二年級語文下冊復(fù)習(xí)教案:第六單元

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第六單元
    一、復(fù)習(xí)課文:
    1、你覺得哪些品質(zhì)是一個(gè)人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)?
     我覺得孝敬父母、關(guān)愛他人、為人謙虛、勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤……,這些都是一個(gè)人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。
    2、老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”呢?
     因?yàn)槔夏棠炭吹健拔摇蹦苤鲃?dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤非常高興,她認(rèn)為“我”是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,所以她為“我”的這種誠實(shí)的品質(zhì)而感到驕傲!
    3、老爺爺為什么說他只看見一個(gè)兒子?
     因?yàn)樵谌齻€(gè)兒子中,只有一個(gè)兒子知道孝敬長輩,能主動(dòng)幫媽媽提水。在老爺爺看來,一個(gè)人的品質(zhì)遠(yuǎn)比他的本領(lǐng)重要的多,所以老爺爺說他只看見一個(gè)兒子,就是那個(gè)關(guān)心媽媽的兒子。
    二、背誦:
    1、背誦99頁“我知道”。
     我知道戴嵩特別喜歡畫(牛),(《三牛圖》)、(《歸牧圖》)、(《斗牛圖》)這幾幅名畫,就是戴嵩畫的。在我國現(xiàn)代畫家中,不少人以畫動(dòng)物而聞名,如,(齊白石畫蝦)、(徐悲鴻畫馬)、(李苦禪畫鷹)……他們畫得動(dòng)物(栩栩如生),人們特別喜愛。
    2、背誦112頁反義詞形式的AABB式疊詞。
    大大小小 多多少少 深深淺淺 高高低低 長長短短 粗粗細(xì)細(xì) 來來往往
    里里外外 上上下下 老老少少 吞吞吐吐 日日夜夜
    3、背誦115頁公民道德修養(yǎng)的基本要求。
     愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
    三、聽寫:
    兄弟 商店 涂抹 擁擠 工錢 購買 光滑 繼續(xù) 信封 傲氣 拎著 決心 批改 價(jià)格 聰明
    報(bào)紙 玻璃 胳膊 晃動(dòng) 破壞 打碎 堅(jiān)決 批評 封閉 驕傲 撿拾 滑雪 連續(xù) 水桶 報(bào)告
    動(dòng)蕩 拱橋 收拾 破碎 決定 價(jià)錢 搖晃 停留 晃蕩 停止 拱手 訂購 發(fā)呆 商人 伙伴
    便條 事情 害怕 輕松 微笑 沉甸甸 蕩秋千
    四、比較組詞:
    商(商量) 末(期末) 擠(擁擠) 拱(拱橋) 錢(金錢) 溝(山溝) 跺(跺腳)
    摘(采摘) 抹(涂抹) 齊(整齊) 哄(哄騙) 線(毛線) 購(購買) 躲(躲藏)
    評(批評) 報(bào)(報(bào)告) 玻(玻璃) 破(破爛) 碎(破碎) 滑(滑冰) 驕(驕傲)
    平(平常) 服(衣服) 波(波浪) 坡(山坡) 醉(心醉) 骨(骨頭) 轎(轎車)
    拎(拎著) 桶(水桶) 胳(胳膊) 膊(胳膊) 戴(穿戴)墨(墨水)甸(沉甸甸)冷(冰冷) 涌(涌現(xiàn)) 洛(洛陽) 脖(脖子) 帶(帶領(lǐng)) 黑(黑色) 句(句子)
    五、多音字:
     dǒu (北斗星) jiāo (教書) tán (彈琴) xiάnɡ(投降)
    斗 教 彈 降
     dòu (斗爭) jiào (教室) dàn (子彈) jiànɡ(降落)
    六、填空:
    1、填入合適的動(dòng)詞:(修理)窗戶(說明)原因 (拎著)水桶 (翻)跟頭(送)報(bào)紙
    七、反義詞:
    批評—(表揚(yáng)) 擔(dān)心—(放心) 輕松—(壓抑) 富?!ㄘ毟F) 聰明—(愚笨)
    沉甸甸—(輕飄飄)
    八、量詞:
    一(個(gè))牧童 一(個(gè))星期 一(個(gè))信封 一(個(gè))兒子 一(個(gè))下午
    一(位)畫家 一(位)商人 一(位)先生 一(位)老奶奶 一(塊)石頭
    一(陣)輕松 一(袋)餅干 一(張)便條 一(輛)汽車 一(桶)水
    九、四字詞語(熟練背寫):
    點(diǎn)頭稱贊 沉思片刻 濃墨涂抹 輕筆細(xì)描 栩栩如生 風(fēng)和日麗 從天而降 目不轉(zhuǎn)睛
    十、造句:
    1、一會兒……一會兒:他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了一幅畫。
     天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!
    2、只有……才:只有刻苦學(xué)習(xí) ,才能取得好成績 。
     只有講衛(wèi)生 ,才能不生病 。
     只有勤動(dòng)腦 ,才能有創(chuàng)造 。