“余索潤之長征詩見惠，乃得其初赴陜北看大雪沁園春詞一闋，展讀之余，嘆為古今有詞以來第一作手，雖蘇辛猶未能抗，況余子乎！”
教師說明：這段文字決不會是吹捧，因?yàn)樗麑懹冢保梗矗的陣顸h統(tǒng)治時期，那時吹捧毛澤東，可能有殺身之禍。
下面，我們學(xué)習(xí)毛澤東的詞《沁園春·雪》。這首詞是毛澤東詩詞的代表作。
二、疏通字詞，理解本詞大意
解釋下列詞語：
沁園春：詞牌名。
北國：北方。
惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。惟余，只剩。莽莽，這里是無邊無際的意思。
大河上下：黃河的上上下下。
頓失滔滔：立刻失去了波濤滾滾的氣勢。意思是黃河水結(jié)冰了。
山舞銀蛇：群山好象銀蛇在舞動。
原弛蠟象：高原（上的丘陵）好象白象在奔跑。
須：等到。
紅裝素裹：形容雪后天晴，紅日、白雪交相輝映的景象。
分外妖嬈：特別艷麗多姿。
嬌：美好可愛。
折腰：鞠躬、傾倒。這里有稱頌、贊美的意思。
略輸：稍差。
文采：文學(xué)才華，這里指廣義的文化，包括政治、思想、文化。
稍遜：稍差。
風(fēng)騷：義同“文采”。風(fēng)， 原指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》；騷，原指《楚辭》里的《離騷》。后來“風(fēng)騷”代指文學(xué)才華，。
一代天驕：稱雄一世的人物。天驕，“天之驕子”的省略語，意思是天所嬌縱寵愛的人。
彎弓：拉滿弓。
俱往矣：都已經(jīng)過去了。俱，都。
數(shù)：數(shù)得上。
風(fēng)流人物：這里指能建功立業(yè)的英雄人物。
三、深入理解思想和藝術(shù)
１、上下闋各寫什么內(nèi)容？它們又分哪幾層？
答案：這首詞的上闋寫北方雪景，其中前三句是概括寫，中七句是具體寫，后三句是想象雪過天晴之景。
詞的下闋是評論古代帝王，抒發(fā)壯志豪情。其中前兩句起承上啟下作用。中七句是評論古代帝王，后三句是抒發(fā)壯志豪情。
投影：
上闋：寫北方雪景
１、概括寫北方雪景（前三句）
２、具體寫北方雪景（中七句）
３、想象雪過天晴之景（后三句）
下闋：評論古代帝王，抒發(fā)壯志豪情。
１、承上啟下（前二句）
２、評論古代帝王（中七句）
３、抒發(fā)壯志豪情（后三句）
２、上闋的寫景，哪幾句是實(shí)景，哪幾句是虛景？
答案：從“北國風(fēng)光”到“欲與天公試比高”是實(shí)景；“須”字以下是虛景。
投影：
上闋：寫北方雪景（寫景）
１、概括寫北方雪景（前三句）實(shí)景
２、具體寫北方雪景（中七句）實(shí)景
３、想象雪過天晴之景（后三句）虛景
３、上闋哪幾句是靜景，哪幾句是動景？
投影答案：
靜景：千里冰封
大河上下，頓失滔滔
動景：萬里雪飄
長城內(nèi)外，惟余莽莽
山舞銀蛇，原弛蠟象
說明意義：把靜景寫成動景，表明在毛澤東眼里，大自然是生機(jī)勃勃的，也表明他本人是生機(jī)勃勃、富有進(jìn)取精神和開拓精神的。還可以他的《念奴嬌·昆侖》、《沁園春·長沙》印證。
４、“望”字可否換成“看”字？為什么？
答案：不可。因?yàn)槭堑歉哌h(yuǎn)眺，只能用“望”。
５、“頓”字可否刪去？為什么？
答案：“頓”不可刪去，因?yàn)樗鼘懗隽俗兓?，寒威之烈?BR> 下闋中，“惜”字含有哪些意味？
答案：“惜”中含有多種意味。
⑴含褒意，肯定秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗是中國歷的杰出英雄，具對中國歷史的發(fā)展有過巨大貢獻(xiàn)。
⑵批評這些英雄的不足，批評他們短于文治，在思想、文化方面建樹不多，個人的文學(xué)才華欠缺。
