2016助理人力資源管理師基礎(chǔ)知識章節(jié):培訓與開發(fā)

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      第三章 培訓與開發(fā)
    第四節(jié)培訓制度的建立與推行
    考點一企業(yè)培訓制度
    內(nèi)涵:能夠直接影響與作用于培訓系統(tǒng)及其活動的各種法律、規(guī)章、制度及政策的總和。
    分類:培訓的法律和政令、培訓的具體制度和政策。
    構(gòu)成:一般來說,包括培訓服務(wù)制度、入職培訓制度、培訓激勵制度、培訓考核評估制度、培訓獎懲制度和培訓風險管理制度等六種基本制度,此外,還有培訓實施管理制度、培訓檔案管理制度、培訓資金管理制度等,從而給予培訓活動自上而下、全方位的制度支持。
     考點二 起草與修訂培訓制度的要求
    起草或修訂企業(yè)員工的培訓制度時,應(yīng)體現(xiàn)以下幾個方面的要求:
    (1)培訓制度的戰(zhàn)略性。(2)培訓制度的長期性。(3)培訓制度的適用性。
    第四章 績效管理
    第一節(jié) 績效管理系統(tǒng)的設(shè)計
    考點一 績效管理系統(tǒng)設(shè)計的基本內(nèi)容
    
名稱
    內(nèi)容
    

    分類
    

    二者關(guān)系
    

    績效管理制度的設(shè)計
    

    (1)績效管理制度設(shè)計應(yīng)當充分體現(xiàn)企業(yè)的價值觀
    

    績效管理
    

    管理的總流程設(shè)計
    

    和經(jīng)營理念,以及人力資源管理發(fā)展戰(zhàn)略和策略的要求。
    

    系統(tǒng)設(shè)計
    

    績效管理程序的設(shè)計
    

    具體考評程序設(shè)計
    

    (2)績效管理程序設(shè)計應(yīng)當從程序、步驟和方法上,切實保障企業(yè)績效管理制度得到有效貫徹和實施。
    

    考點二績效管理系統(tǒng)總體設(shè)計流程
    

人力資源管理師三級章節(jié)知識點
     1.為了考評方法的科學有效,在選擇確定具體的績效考評方法時,應(yīng)當充分考慮以下三個 重要因素。
    

需考慮的因素
    內(nèi)容
    

    管理成本
    

    (1)考評方法的研制開發(fā)的成本;(2)執(zhí)行前的預付成本;(3)實施應(yīng)用成本;(4)隱含成本。
    

    工作實用性
    

    考評方法應(yīng)充分滿足組織績效管理的需要,能在實際考評中推廣應(yīng)用。
    

    工作適用性
    

    指考評方法、工具與崗位人員的工作性質(zhì)之間的對應(yīng)性和一致性,切實保證考評方法能夠體現(xiàn)工作的性質(zhì)和特點。
    

    2.對績效管理的運行程序、實施步驟提出具體要求,主要應(yīng)考慮以下幾個問題。
    問題1:考評周期的確定;要點:一般情況下,考評時間要與考評目的\企業(yè)管理制度相協(xié)調(diào),以定期提薪和獎金分配為目的的績效考評總是定期進行的,而且與企業(yè)的薪酬獎勵制度的要求相適應(yīng)相配套。
    問題2:工作程序的確定;要點:上級主管與下屬之間所形成的考評與被考評的關(guān)系,是企業(yè)績效管理活動的基本單元。
    3.作為企業(yè)績效管理的和考評者,在貫徹實施階段應(yīng)當注意以下兩個問題。
    問題1:通過提高員工的工作績效增強核心競爭力
    核心:不斷地提升企業(yè)的整體素質(zhì)以增強企業(yè)的核心競爭力。
    環(huán)節(jié):目標第一;計劃第二;監(jiān)督第三;指導第四;評估第五。
    問題2: 收集信息并注意資料的積累。
    核心:各級主管要注意定期或不定期地采集和存儲相關(guān)信息,以便為下一個階段的考評工作提供準確、詳實和可靠的數(shù)據(jù)資料。
    環(huán)節(jié):1、材料盡可能以文字的形式證明所有的行為,應(yīng)包括有利和不利的記錄;2、材料應(yīng)當說明是考評者直接觀察的第一手資料,還是間接的由他人觀察的結(jié)果;3、詳細記錄事件發(fā)生的時間地點及參與者;4、材料在描述員工的行為時,應(yīng)盡可能對行為過程、行為的環(huán)境和行為的結(jié)果作出說明;5、在進行考評時,應(yīng)以文字描述記錄為依據(jù),可以保證考評的質(zhì)量。
    4.考評階段是績效管理的重心,需要人力資源部門和所有參與考評的主管高度重視,并注意從以下幾個方面做好考評的組織實施工作。
    
名稱
    重點內(nèi)容
    

    考評的準確性
    

    正確的績效考評結(jié)果有利于人事決策的科學性,能有效地激勵員工。
    

    考評的公正性
    

    帶有偏見缺乏公正公平性的考評,可能滋生員工中不良的思想情緒,不但貽害組織和各級主管人員的管理活動,還會對以后的績效管理活動產(chǎn)生嚴重的干擾和破壞。
    

    考評結(jié)果的反饋方式
    

    選擇確定有理有利有節(jié)的面談策略。
    

    5.總結(jié)階段的工作內(nèi)容。
    

人力資源管理師三級章節(jié)知識點
    6.應(yīng)用開發(fā)階段應(yīng)從以下幾個方面入手,進一步推動企業(yè)績效管理活動的順利開展。
    

內(nèi)容
    要點
    

    重視考評者績效管理能力的 開發(fā)
    

    采取有效的措施和方法,不斷增強各級主管績效管理的意識和管理技能。
    

    被考評者的績效開發(fā)
    

    在績效管理各個環(huán)節(jié)中,被考評者應(yīng)當始終是管理者關(guān)注的中心和焦點,其一言一行都應(yīng)當置于考評者的關(guān)懷之中,使被考評者在優(yōu)化的寬松氛圍和環(huán)境中得以提高和發(fā)展。
    

    績效管理的系統(tǒng)開發(fā)
    

    對該體系作出必要的修改調(diào)整,進行深層開發(fā)的過程,使其在企業(yè)的經(jīng)營管理活動中釋放出更大的能量。
    

    企業(yè)組織的績效開發(fā)
    

    推進企業(yè)組織效率和經(jīng)濟效益的全面提高。
    

    考點三績效管理系統(tǒng)評估的問卷設(shè)計
    
內(nèi)容
    要點
    

    意義
    

    基本信息
    

    填寫問卷者的相關(guān)信息,包括姓名、崗位、部門甚至年齡、學歷、年齡等個人信息。
    

    問卷內(nèi)容涉及績效管理工作的所有
    

    問卷說明
    

    包括本問卷的目的、填寫方法和填寫原則等內(nèi)容。
    

    方面,從戰(zhàn)略的分解開始直到績效考
    

    主體部分
    

    根據(jù)績效管理系統(tǒng)的組成部分提出問題。
    

    評結(jié)果的應(yīng)用,是評估企業(yè)績效管理問題常用也是有效的工具。
    

    意見征詢
    

    在問卷末尾,要求填寫問卷者提出對本次問卷調(diào)查的意見和建議,以便為下次問卷調(diào)查提供經(jīng)驗。