小時(shí)，
那個(gè)剛發(fā)芽的我，
還不會(huì)吸取陽(yáng)光。
作為太陽(yáng)的你，
笑了，
告訴我、
教我怎么做。
于是，
我靜靜聽(tīng)著你說(shuō)。
后來(lái)，
你漸漸變得力不從心，
但還是耐心與我說(shuō)。
作為向日葵的我，
笑了，
幫助你、
讓你慢慢說(shuō)。
于是，
你輕輕說(shuō)給我聽(tīng)。
現(xiàn)在，
葵花已長(zhǎng)大了，
但還是靜心聽(tīng)你說(shuō)。
作為太陽(yáng)的你，
笑了；
作為向日葵的我，
也笑了。
你慢慢地說(shuō)著，
我靜靜的聽(tīng)著。
初三:我叫小小小一一
點(diǎn)評(píng)：很簡(jiǎn)短的一首散文詩(shī)歌，看完全篇文章，我們懂得了，小作者的筆下的你和我是指父母和自己，這樣深沉的一份愛(ài)，用了短短的不到一百個(gè)寫(xiě)出來(lái)，著實(shí)有些不易。
讓我想起了余光中的那首《鄉(xiāng)愁》，雖然主題不同，但是可以看出文章的意境和寫(xiě)作手法大同小異，可以看出來(lái)作者一定汲取了余先生的養(yǎng)分，整體還是很不錯(cuò)的，值得肯定，希望以后能夠多多寫(xiě)作，繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)作功底!
點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月
那個(gè)剛發(fā)芽的我，
還不會(huì)吸取陽(yáng)光。
作為太陽(yáng)的你，
笑了，
告訴我、
教我怎么做。
于是，
我靜靜聽(tīng)著你說(shuō)。
后來(lái)，
你漸漸變得力不從心，
但還是耐心與我說(shuō)。
作為向日葵的我，
笑了，
幫助你、
讓你慢慢說(shuō)。
于是，
你輕輕說(shuō)給我聽(tīng)。
現(xiàn)在，
葵花已長(zhǎng)大了，
但還是靜心聽(tīng)你說(shuō)。
作為太陽(yáng)的你，
笑了；
作為向日葵的我，
也笑了。
你慢慢地說(shuō)著，
我靜靜的聽(tīng)著。
初三:我叫小小小一一
點(diǎn)評(píng)：很簡(jiǎn)短的一首散文詩(shī)歌，看完全篇文章，我們懂得了，小作者的筆下的你和我是指父母和自己，這樣深沉的一份愛(ài)，用了短短的不到一百個(gè)寫(xiě)出來(lái)，著實(shí)有些不易。
讓我想起了余光中的那首《鄉(xiāng)愁》，雖然主題不同，但是可以看出文章的意境和寫(xiě)作手法大同小異，可以看出來(lái)作者一定汲取了余先生的養(yǎng)分，整體還是很不錯(cuò)的，值得肯定，希望以后能夠多多寫(xiě)作，繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)作功底!
點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月