高一新生軍訓教案

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     軍訓時間:20**.7.21——20**.7.30
     軍訓教官:
    目錄:
     一•高中生進行軍訓的目的及意義
     二•軍訓教官工作職責
     三•單兵隊列動作的講解與訓練
    (1)隊列訓練的目的,內(nèi)容及要求
    (2)動作訓練時間安排表
    (3)單個軍人的隊列動作,分隊的隊列動作
     四•軍訓日記及內(nèi)務整理
     五•軍訓防暑常識
     六•軍歌及高中表演(選訓)
     七•軍訓考核及總結
     八•軍訓過程中意外事件處理應急預案
     九•通過軍訓為班干部選舉與任免提供借鑒
     一•高中生進行軍訓的目的及意義
     對學生進行軍事訓練是全面貫徹黨的教育方針,改革教育內(nèi)容,加強學生思想政治教育,全面提高學生素質,培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,有紀律的建設型人才的重要措施。通過軍訓提高學生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國主義熱情,增強國防觀念和國家安全意識,進行愛國主義,集體主義和革命英雄主義教育,增強學生的組織紀律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能,為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官,為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人打好基礎。
     學生軍訓是全民國防教育的重要組成部分,也是學校展開國防教育,培養(yǎng)高素質人才的重要形式。其重要意義在于:
    促進學生德,智,體全面發(fā)展,樹立科學的人生觀,世界觀,價值觀有利于培養(yǎng)社會主義建設事業(yè)的“四有”新人。
    有利于加強國防后備力量建設,對做好未來及侵略戰(zhàn)爭準備具有戰(zhàn)略意義。
    有利于激發(fā)學生愛國衛(wèi)國意識,對加速綜合國力的建設具有深遠的意義。
    有利于增強“國無防不立,無兵不安”的觀念,提高全民族的國防意識。
    二•軍訓教官工作職責
    做好迎新及新生入學教育工作
    組織好軍訓前軍訓思想動員及開始的各項活動
    完成單兵動作訓練工作
    對軍訓學員的早操和訓練進行考勤
    做好學生內(nèi)務衛(wèi)生的檢查,評比,做好軍訓結束前的總結評比工作。
    抓好隊列訓練的紀律,培養(yǎng)學員的紀律觀念
    注意確保軍訓時學員的安全,要及時處理軍訓中的傷病員。
    及時向輔導員或學員其他領導匯報情況
    注重與學員的交流,多為學員做相應的心理輔導工作。
    組織好軍訓期間的黨團活動
    三•單兵隊列動作的講解與訓練
    1.(一)隊列訓練的目的
     普通高校高中生通過隊列訓練,既可以親身感受和體驗現(xiàn)代軍人整齊劃一和嚴格正規(guī)的隊列生活,更能忒楊良好的身姿,糾正和克服諳如挺腹,含胸,歪頭,斜肩等不良習慣,培養(yǎng)嚴整的儀容,穿戴整潔的良好的習慣,建立良好的時間觀念,嚴謹?shù)慕M織紀律觀念,團結的集體觀念和講求規(guī)范及雷厲風行的工作作風,從而促進校風校紀建設。
     (二)隊列訓練的內(nèi)容
