校園文化學習標語
勵志與品行
知識不足，可以用道德彌補。而道德不足，任何知識都無法彌補。
人人有才，人無全才，揚長補短，人人成才。
知識改變命運，勵志照亮人生。
我們渴望成為新世紀英才，但我們決心從普通的職高生起步!
我們立志獻身現(xiàn)代化事業(yè)，但我們努力從平常的小事起步!
美好人生始于感恩知恩圖報君子之風
感恩于心回報于行心懷感恩共創(chuàng)溫馨
知養(yǎng)育之艱辛 當奮發(fā)以自強
感恩是一種美德 更是一則芬芳的誓言
樹揚帆精神 創(chuàng)成功之路
愛崗敬業(yè) 誠實守信 辦事公道 服務群眾 奉獻社會
錘煉專業(yè)一技之長，打造就業(yè)競爭優(yōu)勢
強化訓練 提高技能 追求卓越 把握未來
文技并重 品學兼優(yōu)
名人名言
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。師不必賢于第子，弟子不必不如師。--韓愈
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。--韓愈
博愛之謂仁，行而宜之之謂義，由是而之焉之謂道，足乎已無待于外物之謂德。--韓愈
不滿足是向上的車輪。--魯迅
友誼是兩顆心的真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。 --魯迅
以人為鑒，明白非常，是使人能夠反省的妙法。 --魯迅
“不恥最后?！奔词孤?馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標。--魯迅
一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。--莎士比亞
勤勞一天，可得一日安眠;勤奮一生，可永遠長眠。--莎士比亞
放棄時間的人，時間也會放棄他。--莎士比亞
書籍是全人類的營養(yǎng)品。--莎士比亞
畏懼錯誤就是毀滅進步!遮掩錯誤就是躲避真理!--周恩來
學生讀書目的是擔負并實現(xiàn)“國家將來艱巨之責任?！?-周恩來
加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。--周恩來
科學的事業(yè)就是為人民服務。--托爾斯泰
理想的書籍，是智慧的鑰匙。--托爾斯泰
沒有智慧的頭腦，就象沒有臘燭的燈籠。--托爾斯泰
重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。 --托爾斯泰
勵志與品行
知識不足，可以用道德彌補。而道德不足，任何知識都無法彌補。
人人有才，人無全才，揚長補短，人人成才。
知識改變命運，勵志照亮人生。
我們渴望成為新世紀英才，但我們決心從普通的職高生起步!
我們立志獻身現(xiàn)代化事業(yè)，但我們努力從平常的小事起步!
美好人生始于感恩知恩圖報君子之風
感恩于心回報于行心懷感恩共創(chuàng)溫馨
知養(yǎng)育之艱辛 當奮發(fā)以自強
感恩是一種美德 更是一則芬芳的誓言
樹揚帆精神 創(chuàng)成功之路
愛崗敬業(yè) 誠實守信 辦事公道 服務群眾 奉獻社會
錘煉專業(yè)一技之長，打造就業(yè)競爭優(yōu)勢
強化訓練 提高技能 追求卓越 把握未來
文技并重 品學兼優(yōu)
名人名言
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。師不必賢于第子，弟子不必不如師。--韓愈
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。--韓愈
博愛之謂仁，行而宜之之謂義，由是而之焉之謂道，足乎已無待于外物之謂德。--韓愈
不滿足是向上的車輪。--魯迅
友誼是兩顆心的真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。 --魯迅
以人為鑒，明白非常，是使人能夠反省的妙法。 --魯迅
“不恥最后?！奔词孤?馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標。--魯迅
一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。--莎士比亞
勤勞一天，可得一日安眠;勤奮一生，可永遠長眠。--莎士比亞
放棄時間的人，時間也會放棄他。--莎士比亞
書籍是全人類的營養(yǎng)品。--莎士比亞
畏懼錯誤就是毀滅進步!遮掩錯誤就是躲避真理!--周恩來
學生讀書目的是擔負并實現(xiàn)“國家將來艱巨之責任?！?-周恩來
加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。--周恩來
科學的事業(yè)就是為人民服務。--托爾斯泰
理想的書籍，是智慧的鑰匙。--托爾斯泰
沒有智慧的頭腦，就象沒有臘燭的燈籠。--托爾斯泰
重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。 --托爾斯泰