專門組織機(jī)構(gòu)、專門教官隊伍、專門訓(xùn)練場所、專門保障經(jīng)費;“五個基本培訓(xùn)”:基本素質(zhì)、基本知識、基本戰(zhàn)術(shù)、基本技能、基本體能。在隨崗培訓(xùn)中,不斷創(chuàng)新訓(xùn)練模式、拓展訓(xùn)練內(nèi)容,采取崗位自練、骨干帶練、師徒齊練等多種方式進(jìn)行。在練兵內(nèi)容上,開設(shè)了治安管理、刑事偵查、網(wǎng)上辦案、接處警規(guī)范、派出所基礎(chǔ)工作、法律知識培訓(xùn)、內(nèi)勤培訓(xùn)等七個大項的培訓(xùn)。在調(diào)研中,公安局長(政委)和派出所所長們首先肯定了省級培訓(xùn)成績和效果,也指出了存在的問題和不足,表現(xiàn)在以下幾個方面:一是教學(xué)內(nèi)容針對性不強(qiáng),教育訓(xùn)練沒有貼近公安工作實際,沒有緊扣公安工作熱點;二是教學(xué)內(nèi)容空乏、缺乏系統(tǒng)性歸納、總結(jié)和典型案例支撐;三是灌輸式教學(xué)過多,互動式教學(xué)少,學(xué)員參與意識不強(qiáng);三是實戰(zhàn)訓(xùn)練時間短甚至沒有,蜻蜓點水式教學(xué),不能保證教學(xué)效果;四是組織研討、參觀交流少,教學(xué)形式單一,效果不明顯。同時,局長(政委)和所長(教導(dǎo)員)們,也就如何搞好教育訓(xùn)練提出了很好的意見和建議,具體來講,包括以下幾個方面:
    (一)科學(xué)調(diào)訓(xùn)。應(yīng)嚴(yán)格按照業(yè)務(wù)警種、工作崗位、分管工作的不同進(jìn)行調(diào)訓(xùn),以提高教育訓(xùn)練內(nèi)容的針對性,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。這次省警官培訓(xùn)中心制定的教育訓(xùn)練實施計劃很科學(xué),把教導(dǎo)員、政委的培訓(xùn)單列出來,崗位分類也比較科學(xué),只是要增加刑事技術(shù)崗位的培訓(xùn),去刑警學(xué)院學(xué)習(xí)雖好,但條件有限。
    (二)教學(xué)內(nèi)容要突出針對性和實效性,要注重知識更新和貼近實戰(zhàn)。一是要兼顧不同參訓(xùn)對象的學(xué)習(xí)要求,重點有選擇性地開設(shè)課程,如科所隊長要突出業(yè)務(wù)培訓(xùn),公安局長要注重培養(yǎng)組織指揮和協(xié)調(diào)能力、班子建設(shè)能力;二是要根據(jù)公安工作的難點熱點問題開設(shè)課程,如怎樣調(diào)動民警工作積極性、如何科學(xué)配置和使用警力、如何提高派出所長、公安局長的組織指揮能力、如何做好社區(qū)警務(wù)工作、如何提高派出所預(yù)防犯罪能力、如何做好民警心理健康教育和疏導(dǎo)、如何正確使用單警裝備、如何抓好民警的養(yǎng)成教育、民警在履職過程中如何維護(hù)自己的合法權(quán)力、如何預(yù)防涉法上訪、如何處理醫(yī)患糾紛、如何加強(qiáng)班子建設(shè)、如何處理好與當(dāng)?shù)攸h委、政府和上級公安機(jī)關(guān)的關(guān)系、如何加強(qiáng)局長、政委的理想信念教育和宗旨教育等等,都是公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)迫切需要解決的工作難點。
    (三)精心挑選和培養(yǎng)教官。教官除熟悉政策、法律、理論功底深厚外,還應(yīng)實踐經(jīng)驗豐富,應(yīng)是某一方面的行家里手,要從公安廳、各市局和基層公安機(jī)關(guān)挑選教官。同時要注重教官的培養(yǎng),建立一支高素質(zhì)的教育實戰(zhàn)師資隊伍。并希望省廳能夠定期選調(diào)教官到專業(yè)院校參加對口專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)修、外出考察學(xué)習(xí)、參加研討會等。
    (四)要認(rèn)真組織施教。教學(xué)形式要多樣化,采取“授課+互動+觀摩+實戰(zhàn)”的教學(xué)形式,突出操作性,要加強(qiáng)公安實踐和教育訓(xùn)練同步研究工作,使教學(xué)更好地為公安工作服務(wù),保證教學(xué)效果。
    (五)要及時收集整理案例、資料,要收集基層的意見和建議,積極開展調(diào)研,了解基層的工作熱點和難點,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)思路,如醫(yī)患糾紛的處理,光雨湖區(qū)就有60多起,工作難度大、壓力大。
    (六)要精心編寫和選用教材。希望省廳能夠根據(jù)各實戰(zhàn)單位的工作特點,組織編寫一套簡便、規(guī)范、適用的隨崗訓(xùn)練教材,適時編寫適應(yīng)形勢和發(fā)展需要的《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練綱要》配套教材,發(fā)給培訓(xùn)民警使用。
    (七)嚴(yán)格警務(wù)化管理,促進(jìn)民警養(yǎng)成教育。當(dāng)前,部分民警法紀(jì)觀念淡薄、服從意識差、學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,應(yīng)該嚴(yán)格警務(wù)化管理,抓民警的養(yǎng)成教育,即使對公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)來說也非常必要,學(xué)校從嚴(yán)管理學(xué)員應(yīng)該支持和理解,學(xué)??梢源竽懝?,建議要像部隊培訓(xùn)那樣嚴(yán)格要求,而且地市公安機(jī)關(guān)主要向省里學(xué)習(xí),省里抓好了,地市管理起來也就輕松。
    調(diào)研過程中,謝軍副校長在廣泛聽取局長(政委)、所長和地市培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言后表示,一定要把大家的意見帶回學(xué)校,及時向公安廳匯報,在今后的培訓(xùn)工作中予以采納和運用,要把大家反映和要求解決的問題和困惑融入到以后的教學(xué)中,要圍繞培訓(xùn)對象應(yīng)當(dāng)具備的能力標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)要求,不斷探索教育訓(xùn)練新方法、新舉措,不斷提高我省民警教育訓(xùn)練質(zhì)量。