其實(shí)很多同學(xué)現(xiàn)在都存在著一種現(xiàn)象——臨陣磨槍，雖然這不是什么罪大惡極的行為，但是這是種不是一個(gè)好的習(xí)慣，要想根本的提高英語(yǔ)聽力水平還是要從本質(zhì)出發(fā)，制定一個(gè)長(zhǎng)久有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。今天我們主要介紹的為英語(yǔ)考前做準(zhǔn)備，更好的迎接考試。
首先要反復(fù)演練真題。要研究真題，弄清楚往年真題考試都是那種類型，是新聞還是故事。同時(shí)，還要研究考試題的特點(diǎn)，哪一類問題該怎樣回答，有什么固定的問答模式。
2.跟讀練習(xí)。找出往年考試真題的原磁帶，采用跟讀的方式，體會(huì)真題的語(yǔ)素，爭(zhēng)取把真題每一個(gè)問題和句子都弄清楚。
3.調(diào)整保持聽力狀態(tài)。有些同學(xué)認(rèn)為，我的聽力很好，現(xiàn)在可以隨便聽聽，其實(shí)不是這樣，現(xiàn)在如果不好好鞏固，聽力水平也會(huì)下滑的。
英語(yǔ)考試的聽力考試時(shí)間都是有限的，所以，建議考前，考生至少要保持每天30分鐘的聽力練習(xí)量。主要應(yīng)該以真題為主，還可以適當(dāng)用一些仿真度比較高的模擬試題。
4.聽寫訓(xùn)練。 做一些真題的聽寫訓(xùn)練?；痉椒?，先整體聽一遍，然后聽一句寫一句，堅(jiān)持聽寫完為止，然后再對(duì)照原文，檢查自己錯(cuò)在哪里，這樣堅(jiān)持，對(duì)提高聽力水平以及英語(yǔ)整體水平都很有好處。
以上是考前所做的一些提高英語(yǔ)聽力水平的日常訓(xùn)練方法，而在考試中也有很多的應(yīng)用技巧可以靈活應(yīng)用。
1.快速讀題。通過搶先看題，從選項(xiàng)所透露的信息中了解錄音原文所涉及的話題、大致內(nèi)容以及可能提出的問題，做到聽的時(shí)候有針對(duì)性。 把注意力集中在那些有較大差異的部分，通過比較和鑒別，迅速做出正確判斷。第一步，整體看，以發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)。第二步：豎著讀，著重看區(qū)別。做到心中有數(shù)，抓住重要信息提示，再去聽錄音材料。
2.細(xì)心聽題。
在聽對(duì)話理解時(shí)，可能無(wú)法從對(duì)話中直接找出答案。必須回憶對(duì)話內(nèi)容，用歸納、推理判斷或計(jì)算等方法，將所獲取的信息進(jìn)行加工，然后答題。要注意聽對(duì)話者之間的委婉表達(dá)。這種題需要考生仔細(xì)推敲，找出其“潛臺(tái)詞”。
而在聽短文時(shí)，需做到整體理解中心內(nèi)容，把握主要情節(jié)，抓要點(diǎn)，邊聽邊用筆記下重要信息，如全文或段落主題句的關(guān)鍵詞，人名、地名、日期、數(shù)字等關(guān)鍵詞等。
對(duì)于未聽懂而又必須理解的關(guān)鍵詞，要在聽過全文之后，再根據(jù)上下文猜測(cè)詞義。切忌在某個(gè)詞上糾纏，結(jié)果一步跟不上，步步都踏空。同時(shí)注意抓聽短文的首句和首段。因?yàn)?，首句或首段往往是全篇文章的理解線索。聽懂這些有助于整體理解文章。
首先要反復(fù)演練真題。要研究真題，弄清楚往年真題考試都是那種類型，是新聞還是故事。同時(shí)，還要研究考試題的特點(diǎn)，哪一類問題該怎樣回答，有什么固定的問答模式。
2.跟讀練習(xí)。找出往年考試真題的原磁帶，采用跟讀的方式，體會(huì)真題的語(yǔ)素，爭(zhēng)取把真題每一個(gè)問題和句子都弄清楚。
3.調(diào)整保持聽力狀態(tài)。有些同學(xué)認(rèn)為，我的聽力很好，現(xiàn)在可以隨便聽聽，其實(shí)不是這樣，現(xiàn)在如果不好好鞏固，聽力水平也會(huì)下滑的。
英語(yǔ)考試的聽力考試時(shí)間都是有限的，所以，建議考前，考生至少要保持每天30分鐘的聽力練習(xí)量。主要應(yīng)該以真題為主，還可以適當(dāng)用一些仿真度比較高的模擬試題。
4.聽寫訓(xùn)練。 做一些真題的聽寫訓(xùn)練?；痉椒?，先整體聽一遍，然后聽一句寫一句，堅(jiān)持聽寫完為止，然后再對(duì)照原文，檢查自己錯(cuò)在哪里，這樣堅(jiān)持，對(duì)提高聽力水平以及英語(yǔ)整體水平都很有好處。
以上是考前所做的一些提高英語(yǔ)聽力水平的日常訓(xùn)練方法，而在考試中也有很多的應(yīng)用技巧可以靈活應(yīng)用。
1.快速讀題。通過搶先看題，從選項(xiàng)所透露的信息中了解錄音原文所涉及的話題、大致內(nèi)容以及可能提出的問題，做到聽的時(shí)候有針對(duì)性。 把注意力集中在那些有較大差異的部分，通過比較和鑒別，迅速做出正確判斷。第一步，整體看，以發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)。第二步：豎著讀，著重看區(qū)別。做到心中有數(shù)，抓住重要信息提示，再去聽錄音材料。
2.細(xì)心聽題。
在聽對(duì)話理解時(shí)，可能無(wú)法從對(duì)話中直接找出答案。必須回憶對(duì)話內(nèi)容，用歸納、推理判斷或計(jì)算等方法，將所獲取的信息進(jìn)行加工，然后答題。要注意聽對(duì)話者之間的委婉表達(dá)。這種題需要考生仔細(xì)推敲，找出其“潛臺(tái)詞”。
而在聽短文時(shí)，需做到整體理解中心內(nèi)容，把握主要情節(jié)，抓要點(diǎn)，邊聽邊用筆記下重要信息，如全文或段落主題句的關(guān)鍵詞，人名、地名、日期、數(shù)字等關(guān)鍵詞等。
對(duì)于未聽懂而又必須理解的關(guān)鍵詞，要在聽過全文之后，再根據(jù)上下文猜測(cè)詞義。切忌在某個(gè)詞上糾纏，結(jié)果一步跟不上，步步都踏空。同時(shí)注意抓聽短文的首句和首段。因?yàn)?，首句或首段往往是全篇文章的理解線索。聽懂這些有助于整體理解文章。