第一段詞匯解析
①a particular type = a special kind。
②put out = extinguish。
③deception = trick,something that deceives someone。
④victims = people that suffer from other people's actions。
第二段詞匯解析
①賓語從句中含有一個 if引導(dǎo)的條件狀語從句。
②hung up = put the phone down。
③silly = stupid, childish。
④grateful = thankful， be grateful to/for。
第三段詞匯解析
①lose one's temper = hit the roof，大怒。
②only 引導(dǎo)的時間狀語從句中含有一個 that 引導(dǎo)的賓語從句作 saw 的賓語，因 only 開頭，故后面部分倒裝 did he realize。
Notes 學(xué)習(xí)筆記
詞組歸納
1.practical joke
2.specialize in
3.put out
4.a crude form of
5.indulge in
6.pneumatic drill
7.dress up
8.tear up
9.as soon as
10.hang up
11.go away
12.take sb. seriously
13.play all sorts of jokes on sb.
14.be grateful to
15.advance information
16.sure enough
17.arrive on
18.threat to
19.by force
20.telephone for help
21.lost sb’s temper
22.point out
23.under arrest
24.make a telephone call
25.pay phone
26.the victims of
聊聊復(fù)背
恭喜你學(xué)完了第 2 級，現(xiàn)在的感覺好嗎？啃掉 40 篇課文應(yīng)該讓你的英語取得了很大的進(jìn)步了吧？在實際中我們發(fā)現(xiàn)這樣一種情況，有些同學(xué)很刻苦，很努力，恨不得拿到書之后立馬就把所有的文章都背了。當(dāng)然，僅僅是背下來所有的文章難度并不大，等背完了全部文章之后卻沒有取得預(yù)期的進(jìn)步，這是怎么回事呢？背文章，我們不是為了記住那些故事，而是為了習(xí)得語感。 有一個的小故事，有一位去美國留學(xué)的中國學(xué)生寫了篇文章，結(jié)果美國的教授認(rèn)為他是抄襲的，因為寫得實在是太好了，教授要他拿出沒有抄襲的證據(jù)，他說自己拿不出證據(jù)，但是他在北大花了 4 年時間能夠背誦新概念 3 的 60 篇課文，結(jié)果美國教授被感動得唏哩嘩啦的。這個故事的真實性不得而知，因為根據(jù)邏輯，必須是發(fā)現(xiàn)了一篇文章跟其他文章相似才是涉嫌抄襲， 而不是讓作者自己拿出證據(jù)沒有抄襲，如果那樣的話，人們還怎么敢寫東西？ 當(dāng)然，韓寒事件不屬于抄襲，而是屬于代筆，這個另當(dāng)別論。 但是這個小故事告訴我們的道理很深刻，那就是語感必須通過不斷地復(fù)背才能積累起來，而不是靠一個月快速地背下來。背誦本來就是簡單的事情，但我們要知道，簡單的招式練到極致就是絕招（比如很厲害的降龍十八掌，其實是前面 17 招合起來再連續(xù)做一遍）！不要認(rèn)為己已經(jīng)把前面 40 課學(xué)完了，以后就再不用看了，一定要堅持復(fù)背，堅持堅持再堅持，總有那么一天你會發(fā)現(xiàn)自己的英語水平發(fā)生了質(zhì)變！
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