⑶自信自己作為無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖和革命英雄，必將勝過前人。
投影：
惜：
１、肯定他們是杰出帝王，對中國歷史的發(fā)展有過巨大貢獻(xiàn)。
２、批評他們在思想、文化方面建樹不多，個人文學(xué)才華欠缺。
３、自信作為無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖，必將勝過前人。
６、下闋提到的五位帝王，詩人認(rèn)為哪一位最缺乏文采？你的根據(jù)是什么？
答案：認(rèn)為成吉思汗最缺乏文采。因?yàn)槠渌麕孜皇恰奥暂敗蔽牟?，“稍遜”風(fēng)騷，而成吉思汗是“只識”彎弓射大雕。
７、主題句是哪一句？
答案：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
８、這首詞表達(dá)什么思想感情？它的寫景和議論抒情有什么特點(diǎn)？
答案：這首詞抒發(fā)了對祖國山河的熱愛，表達(dá)了空前偉大的抱負(fù)和無比堅定的信心。這首詞寫景，縱橫千萬里，大氣磅礴，曠達(dá)豪邁；議論，上下幾千年，氣雄千古，風(fēng)流豪壯。
投影：
主題：抒發(fā)對祖國山河的熱愛，表達(dá)偉大抱負(fù)和堅定信心。
雄：
寫景，縱橫千萬里，大氣磅礴，曠達(dá)豪邁；
議論，上下幾千年，氣雄千古，風(fēng)流豪壯。
重溫高亨和柳亞子的評價以印證，說明毛澤東“一身文武雙棲，將軍利劍詩人筆”。
四、欣賞配畫朗讀錄音或配畫歌曲錄音（電腦合成）
事先用 “Ａuphware”制作教學(xué)軟件：選一些雪景圖片，包括高山、大河、長城等雪景圖片，疊加自下而上移動的《沁園春·雪》文字，再配以朗讀錄音或歌曲錄音。
五、指導(dǎo)分角色朗讀
１、聽配雪景圖片和滾動文字的朗讀錄音（事先制作電腦軟件）。
２、指導(dǎo)分角色朗讀如下：
投影下述滾動文字：
女領(lǐng)：沁園春·雪
男領(lǐng)：北國風(fēng)光，（豪邁，高而慢）
齊：千里冰封──，（拉長）
萬里雪飄。↗（高昂）
女：望長城內(nèi)外，
惟余莽莽；
男：大河上下，
頓失滔滔。↘（慢）
女：山舞銀蛇，
原弛蠟象，
男：欲與天公試比高。（高昂）
女：須晴日，
看紅裝素裹，
分外妖嬈，（慢）
齊：江山如此多嬌，↗
引無數(shù)英雄競折腰。
男：惜秦皇漢武，↘（低沉）
略輸文采；（慢）
女：唐宗宋祖，
稍遜風(fēng)騷。（慢）
男：一代天驕，
成吉思汗，
齊：只識彎弓射大雕。↘（低，慢）
領(lǐng)：俱往矣──，（慢，拉長）
齊：數(shù)風(fēng)流人物。↗
還看今朝。（高昂，堅定）
數(shù)風(fēng)流人物──。
還看今朝?。ㄒ蛔忠活D）
３、配樂分角色朗讀。
六 作業(yè)
背誦這首詞。
１、給加粗的字注音：
沁園春（）莽莽（）妖嬈（）分外（）稍遜（）今朝（）數(shù)風(fēng)流人物（）
２、解釋詞語：
沁園春：
北國：
惟余莽莽：
大河上下：
頓失滔滔：
山舞銀蛇：
原弛蠟象：
須：
紅裝素裹：
分外妖嬈：
嬌：
折腰：
略輸文采：
稍遜風(fēng)騷：
一代天驕：
彎弓：
俱往矣：
風(fēng)流人物：
３、填空：
⑴《沁園春》是一首，“沁園春”是，“”是題目。
⑵這首詞的上闋寫 。其中前三句是寫，“望”字以下是寫。另外，從“北國風(fēng)光”到“欲與天公試比高”是景；“須”字以下是景，即想象雪過天晴之景。
⑶詞的下闋是評論，抒發(fā)。其中前兩句起作用。“惜”字領(lǐng)起的七句屬表達(dá)方式中的，后三句屬。