     隊列訓練的內(nèi)容主要有:隊列動作,隊列隊形,及隊列指揮。
     隊列動作主要包括:單個軍人的隊列動作和班排的隊列動作。
     隊列指揮主要包括:指揮位置,指揮方法,指揮要求等。
     (三)隊列訓練的要求
     A.對指揮員的要求
    指揮位置正確
    停止間把握好等邊三角形站位和斜線示范動作法。
    行進間縱隊時位于左側中央或三分之一處。
    態(tài)度端正,精神振作,動作準確
    會講解,會示范,會糾錯,會做思想工作
    聲音清楚洪亮,口令下達準確
    訓練前后清點人數(shù),整理著裝
    嚴格要求自我,以身作則,維持隊列紀律
    注意照顧傷病員,要學會觀察學員,有情況要及時處理
    將集體觀念,榮譽感,團結互助友愛之風帶入班級中
     B.對學員的要求
    堅決執(zhí)行命令,做到令行禁止
    姿態(tài)端正,軍容嚴整,精神振作,嚴肅認真,禁止在隊列中說笑,打鬧,做小動作
    按照規(guī)定的隊列位置,集中精神聽指揮,動作迅速,準確協(xié)調(diào)一致。
    保持隊列整齊,出入列應當報告并經(jīng)允許,并確保方式正確,做錯動作要打報告并經(jīng)允許迅速糾正,有情況應及時報告
    認真練習體會要領,勤于思考,虛心學習,不恥下問
    嚴格聽從規(guī)定的獎懲政策
    2•動作訓練時間安排表
    7月21日
    早晨:(1)講明軍訓紀律,說明軍訓內(nèi)容即安排
     (2)口令練習,整理著裝及整齊與報數(shù)
    上午:(1)口令練習和整齊與報數(shù)
     (2)“立正與稍息”的訓練
    下午:“立正與稍息”的鞏固及“跨立與立正”的訓練
    7月22日
    早晨:口令練習和整齊與報數(shù)
    上午:停止間轉法
    下午:鞏固已學的動作
    7月23日
    早晨:口令練習和整齊與報數(shù)
    上午:“蹲下與起立”的訓練
    下午:“敬禮與禮畢”的訓練
    7月24日
    早晨:口令練習和整齊與報數(shù)
    上午:停止間動作的復習及小測驗
    下午:“齊步走及其立定”的訓練
    7月25日
    早晨:口令練習和整齊與報數(shù)
    上午:“齊步走及其立定”的訓練
    下午:“齊步走及其立定”的訓練
    7月26日
    早晨:口令練習和整齊與報數(shù)
    上午:“正步走及其立定”的訓練
    下午:“正步走及其立定”的訓練
    7月27日
    早晨:口令練習和整齊與報數(shù)
    上午:“正步走及其立定”的訓練
    下午:“跑步走及其立定”的訓練
    7月28日
    早晨:口令練習和整齊與報數(shù)
    上午:“跑步走及其立定”的訓練
    下午:“跑步走及其立定”的訓練
    7月29日
    早晨:其他動作的選訓
    上午:所有動作的復習
    下午:軍訓考核
    7月30日
    閱兵式及總結大會
    3•單兵動作講解
     科目1:“立正與稍息”
    一•立正(立正是軍人的基本姿勢,是隊列動作的基礎)
    口令:立正
    要領:當聽到立正的口令后,兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外張開約60度,相距一腳之長。兩腿挺直夾緊,兩膝并攏,小腹微收,自然挺胸,上體保持正直,身體稍向前傾。兩肩要平,略向后張,兩臂下垂,自然伸直,手指并攏,自然彎曲,拇指貼于食指第二節(jié)處,中指貼于褲縫。頭要正,頸要直,口要閉,下顎微收,兩眼平視前方。
