1、選出下列句子所運(yùn)用的修辭方法，再任選一種修辭方法寫氣句話。
風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來，激動地向我耳語著。（答案）
一塊塊巨大的冰排，被滔滔的江水推動著，山一樣地豎了起來，又摔倒下去。（答案）
在黎明的寂靜中，突然傳來了山崩地裂的轟響。（答案）
A.比喻 B.擬人 C.夸張
2、滾滾的春潮把堅冰擊潰了，淹沒了，迫使它（答案）地和殘冬一起向遠(yuǎn)方流去。
A.馴服 B.服從
3、終于有一天，在黎明的（答案）中，突然傳來了山崩地裂的轟響——開江了！
A.寂靜 B.寧靜
4、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題，請把正確答案的序號填在括號里。
《大地的話》是一首抒情詩，本詩采用了（答案）手法。
A.比喻 B.擬人 C.夸張
5、《大地的話》這首詩，通過大地對（答案）說的話，表現(xiàn)了大地母親博大的胸襟、母親般的包容與慈愛，以及無私奉獻(xiàn)的精神。
A.種子、大樹、游魚、小草
B.種子、飛鳥、湖水、小草
C.種子、飛鳥、游魚、小草
6、選擇讀音正確的一組。（答案）
A.攝影（sè）愛好者（hào）感染（rǎn）
B.跋涉（shè）梳理（shū）捐款（juān）
C.憂郁（yù）瀕臨（pín）崛起（jué）
7、那些醫(yī)生（答案）想要肢解媽媽，并將她的所有給予他人！
A.居然 B.仍然
8、時至今日，這張極具感染力的照片（答案）感染著無數(shù)富有愛心的人們。
A.居然 B.仍然
9、《跳水》一文中，（答案）沉著、果斷。
A.孩子 B.水手 C.船長
10、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案。
《跳水》的體裁是（答案）
A.散文 B.小說 C.說明文
11、全文后一節(jié)是集中抒情，這節(jié)中的“美麗動人”的含義可以理解為（答案）
A.贊美醫(yī)護(hù)人員的眼睛美麗迷人。
B.贊頌醫(yī)護(hù)人員“美麗”的心靈，歌頌他們“動人”的事跡。
12、課文每一節(jié)開頭的第一句話，用（答案）的修辭方法不斷再現(xiàn)。
A.比喻 B.排比 C.反復(fù)
13、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案。
全文的中心句是（答案）。
A.我只看見你的眼睛
B.是那樣美麗動人
14、給加下劃線字選擇正確的解釋。
A.滿足了食量（跟“餓”相對）。
B.足足地；充分。
他的眼里飽含著熱淚。（答案）
15、給加下劃線字選擇正確的解釋。
A.不顧一切，任意妄為。
B.鋪子。
面對肆虐的病魔，你的眼中充滿著憤怒和冷靜。（答案）
16、紅軍戰(zhàn)士聽到這個消息，人人喜笑顏開，人人拍手稱快，人人擊掌相慶。修辭是（答案）
A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
17、白軍一窩蜂似的往前搶草帽。修辭是（答案）
A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
18、這草帽是從根據(jù)地帶出來的，怎么能隨便丟掉呢修辭是（答案）
A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
19、幾架飛機(jī)像餓鷹抓小雞一樣地俯沖下來。修辭是（答案）
A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
20、選出下面句子所運(yùn)用的說明方法。
A.舉例子 B.列數(shù)字 C.打比方
身體其他部位的皮膚大約厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮膚厚度是其他部位的5倍。（答案）
小提琴手的指尖生繭，裁縫操刀的手拇指生繭，體操運(yùn)動員指根處生繭……（答案）
假如沒有這些紋路和褶皺，手就無法彎折，整只手就像一塊僵硬的鋼板，什么動作也做不了啦。（答案）
風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來，激動地向我耳語著。（答案）
一塊塊巨大的冰排，被滔滔的江水推動著，山一樣地豎了起來，又摔倒下去。（答案）
在黎明的寂靜中，突然傳來了山崩地裂的轟響。（答案）
A.比喻 B.擬人 C.夸張
2、滾滾的春潮把堅冰擊潰了，淹沒了，迫使它（答案）地和殘冬一起向遠(yuǎn)方流去。
A.馴服 B.服從
3、終于有一天，在黎明的（答案）中，突然傳來了山崩地裂的轟響——開江了！
A.寂靜 B.寧靜
4、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題，請把正確答案的序號填在括號里。
《大地的話》是一首抒情詩，本詩采用了（答案）手法。
A.比喻 B.擬人 C.夸張
5、《大地的話》這首詩，通過大地對（答案）說的話，表現(xiàn)了大地母親博大的胸襟、母親般的包容與慈愛，以及無私奉獻(xiàn)的精神。
A.種子、大樹、游魚、小草
B.種子、飛鳥、湖水、小草
C.種子、飛鳥、游魚、小草
6、選擇讀音正確的一組。（答案）
A.攝影（sè）愛好者（hào）感染（rǎn）
B.跋涉（shè）梳理（shū）捐款（juān）
C.憂郁（yù）瀕臨（pín）崛起（jué）
7、那些醫(yī)生（答案）想要肢解媽媽，并將她的所有給予他人！
A.居然 B.仍然
8、時至今日，這張極具感染力的照片（答案）感染著無數(shù)富有愛心的人們。
A.居然 B.仍然
9、《跳水》一文中，（答案）沉著、果斷。
A.孩子 B.水手 C.船長
10、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案。
《跳水》的體裁是（答案）
A.散文 B.小說 C.說明文
11、全文后一節(jié)是集中抒情，這節(jié)中的“美麗動人”的含義可以理解為（答案）
A.贊美醫(yī)護(hù)人員的眼睛美麗迷人。
B.贊頌醫(yī)護(hù)人員“美麗”的心靈，歌頌他們“動人”的事跡。
12、課文每一節(jié)開頭的第一句話，用（答案）的修辭方法不斷再現(xiàn)。
A.比喻 B.排比 C.反復(fù)
13、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案。
全文的中心句是（答案）。
A.我只看見你的眼睛
B.是那樣美麗動人
14、給加下劃線字選擇正確的解釋。
A.滿足了食量（跟“餓”相對）。
B.足足地；充分。
他的眼里飽含著熱淚。（答案）
15、給加下劃線字選擇正確的解釋。
A.不顧一切，任意妄為。
B.鋪子。
面對肆虐的病魔，你的眼中充滿著憤怒和冷靜。（答案）
16、紅軍戰(zhàn)士聽到這個消息，人人喜笑顏開，人人拍手稱快，人人擊掌相慶。修辭是（答案）
A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
17、白軍一窩蜂似的往前搶草帽。修辭是（答案）
A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
18、這草帽是從根據(jù)地帶出來的，怎么能隨便丟掉呢修辭是（答案）
A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
19、幾架飛機(jī)像餓鷹抓小雞一樣地俯沖下來。修辭是（答案）
A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
20、選出下面句子所運(yùn)用的說明方法。
A.舉例子 B.列數(shù)字 C.打比方
身體其他部位的皮膚大約厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮膚厚度是其他部位的5倍。（答案）
小提琴手的指尖生繭，裁縫操刀的手拇指生繭，體操運(yùn)動員指根處生繭……（答案）
假如沒有這些紋路和褶皺，手就無法彎折，整只手就像一塊僵硬的鋼板，什么動作也做不了啦。（答案）