一、前言 (教材&大綱)
一位英語教學(xué)學(xué)者曾經(jīng)作過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，將同程度的學(xué)生分成兩組，控制組一開始便按一般教學(xué)法教以聽、說、讀、寫;「實(shí)驗(yàn)組則在開始只施以聽力訓(xùn)練，一段時(shí)間後再和控制組以同樣方式教學(xué)之後，兩組加以評量，在聽、說、讀、寫;實(shí)驗(yàn)組都優(yōu)於控制組。由此看來，對學(xué)英語的人來說，如何加強(qiáng)自己在聽力方面的訓(xùn)練是很重要的。以臺灣來說，加強(qiáng)自己在聽力能力的方法很多，可以聽英語廣播教學(xué)節(jié)目，可以聽錄音帶教材，而最省錢又便捷有效的方法是ICRT的新聞播報(bào)。
ICRT是為在臺的外僑--尤其是美籍人士--而設(shè)。全天廿四小時(shí)分FM和AM以英語播音 ，每小時(shí)有整點(diǎn)新聞，每半小時(shí)有新聞提要，其中整點(diǎn)新聞?dòng)忠栽缟掀唿c(diǎn)到八點(diǎn)最詳盡，中午十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半，下午六點(diǎn)到八點(diǎn)半的新聞也相當(dāng)豐富，重要的新聞會(huì)一再重播。只要買臺收音機(jī)，在家里，路上，車上隨時(shí)隨地都可以收聽，可謂方便至極。另外，播出的新聞都是國內(nèi)外大事，聽起來較錄音帶教材或廣播教教學(xué)教材要來得有真實(shí)感，學(xué)得的單字也較實(shí)用，不容易忘記。
問題是，許多人初聽 ICRT 新聞，就被播報(bào)員的播報(bào)速度給嚇壞了，認(rèn)為要聽懂它簡直是不可能的事，於是聽了幾次後便放棄了。也有人認(rèn)為只要每天把收音機(jī)固定在 ICRT 頻道上．整天"浸泡"在 ICRT 節(jié)目中，經(jīng)過潛移默化，不知不覺就會(huì)聽懂。許多人聽了多年，音樂聽了不少，但對播報(bào)的新聞內(nèi)容仍然是「有聽沒有懂」。原因到底何在？一言以蔽之 ，「不用心」而已。
天下沒有不勞而獲的事，語言的學(xué)習(xí)也沒有捷徑，或許有些人比較有語言天賦，學(xué)起來比較快，可是，如果光有天賦而不積極學(xué)習(xí)的話，最後只會(huì)浪費(fèi)天賦。聽力能力的訓(xùn)練也是一樣，必須「用心」去聽．主動(dòng)積極參與．才會(huì)有明顯進(jìn)步。如何「用心」主動(dòng)積極利用ICRT新聞增進(jìn)聽力呢？以下筆者就幾年來收聽ICRT新聞的一些經(jīng)驗(yàn)提供出來，供有志加強(qiáng)自己英語聽力的人的參考。
二、認(rèn)識口說英語的特性
（一）重實(shí)輕虛：英語是節(jié)奏性很高的語言，據(jù)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，口說英語中，約每0.6秒出現(xiàn)一強(qiáng)音。一般說來 ，英語的實(shí)字(content words)要念強(qiáng)，實(shí)字包括名詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞；虛字(function words)念弱，虛字包括冠詞，介詞，助動(dòng)詞，連接詞，代名詞。所以下列兩個(gè)句子，盡管字?jǐn)?shù)相差將近一倍，但是念起來花的時(shí)間卻一樣多。
The cat is interested in protecting its kittens.
Large cars waste gas.