    關鍵:(1)兩腿挺直夾緊,兩膝并攏
     (2)兩腳尖向外分開約60度,可用右腳做等邊三角形測量。
     (3)身體稍向前傾
    易錯點:(1)兩臂太過僵硬,緊貼身體導致兩肩前收。
     (2)小腹未收
     (3)兩腿沒有夾緊
     (4)手型錯誤
     (5)身體未向前傾
     (6)眼神不堅定,目光游離
    訓練方法:(1)軍姿保持法
     (2)對照練習法
    二•稍息(稍息是隊列動作中的一種休息和調(diào)整姿勢的動作與立正互換)
     口令:稍息
     要領:聽到稍息的口令后,左腳沿腳尖方向伸出約全腳長的三分之二,兩腿自然挺直,上體保持立正的姿勢,身體重心大部分落于右腳,稍息過久可以自行換腳。
     關鍵:(1)稍提左跨將腳送出,不要發(fā)出擦地聲。
     (2)腳伸的長度不夠或過長。
     (3)上體未保持立正姿勢,兩腿未挺直。
     訓練方法:(1)原地提跨練習
     (2)用右腳平行測量三分之二的長度
     (3)流水作業(yè),逐個糾錯
    科目2•“立正與跨立”
    一•跨立(主要用于軍體操,體能訓練,執(zhí)勤和艦艇上分區(qū)隊等場合,可與立正互換)
     口令:跨立
     要領:聽到跨立的口令后,左腳向左跨出約一腳之長,兩腿挺直,上體保持立正姿勢,收腹挺胸,身體重心落于兩腳之間,兩手后背,左手握右手腕,拇指根部與外腰帶下沿(內(nèi)腰帶上沿)同高,右手手指并攏自然彎曲,手心向后。
     關鍵:(1)向左平行跨出的一腳之長
     (2)兩腿挺直,收腹挺胸。
     (3)左手腕握右手腕
     易錯點:(1)左腳向左跨出的幅度多大或過小
     (2)兩腿未挺直,上體未保持立正姿勢
     (3)眼神不夠堅定,目光游離
     (4)手型錯誤
     (5)恢復立正前后手型沒有變化
    訓練方法:(1)跨姿保持法
     (2)對照訓練糾錯法
     (3)原地提跨練習
    科目3•“停止間轉法”(停止間轉法是停止間變換方向的方法,分別有向右轉,向左轉,向后轉,有時也有半面向左、右轉)
     一•向右(左)轉
     口令:向右(左)轉
     要領:“向右(左)“是預令,“轉”是動令,當聽到動令以后,以右(左)腳腳跟為軸,右(左)腳腳跟和左(右)腳腳尖協(xié)調(diào)用力,使身體協(xié)調(diào)一致向右(左)轉體90度,此時身體重心大部分落于右腳,兩腿挺直,稍做停頓后左(右)腳取捷徑迅速靠腳,恢復成立正姿勢。
    (半面向右(左),按照向右(左)轉的要領轉體45度)
     關鍵:(1)轉體和靠腳時兩腿挺直,保持身體不晃動
     (2)上體保持正直,手臂貼緊身體,不能擺動
     (3)身體協(xié)調(diào)一致轉體,頭,頸,軀干同時轉,注意節(jié)奏,轉體快,稍作停頓,靠腳快。
     (4)靠腳要有力,不能發(fā)出擦地的聲音,提跨靠腳
    易錯點:(1)手臂未貼緊身體,兩腿未挺直
     (2)轉體不夠迅速,過大或過小
     (3)靠腳聲不齊且有擦地的聲音
     (4)節(jié)奏不一致
    二•向后轉
    口令:向后轉
    要領:“向后”是預令,“轉”是動令,當聽到動令后,以右腳腳跟為軸,右腳腳跟與左腳腳尖協(xié)調(diào)用力,迅速使身體向右轉體180度,兩腿挺直夾緊,重心落于右腳,稍做停頓后,左腳取捷徑迅速靠腳,恢復成立正姿勢。
