今天，我們班上有一節(jié)科學(xué)課。本來也很平常，可是呢？這節(jié)科學(xué)課上發(fā)生了一件事情，就變得不一般了。
事情是這樣的，因為這是本學(xué)期后一節(jié)科學(xué)課，要期末考試了?？茖W(xué)老師下發(fā)了一些資料，叫我們自己好好的復(fù)習(xí)并把這些知識要點記住。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很認真的開始復(fù)習(xí)了。一開始，都還好好的。過了一會兒，教室的后半部分，傳來了一陣嬉戲聲，我回過頭去一看，原來，是小胡和小金這兩位同學(xué)在玩呢。這兩位同學(xué)并不是同桌，而是前后位，因為我們現(xiàn)在中午要睡午覺，大家都有小枕頭帶著，現(xiàn)在又不是午覺時間，這兩位同學(xué)倒好，好玩不玩的，在玩那個小枕頭。這下好了，被科學(xué)老師逮住了吧！他們以為聰明絕頂，在桌子底下，搞來搞去的，就不會被發(fā)現(xiàn) 了。要知道，老師們都有一雙像孫悟空那樣的火眼金睛，我們怎么可能逃過的他們的法眼呢？只見，科學(xué)老師，叫他們兩位寶貝站起來，嚴肅地說：“都復(fù)習(xí)好了吧！”他們兩個立馬低下了頭，一句話都不敢說。只能任老師批評了 。后，科學(xué)老師把他們移交到班主任那邊去了，等候發(fā)落。
哎！你說，也真是的，都要考試了，還不好好復(fù)習(xí)，結(jié)果，挨罵了吧！
事情是這樣的，因為這是本學(xué)期后一節(jié)科學(xué)課，要期末考試了?？茖W(xué)老師下發(fā)了一些資料，叫我們自己好好的復(fù)習(xí)并把這些知識要點記住。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很認真的開始復(fù)習(xí)了。一開始，都還好好的。過了一會兒，教室的后半部分，傳來了一陣嬉戲聲，我回過頭去一看，原來，是小胡和小金這兩位同學(xué)在玩呢。這兩位同學(xué)并不是同桌，而是前后位，因為我們現(xiàn)在中午要睡午覺，大家都有小枕頭帶著，現(xiàn)在又不是午覺時間，這兩位同學(xué)倒好，好玩不玩的，在玩那個小枕頭。這下好了，被科學(xué)老師逮住了吧！他們以為聰明絕頂，在桌子底下，搞來搞去的，就不會被發(fā)現(xiàn) 了。要知道，老師們都有一雙像孫悟空那樣的火眼金睛，我們怎么可能逃過的他們的法眼呢？只見，科學(xué)老師，叫他們兩位寶貝站起來，嚴肅地說：“都復(fù)習(xí)好了吧！”他們兩個立馬低下了頭，一句話都不敢說。只能任老師批評了 。后，科學(xué)老師把他們移交到班主任那邊去了，等候發(fā)落。
哎！你說，也真是的，都要考試了，還不好好復(fù)習(xí)，結(jié)果，挨罵了吧！