一、荷馬(約公元前9至前8世紀)古希臘詩人，是到處行吟的盲歌者。生于小亞細亞。相傳史詩《伊利亞特》和《奧德賽》為他所作。
1、“誰經(jīng)歷的苦難多,誰懂得的東西也就多”。
2、青春會逝去;愛情會枯萎;友誼的綠葉也會凋零。而一個母親內(nèi)心的希望比它們都要長久。
3、人類的歷史代代相傳,像樹葉一樣,不斷更新。
4、呵，青春!你永遠是可親可愛的。(青春)
5、對人來說，不幸要比幸福多兩倍。(青春)
6、勞動是人類的命運。(:勞動)
7、決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時則需要耐心。(智慧)
二、但丁(1265—1321)意大利詩人。生于沒落的貴族家庭。1302年因反對皇權(quán)被放逐終身。早期抒情詩集《新生》歌頌理想中的愛人，表達對美好時候的渴望。代表作《神曲》。作品還有《帝制論》、《俗語論》、《宴會》、〈書信集〉等。
1、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁
2、通向榮譽的路上，并不鋪滿鮮花。──但丁
3、最聰明的人是最不愿浪費時間的人。──但丁
4、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。
5、生活于愿望之中而沒有希望，是人生的悲衰。
6、一個人愈知道時間的價值，愈感覺失時的痛苦呀!(時間)
7、別人后退，我不退;別人前進，我更進。要攀登這座山的人，起初在下部是艱難的，越上升越?jīng)]有痛苦，最后就和坐著順流而下的小船一樣。(勤奮)
8、一個人坐在絨毯之上，困在綢被之下，絕對不會成名的;無聲無息度一生，好比空中煙，水面泡，他在地球上的痕跡頃刻就消滅了。(勤奮)
9、人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。(道德)
11、語言作為工具，對于我們之重要，正如駿馬對騎士的重要。的駿馬適合于的騎士，的語言適合于的思想。(思想)
三、歌德(1749—1832)德國詩人、劇作家、思想家。代表作有詩劇《浮世德》。
1、“從母親那里，我得到的是幸福和講故事的快樂?！薄璧?BR> 2、忘掉今天的人將被明天忘掉。──歌德
3、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。──歌德
4、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
5、把時間用得節(jié)省些，我很可能把最珍貴的金剛石拿到手。
6、勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。
7、只要我們能善用時間,就永遠不愁時間不夠用。
8、誰若游戲人生，他就一世無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
9、你若要為你的意義而歡喜，就必須給這個世界以意義。
10、人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎?要做到這一步，就須懂得如何珍視這短暫和永久。
11、如果這是一株玫瑰——它總會開花的。
12、光有知識是不夠的，還應當運用;光有愿望是不夠的，還應當行動。
13、只有偉大的人格，才有偉大的風格。
14、幻想是詩人的翅膀，假設是科學的天梯。
15、一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。
16、才能可以在獨處中培養(yǎng)，品格還是在世界上的洶涌波濤中形成。
四、拜倫(1788—1824)英國浪漫主義詩人，出身貴族。代表作有長詩《唐璜》。
1、逆境是達到真理的一條通路。──拜倫
2、不愛自己國家的人，什么也不會愛。
3、青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。
4、樂觀的人永葆青春。
5、沒有方法能使時針為我敲已過去了的鐘點。
6、百日莫空過，青春不再來。
1、“誰經(jīng)歷的苦難多,誰懂得的東西也就多”。
2、青春會逝去;愛情會枯萎;友誼的綠葉也會凋零。而一個母親內(nèi)心的希望比它們都要長久。
3、人類的歷史代代相傳,像樹葉一樣,不斷更新。
4、呵，青春!你永遠是可親可愛的。(青春)
5、對人來說，不幸要比幸福多兩倍。(青春)
6、勞動是人類的命運。(:勞動)
7、決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時則需要耐心。(智慧)
二、但丁(1265—1321)意大利詩人。生于沒落的貴族家庭。1302年因反對皇權(quán)被放逐終身。早期抒情詩集《新生》歌頌理想中的愛人，表達對美好時候的渴望。代表作《神曲》。作品還有《帝制論》、《俗語論》、《宴會》、〈書信集〉等。
1、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁
2、通向榮譽的路上，并不鋪滿鮮花。──但丁
3、最聰明的人是最不愿浪費時間的人。──但丁
4、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。
5、生活于愿望之中而沒有希望，是人生的悲衰。
6、一個人愈知道時間的價值，愈感覺失時的痛苦呀!(時間)
7、別人后退，我不退;別人前進，我更進。要攀登這座山的人，起初在下部是艱難的，越上升越?jīng)]有痛苦，最后就和坐著順流而下的小船一樣。(勤奮)
8、一個人坐在絨毯之上，困在綢被之下，絕對不會成名的;無聲無息度一生，好比空中煙，水面泡，他在地球上的痕跡頃刻就消滅了。(勤奮)
9、人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。(道德)
11、語言作為工具，對于我們之重要，正如駿馬對騎士的重要。的駿馬適合于的騎士，的語言適合于的思想。(思想)
三、歌德(1749—1832)德國詩人、劇作家、思想家。代表作有詩劇《浮世德》。
1、“從母親那里，我得到的是幸福和講故事的快樂?！薄璧?BR> 2、忘掉今天的人將被明天忘掉。──歌德
3、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。──歌德
4、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
5、把時間用得節(jié)省些，我很可能把最珍貴的金剛石拿到手。
6、勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。
7、只要我們能善用時間,就永遠不愁時間不夠用。
8、誰若游戲人生，他就一世無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
9、你若要為你的意義而歡喜，就必須給這個世界以意義。
10、人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎?要做到這一步，就須懂得如何珍視這短暫和永久。
11、如果這是一株玫瑰——它總會開花的。
12、光有知識是不夠的，還應當運用;光有愿望是不夠的，還應當行動。
13、只有偉大的人格，才有偉大的風格。
14、幻想是詩人的翅膀，假設是科學的天梯。
15、一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。
16、才能可以在獨處中培養(yǎng)，品格還是在世界上的洶涌波濤中形成。
四、拜倫(1788—1824)英國浪漫主義詩人，出身貴族。代表作有長詩《唐璜》。
1、逆境是達到真理的一條通路。──拜倫
2、不愛自己國家的人，什么也不會愛。
3、青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。
4、樂觀的人永葆青春。
5、沒有方法能使時針為我敲已過去了的鐘點。
6、百日莫空過，青春不再來。