    關鍵:(1)轉體時左腳膝蓋頂緊右腳膝蓋窩
     (2)注意轉體前后兩腳尖仍向外張開60度
     (3)靠腳有力,不要發(fā)出擦地的聲音,提跨靠腳
     易錯點:(1)手臂未貼緊身體,兩腿未挺直
     (2)轉體不夠迅速,過大或過小
     (3)靠腳聲不齊且有擦地的聲音
     (4)節(jié)奏不一致
     (5)左腳膝蓋未頂緊右腳膝蓋窩
    訓練方法:(1)分解動作練習法
     (2)分組練習法
     (3)流水作業(yè)檢查法
    科目4•蹲下與起立
     一•蹲下
     口令:蹲下
     要領:當聽到“蹲下”的口令后,右腳沿平行方向后撤半步,使前腳掌著地,身體重心大部分落于右腳,稍作停頓后,中指沿褲縫下滑,迅速蹲下,臀部坐于右腳腳跟之上,兩腿分開約60度,上體保持正直,五指并攏,自然搭于兩膝之上。
     關鍵:(1)平行后撤,做到與肩同寬,同時重心后移
     (2)下蹲過程中身體不能前傾,不能左右晃動或出現(xiàn)彈簧現(xiàn)象
     (3)左大臂夾緊左肋,右臂伸直,兩手不能超過膝蓋,膝蓋不能著地
     (4)整個過程上體保持正直,手指并攏,兩眼向前平視
    易錯點:(1)向后撤的步子過大或過小
     (2)沒有把握好節(jié)奏
     (3)手未貼緊,身體出現(xiàn)晃動或彈簧現(xiàn)象
     (4)兩腿分開約60度
     (5)左大臂未夾緊左肋,右臂未伸直,手指位并攏或超過膝蓋
     (6)上體松弛,向前傾
     二•起立
     口令:起立
     要領:聽到“起立”的口令后,全身協(xié)調(diào)用力,迅速起立,兩腿挺直,稍作停頓后迅速靠腳,恢復成立正姿勢
     關鍵:(1)全身協(xié)調(diào)用力,注意把握節(jié)奏
     (2)兩腿挺直,保持身體不晃動,不要出現(xiàn)聳肩
     易錯點:(1)起立不夠迅速,無節(jié)奏
     (2)兩腿未挺直,靠腳無力
     (3)出現(xiàn)聳肩或身體晃動
    訓練方法:(1)分解練習法
     蹲下分為兩步:一是后撤二是蹲下
     起立分為兩步:一是起立二是靠腳
     (2)保持姿勢法
     (3)流水作業(yè)法
     (4)互相對照練習,糾錯法
     科目5:敬禮與禮畢
    單個軍人敬禮時,通常是在距受禮者5~7步處行舉手禮或注目禮。通常伴隨“半面向左或右轉”。
    一•敬禮
     口令:敬禮
    要領:面向受禮者成立正姿勢,當聽到敬禮的口令時,右手取捷徑迅速抬起,五指并攏,自然伸直,中指微貼于帽檐又角前方約2厘米處。(不戴帽或戴無檐帽時,微貼太陽穴,與眉同高。)手心向下,稍向外張,手掌與水平面約成20度角。手腕不得彎曲,又大臂與兩肩成一條直線,同時注視受禮者。
    關鍵:(1)取捷徑迅速抬手,避免畫弧。
     (2)手掌要自然伸直,手腕不得彎曲,不得用力或緊張。
     (3)右大臂與肩成一條直線。
    易錯點:(1)抬手不夠迅速,不能一步到位。
     (2)手指不伸直,手腕彎曲。
     (3)未成立正姿勢。
     (4)手掌向外張開大于20度。
     (5)右大臂上揚。
    二•禮畢
    口令:禮畢
    要領:當聽到禮畢的口令后(或對方還禮后),右手取捷徑迅速放下。
    關鍵:(1)手不能有拍打褲縫的現(xiàn)象
