兒童鋼琴手指練習(xí)教程
手指基礎(chǔ)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
首先，我們對各指的支撐力作一寫剖析。
拇指——結(jié)實(shí)有力，其先天具有的橫向動(dòng)勢，能幫助手指順利完成連續(xù)圓滑而無間斷演奏的鍵盤轉(zhuǎn)移。但是，拇指也有起碼有以下3方面的明顯不足：1拇指不具備如其他手指那樣能在琴鍵上垂直上下混動(dòng)動(dòng)作的天然動(dòng)勢，而鋼琴演奏需要大指也具有這種揮動(dòng)能力，這是它在彈奏鋼琴上的先天缺陷。2它缺乏靈活性，有些笨拙。3它只有兩個(gè)節(jié)，它的力量支撐點(diǎn)不可能象其他指那樣放在指掌關(guān)節(jié)，而必須伸延到掌腕關(guān)節(jié)。對這一獨(dú)特之點(diǎn)的忽略，使得拇指的彈奏常常缺乏真正的力量支撐，而這不僅會(huì)影響大指奏出理想的聲音，還會(huì)造成許多技術(shù)障礙。
2指——天生有較好的獨(dú)立性與靈活性。它在力量支撐和獨(dú)立動(dòng)作方面都得益于本身的長勢和在5指中占居的位置。但是，由于訓(xùn)練側(cè)重在強(qiáng)調(diào)弱指，注意力較少關(guān)注2指，故2指常常出現(xiàn)一種不自覺的惰性，這幾乎成為了一種通病，在某種階段，當(dāng)我們檢查某些快速經(jīng)過的毛病或技巧障礙時(shí)，癥結(jié)往往出在2指上。這表明，基礎(chǔ)訓(xùn)練中雖然側(cè)重點(diǎn)不在2指，但忽略對2指必要的關(guān)注會(huì)產(chǎn)生不利的后果。
3指——粗壯結(jié)實(shí)，排列居中，“地理”位置非常有利，天生有較強(qiáng)的支撐力，獨(dú)立性好，揮動(dòng)爆發(fā)力較強(qiáng)。但因其最長而忽略顯遲鈍。它的第一關(guān)節(jié)較軟，容易凹陷，影響力量的傳送。
4指——根據(jù)解剖學(xué)的論述，它和“3指及5指是以所謂腱結(jié)合相連的。如果3、5指不動(dòng)，那么腱結(jié)合組織就大大地限制著4指的動(dòng)作?！币虼?，4指獨(dú)立性最差，而且支撐軟弱，靈活性不好，指弱無力，事個(gè)手指中最弱的。要使之具有與其他手指具有等同的均勻力度和速度，需要特殊地加強(qiáng)訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)。
5指——短小細(xì)弱，承受力差，欠靈敏缺乏揮動(dòng)爆發(fā)力。然而，它在鋼琴彈奏中有著舉足輕重的關(guān)鍵作用。它常常要擔(dān)任外聲部的演奏任務(wù)和需要它去完成居音列中點(diǎn)音的演奏重任。對它的力量和靈敏的訓(xùn)練因此而有其特殊的艱巨性，也是諸指中要重點(diǎn)訓(xùn)練的手指。
手指基礎(chǔ)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
首先，我們對各指的支撐力作一寫剖析。
拇指——結(jié)實(shí)有力，其先天具有的橫向動(dòng)勢，能幫助手指順利完成連續(xù)圓滑而無間斷演奏的鍵盤轉(zhuǎn)移。但是，拇指也有起碼有以下3方面的明顯不足：1拇指不具備如其他手指那樣能在琴鍵上垂直上下混動(dòng)動(dòng)作的天然動(dòng)勢，而鋼琴演奏需要大指也具有這種揮動(dòng)能力，這是它在彈奏鋼琴上的先天缺陷。2它缺乏靈活性，有些笨拙。3它只有兩個(gè)節(jié)，它的力量支撐點(diǎn)不可能象其他指那樣放在指掌關(guān)節(jié)，而必須伸延到掌腕關(guān)節(jié)。對這一獨(dú)特之點(diǎn)的忽略，使得拇指的彈奏常常缺乏真正的力量支撐，而這不僅會(huì)影響大指奏出理想的聲音，還會(huì)造成許多技術(shù)障礙。
2指——天生有較好的獨(dú)立性與靈活性。它在力量支撐和獨(dú)立動(dòng)作方面都得益于本身的長勢和在5指中占居的位置。但是，由于訓(xùn)練側(cè)重在強(qiáng)調(diào)弱指，注意力較少關(guān)注2指，故2指常常出現(xiàn)一種不自覺的惰性，這幾乎成為了一種通病，在某種階段，當(dāng)我們檢查某些快速經(jīng)過的毛病或技巧障礙時(shí)，癥結(jié)往往出在2指上。這表明，基礎(chǔ)訓(xùn)練中雖然側(cè)重點(diǎn)不在2指，但忽略對2指必要的關(guān)注會(huì)產(chǎn)生不利的后果。
3指——粗壯結(jié)實(shí)，排列居中，“地理”位置非常有利，天生有較強(qiáng)的支撐力，獨(dú)立性好，揮動(dòng)爆發(fā)力較強(qiáng)。但因其最長而忽略顯遲鈍。它的第一關(guān)節(jié)較軟，容易凹陷，影響力量的傳送。
4指——根據(jù)解剖學(xué)的論述，它和“3指及5指是以所謂腱結(jié)合相連的。如果3、5指不動(dòng)，那么腱結(jié)合組織就大大地限制著4指的動(dòng)作?！币虼?，4指獨(dú)立性最差，而且支撐軟弱，靈活性不好，指弱無力，事個(gè)手指中最弱的。要使之具有與其他手指具有等同的均勻力度和速度，需要特殊地加強(qiáng)訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)。
5指——短小細(xì)弱，承受力差，欠靈敏缺乏揮動(dòng)爆發(fā)力。然而，它在鋼琴彈奏中有著舉足輕重的關(guān)鍵作用。它常常要擔(dān)任外聲部的演奏任務(wù)和需要它去完成居音列中點(diǎn)音的演奏重任。對它的力量和靈敏的訓(xùn)練因此而有其特殊的艱巨性，也是諸指中要重點(diǎn)訓(xùn)練的手指。