第一句的強(qiáng)者落在 cat, interested中的in, protecting中的pro及kitten中的kit上；第二句則全部強(qiáng)者。
這個(gè)原則也出現(xiàn)在ICRT的新聞，我們用下列這句有關(guān)女作家三毛自殺的新聞為例：
San Mao won great fame through her essays and novels on love and her travel experiences through the world. 劃底線部分均屬虛字，都拿被極快速度模糊帶過，如her的[h]和and的[d]音幾乎都不發(fā)出。
有人主張，聽的時(shí)候只要抓住實(shí)字，不必管虛字，便可把內(nèi)容猜出大半。殊不知這種說法只適於以英語為母語的人，光抓住關(guān)鍵字只能算了解一半，無法了解全部，如果想要在聽力上有所突破必須在虛字上多下功夫。
一位英語教學(xué)學(xué)者曾經(jīng)作過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，將同程度的學(xué)生分成兩組，控制組一開始便按一般教學(xué)法教以聽、說、讀、寫;「實(shí)驗(yàn)組則在開始只施以聽力訓(xùn)練，一段時(shí)間後再和控制組以同樣方式教學(xué)之後，兩組加以評量，在聽、說、讀、寫;實(shí)驗(yàn)組都優(yōu)於控制組。由此看來，對學(xué)英語的人來說，如何加強(qiáng)自己在聽力方面的訓(xùn)練是很重要的。以臺灣來說，加強(qiáng)自己在聽力能力的方法很多，可以聽英語廣播教學(xué)節(jié)目，可以聽錄音帶教材，而最省錢又便捷有效的方法是ICRT的新聞播報(bào)。
ICRT是為在臺的外僑--尤其是美籍人士--而設(shè)。全天廿四小時(shí)分FM和AM以英語播音 ，每小時(shí)有整點(diǎn)新聞，每半小時(shí)有新聞提要，其中整點(diǎn)新聞?dòng)忠栽缟掀唿c(diǎn)到八點(diǎn)最詳盡，中午十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半，下午六點(diǎn)到八點(diǎn)半的新聞也相當(dāng)豐富，重要的新聞會(huì)一再重播。只要買臺收音機(jī)，在家里，路上，車上隨時(shí)隨地都可以收聽，可謂方便至極。另外，播出的新聞都是國內(nèi)外大事，聽起來較錄音帶教材或廣播教教學(xué)教材要來得有真實(shí)感，學(xué)得的單字也較實(shí)用，不容易忘記。
問題是，許多人初聽 ICRT 新聞，就被播報(bào)員的播報(bào)速度給嚇壞了，認(rèn)為要聽懂它簡直是不可能的事，於是聽了幾次後便放棄了。也有人認(rèn)為只要每天把收音機(jī)固定在 ICRT 頻道上．整天"浸泡"在 ICRT 節(jié)目中，經(jīng)過潛移默化，不知不覺就會(huì)聽懂。許多人聽了多年，音樂聽了不少，但對播報(bào)的新聞內(nèi)容仍然是「有聽沒有懂」。原因到底何在？一言以蔽之 ，「不用心」而已。
天下沒有不勞而獲的事，語言的學(xué)習(xí)也沒有捷徑，或許有些人比較有語言天賦，學(xué)起來比較快，可是，如果光有天賦而不積極學(xué)習(xí)的話，最後只會(huì)浪費(fèi)天賦。聽力能力的訓(xùn)練也是一樣，必須「用心」去聽．主動(dòng)積極參與．才會(huì)有明顯進(jìn)步。如何「用心」主動(dòng)積極利用ICRT新聞增進(jìn)聽力呢？以下筆者就幾年來收聽ICRT新聞的一些經(jīng)驗(yàn)提供出來，供有志加強(qiáng)自己英語聽力的人的參考。
二、認(rèn)識口說英語的特性
（一）重實(shí)輕虛：英語是節(jié)奏性很高的語言，據(jù)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，口說英語中，約每0.6秒出現(xiàn)一強(qiáng)音。一般說來 ，英語的實(shí)字(content words)要念強(qiáng)，實(shí)字包括名詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞；虛字(function words)念弱，虛字包括冠詞，介詞，助動(dòng)詞，連接詞，代名詞。所以下列兩個(gè)句子，盡管字?jǐn)?shù)相差將近一倍，但是念起來花的時(shí)間卻一樣多。
The cat is interested in protecting its kittens.
Large cars waste gas.
第一句的強(qiáng)者落在 cat, interested中的in, protecting中的pro及kitten中的kit上；第二句則全部強(qiáng)者。
這個(gè)原則也出現(xiàn)在ICRT的新聞，我們用下列這句有關(guān)女作家三毛自殺的新聞為例：
San Mao won great fame through her essays and novels on love and her travel experiences through the world. 劃底線部分均屬虛字，都拿被極快速度模糊帶過，如her的[h]和and的[d]音幾乎都不發(fā)出。
有人主張，聽的時(shí)候只要抓住實(shí)字，不必管虛字，便可把內(nèi)容猜出大半。殊不知這種說法只適於以英語為母語的人，光抓住關(guān)鍵字只能算了解一半，無法了解全部，如果想要在聽力上有所突破必須在虛字上多下功夫。