     (2)取捷徑放下,注意敬禮前后手型的變化
    易錯點:(1)出現(xiàn)畫弧現(xiàn)象和拍打褲縫現(xiàn)象
     (2)禮畢后手型未恢復
    訓練方法: (1)分步練習法
     (2)影子練習法
     (3)對照練習發(fā)
     (4)流水作業(yè),逐個訓練
    科目6•三大步法
    第一項:齊步及行進立正
    齊步是軍人行進的常規(guī)步伐,主要用于部隊的整體行進。
    一•齊步行進
     口令:齊步——走
    要領:“齊步”是預令,“走”是動令。當聽到動令后,左腳向前邁出約75厘米,按照先腳后跟后腳的順序著地,上體正直,稍向前傾。同時,身體重心前移,右腳照此法動作。齊步走的手型是:四指微曲,拇指貼于食指第二關節(jié),齊步走的過程中兩臂前后自然擺動。向前擺動時,肘部微彎,上臂自然里合,手心向內(nèi)稍向下,拇指根部對準人體中心線,并與下方衣扣同高(與夏季作訓服第四扣同高)離身體約25厘米,向后擺肘時,手臂自然伸直,有擦褲縫聲。手腕前側距褲縫線約30厘米。齊步走的行進速度為116~122步每分鐘。
    關鍵 :(1)向前擺臂時,手腕高度要一致,手型不變
     (2)向后擺臂時,手腕盡量后擺,有意識的稍向下壓,防止勾腕
     (3)行進過程中走平行步。防止內(nèi)八或外八步法。腳跟壓腳掌明顯,兩眼平視前方,上體保持正直,余光標齊排面
     (4)行進時,手腳協(xié)調(diào)一致,注意第一步和后一步的定型
     (5)擺臂時有擦褲縫的聲音
    易錯點:(1)第一步邁的太大,前傾嚴重
     (2)沒有按照先腳跟后腳掌的順序著地且八字嚴重
     (3)擺臂高度不一致,未向里合
     (4)向后擺沒有擦褲縫聲,且出現(xiàn)勾腕
     (5)后一步未定型
     (6)行進中步率不齊,且排面不整潔
    訓練方法:(1)分解動作訓練(主要練第一步和后一步的定型動作)
     (2)原地擺臂練習
     (3)一令N動的練習
     (4)折臂步伐練習(折臂——左手在上,右手在下,訓練步伐和步速)
    二•立定
     口令:立定
     要領:“立”在左腳“定”在右腳,然后左腳再向前方邁出大半步,重心落于右腳,兩腿挺直稍做停頓后,右腳取捷徑靠腳,恢復成立正姿勢
     關鍵:1.后一步,步子不宜過大,左腳腳尖向外張開30度
     2.稍作停頓后兩腿挺直,靠腳有力
     易錯點:1.后一步把握不好,立定后兩腳尖不成60度
     2.未稍作停頓,靠腳太快且不齊
     3.兩腿未挺直靠腳
     訓練方法:三步立定法
    第二項:正步行進及其立定(正步主要用于分列式和其他禮節(jié)性場合)
     一•正步行進
     口令:正步——走
     要領:“正步”是預令,“走”是動令,當聽到動令后,左腳向正前方迅速踢出75厘米,(腿要繃緊,腳尖下壓,腳掌與地面平行,離地面約25厘米)適當用力使全腳掌著地,落地有聲,上體保持正直,微向前傾,同時身體重心前移,右腳照此法動作。正步走的手型:四指輕輕握攏,拇指伸直貼于食指第二節(jié)處,向前擺臂時,肘部彎曲,小臂略成水平,手心向內(nèi)稍向下,手腕下沿擺到高于下方衣扣線10厘米處,(即與夏季作訓服第三衣扣線同高)離身體約10厘米處,向后擺臂時,手臂自然伸直,沿褲縫線垂直向后擺(有擦褲縫的聲音)手腕前側距褲縫線約30厘米,行進速度為110——116步每分鐘。
     關鍵:1.行進中身體重心稍向前,挺胸收腹,才能保持身體平衡。
     2.腳尖下壓,保持抬腳高度,注意節(jié)奏
     3.手臂垂直向后擺,有擦褲縫聲,手臂稍向里合
     4.擺臂有力,向前時注意高度,向后擺臂時注意不要勾腕
     易錯點:1.踢腿不夠迅速有力,出現(xiàn)彈腿現(xiàn)象
     2.腳尖沒有下壓,抬腳高度不一致
     3.向前擺臂時,小臂傾斜
     4.拇指根部未對準人體中心線
     5.向后擺臂時沒有擦褲縫的聲音且出現(xiàn)勾腕現(xiàn)象
     6.手型不正確
     訓練方法:1.原地擺臂練習
     2.抱腹踢腿定型練習
     3.原地折臂踢腿練習
     4.一令N動練習
    二•立定
    口令:立——定
    要領:“立”在左腳,“定”在右腳,然后左腳再向前邁出大半步,重心落于右腳,兩腿挺直稍作停頓后,右腳取捷徑靠腳,恢復成立正姿勢。
    關鍵:1.后一步不宜過大,適合靠腳即可,左腳向外張開30度
     2.稍作停頓后,兩腿挺直,靠腳有力有聲
     易錯點:1.步幅過大,靠腳過快
     2.兩腿未挺直,靠腳無力
     3.后一步?jīng)]有定型靠腳
    訓練方法:正步走三步立定法
    第三項:跑步行進及其立定(跑步主要用于快速前進)
    一•跑步行進
    口令:跑步——走
    要領:“跑步”是預令,“走”是動令,當聽到跑步的預令后,雙手迅速握拳(握英雄拳:四指拳握,拇指貼于食指第一和中指第二節(jié)處)提到腰際,與要帶同高,拳心向內(nèi),肘部稍向里合,聽到動令后,上體前傾,兩腿微彎,同時左腳利用右腳的蹬力向前躍出約85厘米,使前腳掌著地,身體重心前移,右腳照此法動作。行進過程中,兩臂前后自然擺動,向前擺臂時,肘部貼于腰際,大臂略垂直,小臂略平,稍向里合,兩拳內(nèi)側各距衣扣線約5厘米,向后擺臂時,后肘里合,拳貼于腰際,行進速度為170——180步每分鐘
    關鍵:1.提拳時,肘部要里合
     2.行進中,走平行步,前不露肘后不露拳
     3.整個過程中,上體保持正直,兩眼平視前方,余光看齊排面
     4.防止打鼓現(xiàn)象,行進中兩拳有意識下壓
    易錯點:1.提拳不迅速,肘部未里合
     2.上體未保持正直,排面不齊
     3.擺臂不夠自如,未做到“前不露肘,后不露拳”
    訓練方法:1.原地擺臂練習
     2.分解動作練習
     3.分組練習
     4.提拳練習
    二、立定
    口令:立定
    要領:“立”在左腳,“定”在右腳,聽到口令后,仍跑出三小步,第三步是不出右拳,收左拳。兩腿挺直,稍作停頓后,右腳取捷徑靠腳,恢復成立正姿勢
    易錯點:1.聽到立定后速度仍未減慢
     2.靠腳過快,沒有靠腳的聲音或靠腳不齊
    科目7•其他動作訓練(選訓)
    一•踏步及其立定
     踏步分為齊步踏步和跑步踏步兩種,主要用于調(diào)整步伐和整齊。
    停止間的口令:踏步——走
    行進間的口令:踏步
    要領:聽到踏步的口令后,兩腳在原地上下起落,(抬腳時,腳尖自然下垂,離地面約15厘米,落下時腳掌先著地)上體保持正直,兩手按照齊步或跑步擺臂的要領擺動
    立定:聽到口令時,“立”在左腳,“定”在右腳,左腳再踏一步,右腳靠攏左腳,原地成立正姿勢,跑步的踏步,聽到“立定”的口令急促他兩步,再立定。
    關鍵:1.腳尖自然下壓
     2.不要移動位置,上體保持正直
    二•坐下•起立
    口令:坐下
    要領:左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下,手指自然并攏放在兩膝之上,上體保持正直,兩眼平視前方,肘部貼于腰際
    口令:起立
    要領:聽到“起立”的口令后,山體稍向前傾,全身協(xié)調(diào)用力迅速起立,左腳靠攏右腳,成立正姿勢。
    三•脫帽與戴帽
    口令:脫帽
    要領:聽到口令后,雙手迅速抬起至帽檐或帽檐前端兩側,將帽取下,取捷徑置于左小臂,帽徽向前,掌心向上,四指撫帽檐前端中央處,小臂略成水平,右手放下,成立正姿勢
    口令:戴帽
    要領:聽到口令后,雙手握帽檐前端兩側,去捷徑迅速將帽戴正
    關鍵:1.脫帽時雙手取捷徑
     2.上體保持正直,不得晃動
    科目8•班隊列動作
    一•班的隊形
     班的基本隊形分為橫隊和縱隊,需要時可以稱二列橫隊或二列縱隊,隊列人員之間的間隔約10厘米,距離(前一名與后一名腳尖)約75厘米,需要時可以調(diào)整隊列人員的間隔和距離
    二•整齊•報數(shù)
    【1】整齊是便隊列人員按照規(guī)定的間隔和距離保持行列整齊的一種隊列動作。整齊分為向右,向左和向中看齊。
    口令:向右(左)看——齊,向前——看
    要領:聽到“向右(左)看齊”的口令,基準兵不動其他學員迅速向右(左)轉頭,眼睛看右(左)鄰學員的腮部,以小碎步取齊,前四名能通視基準兵,自第五名起,以能通視單人以右(左)第三人為度,后列學員,先用余光向前對正,后面的向右(左)看齊。聽到“向前——看”的口令,迅速將頭轉正,恢復成立正姿勢。
    口令:向前對正
    要領:縱隊看齊時,可以下達“向前對正”的口令基準兵不動,其他學院迅速向前對正
    【2】報數(shù)
    口令:報數(shù)
    要領:聽到“報數(shù)”的口令,橫隊從右至左縱隊由前往后,依次以洪亮的聲音轉頭報數(shù),后一名不回頭,數(shù)列橫隊時,后一名報“滿伍”或者“缺N名”。縱隊由前往后報數(shù)則依次轉頭報數(shù),后一名不轉。
     三•單個軍人出列和入列
     單個軍人出入列,通常用跑步(5步以內(nèi)用齊步,1步用正步)或按照指揮員制定的步法執(zhí)行,然后行進到指揮右側適位置或者指定位置,面向指揮員成立正姿勢
    【1】出列
    口令:第N排第N名出列(或直呼其名)
    要領:聽到口令后,被點到者應答“到”,聽到“出列”的口令后應答“是”。
    橫隊時:位于第一列的學員取捷徑出列,位于排以上隊列中的學員,向后轉,待后列同序號的學員向后退1步讓出缺口后,從隊尾出列,恢復原位。位于后一列的學員出列,后退一步,然后從隊尾出列
    縱隊時:位于左路的學員,取捷徑出列,如果學員在排以上隊列縱隊的中路,則應向左轉,待左路同號的學員向左退1步讓出缺口后從左側出列,位于缺口位置的學員待出列者出列后即恢復原位,位于右路的軍人出列先跨1步,然后從隊尾出列。
    【2】入列
    口令:入列
    要領:聽到“入列”的口令后,出列者應答“是”,然后按照原出列的相反程序入列
    四•軍訓日記及內(nèi)務整理
    A.軍訓日記
     在軍訓期間要求學員每天寫日記,將當天的訓練心得及感想記錄下來,在結束當天統(tǒng)一收齊借此了解學員的內(nèi)心世界,并給予他們相應的指導,解決問題。
    B.內(nèi)務整理
    【1】書桌
    1.書架:書本分門別類,擺放整齊。
    2.電腦桌:武平按照功能擺放
    【2】衣柜
    1.衣物要擺放整齊,層次分明
    2.被子和其他物品也要按照功能合理擺放
    3.貴重物品擺放整齊上鎖
    【3】床鋪
     疊放整齊,經(jīng)常換洗
    【4】地面
     保持地面整潔,即時清理垃圾
     【5】洗漱用品
     在洗漱臺上擺放整齊,有條理
    五•軍訓防暑常識
    (一)高中新生軍訓中如何愛護自己
    1.出門前要認真檢查軍訓制服
    2.襪子好要棉質的,鞋里要墊上鞋墊,這樣可以防止水泡的出現(xiàn)
    3.及時補充水分,以運動飲料,茶水,鹽水為佳。不要拼命喝白開水或礦泉水,同時也可補充板藍根水
    4.隨身準備小毛巾或者濕巾擦汗
    5.軍訓期間多吃些肉類,蛋類補充體力,注意補充各種維生素
    6.大雨或大汗淋漓之后不要急于喝水,稍微休息片刻再補充水分,以免突然刺激腸胃增加腸胃負擔甚至造成傷害
    7.軍訓中身體重要,如果身體實在堅持不住就不要過分勉強,要及時的打報告休息,防止意外出現(xiàn)
    8.軍訓期間要按時休息,保存體力,為軍訓打下良好的基礎
    9.軍訓甚或中藥學會與人溝通,有困難要虛心向同學請教
    10.為防止皮膚灼傷,課適當選用防曬霜,多吃清淡的食物
    (二)高中生如何預防中暑
     中暑是由于人們在高溫,日曬的環(huán)境下,集體產(chǎn)生熱量積蓄,大量出汗調(diào)節(jié)體溫發(fā)生障礙,體內(nèi)的水和鹽的新陳代謝失去平衡造成的
     中暑的癥狀是:面色蒼白,大量出汗,頭暈耳鳴眼睛發(fā)花,注意力不能集中,口渴,心慌,胸悶,脈搏加快,全身無力,嚴重者會出現(xiàn)惡心,嘔吐,四肢抽搐,呼吸困難,突然昏倒甚至昏迷不醒
     在操場上訓練時發(fā)現(xiàn)自己有以上某些癥狀時,應及時向教官或者老師反映情況并打報告要求休息。自己或者在別人的幫助下馬上到陰涼通風處坐下或養(yǎng)臥休息,并解開衣扣,褲帶,及時服用防暑物品或者涼開水,飲料或鹽水
    預防中暑方法:
    1.在日曬下堅持戴帽
    2.穿淺色寬大衣褲
    3.防暑藥品提前服用或者隨身攜帶
    4.及時喝涼開水或含鹽飲料
    5.軍訓時減少追逐,跑跳以防產(chǎn)生過多的熱量
    6.有狀況及時打報告休息處理
    六•軍歌(選訓)
    軍歌主要是在訓練休息或者拉歌娛樂的時候用的項目。主要是打印一些經(jīng)典的軍歌教學員練習,在平時訓練完畢收操或者休息時唱,增加訓練的氛圍。
    七•軍訓考核及總結
    軍訓考核主要是對學員的訓練成果進行檢測,主要以身高次序分成若干小組,由教官指揮其做指定動作依據(jù)動作給予打分,并選出“優(yōu)秀學員”若干名??偨Y主要是以學員的口頭形式為主,讓每位學員說說自己在訓練中的感悟和心得,后由教官自己寫一份文字總結。
    八•軍訓過程中意外事件應急處理預案
    1.從班費中拿出一小部分用于購買防暑藥品
    2.教官要注意觀察學員并教會學員一些基本的防暑知識,要提前調(diào)查是否有傷病的學員,給予適當?shù)恼疹?BR>    3.要和老師保持聯(lián)系,有事要及時匯報
    4.晚上休息要及時查寢要求學員及時休息,保持體力
    九•通過軍訓為班干部選舉與任免提供借鑒
    教官可以向班主任或者同學們推薦在軍訓中表現(xiàn)好的學員擔任班干部,并且要考慮那些很有潛力的學員。但主要還是以班級選舉(民主投票等公平公正的方式)的結果為準,這樣更有利于班級以后的發(fā)展。
    20**年7月21日