⑷這首詞抒發(fā)了對的熱愛，表達(dá)了當(dāng)今革命英雄空前偉大的和無比堅定的。
⑸這首詞，寫景，，大氣，曠達(dá)豪邁；議論，，萬古，風(fēng)流豪壯。
４、指出下列詩句運(yùn)用了什么修辭方法：
⑴千里冰封，萬里雪飄。（）
⑵長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。（）
⑶山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。（）
⑷惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。（）
⑸一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。（）
５、背誦默寫：
⑴本詞主題句。
⑵上闋中概括描寫北方雪景的詩句。
⑶上闋中具體描寫北方雪景的詩句。
⑷上闋想象描寫的詩句。
⑸上下闋之間承上啟下的詩句。
⑹下闋中評論古代帝王的詩句。
６、分角色朗讀：
女領(lǐng)：沁園春·雪
男領(lǐng)：北國風(fēng)光，（豪邁，高而慢）
齊：千里冰封──，（拉長）
萬里雪飄。↗（高昂）
女：望長城內(nèi)外，
惟余莽莽；
男：大河上下，
頓失滔滔。↘（慢）
女：山舞銀蛇，
原弛蠟象，
男：欲與天公試比高。（高昂）
女：須晴日，
看紅裝素裹，
分外妖嬈，（慢）
齊：江山如此多嬌，↗
引無數(shù)英雄競折腰。
男：惜秦皇漢武，↘（低沉）
略輸文采；（慢）
女：唐宗宋祖，
稍遜風(fēng)騷。（慢）
男：一代天驕，
成吉思汗，
齊：只識彎弓射大雕。↘（低，慢）
領(lǐng)：俱往矣──，（慢，拉長）
齊：數(shù)風(fēng)流人物。↗
還看今朝。（高昂，堅定）
數(shù)風(fēng)流人物──。
還看今朝！（一字一頓）
【參考閱讀資料】
一、高亨《水調(diào)歌頭·讀毛主席詩詞》
掌上千秋史，胸中百萬兵。
眼底六洲風(fēng)雨，筆下有雷聲。
細(xì)檢詩壇李杜，詞苑蘇辛佳什，未有此奇雄。
……
二、詩人柳亞子贊《沁園春·雪》
余索潤之長征詩見惠，乃得其初赴陜北看大雪“沁園春”詞一闋，展讀之余，嘆為古今有詞以來第一作手，雖蘇辛猶未能抗，況余子乎！
三、柳亞子和“沁園春”
才華信美多嬌，看千古詞人共折腰。
算黃州太守，猶輸氣概；
稼軒居士，只解牢騷。
可笑胡兒，納蘭容若，艷想濃情著意雕。
……
教師說明：這段文字決不會是吹捧，因?yàn)樗麑懹冢保梗矗的陣顸h統(tǒng)治時期，那時吹捧毛澤東，可能有殺身之禍。
下面，我們學(xué)習(xí)毛澤東的詞《沁園春·雪》。這首詞是毛澤東詩詞的代表作。
二、疏通字詞，理解本詞大意
解釋下列詞語：
沁園春：詞牌名。
北國：北方。
惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。惟余，只剩。莽莽，這里是無邊無際的意思。
大河上下：黃河的上上下下。
頓失滔滔：立刻失去了波濤滾滾的氣勢。意思是黃河水結(jié)冰了。
山舞銀蛇：群山好象銀蛇在舞動。
原弛蠟象：高原（上的丘陵）好象白象在奔跑。
須：等到。
紅裝素裹：形容雪后天晴，紅日、白雪交相輝映的景象。
分外妖嬈：特別艷麗多姿。
嬌：美好可愛。
折腰：鞠躬、傾倒。這里有稱頌、贊美的意思。
略輸：稍差。
文采：文學(xué)才華，這里指廣義的文化，包括政治、思想、文化。
稍遜：稍差。
風(fēng)騷：義同“文采”。風(fēng)， 原指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》；騷，原指《楚辭》里的《離騷》。后來“風(fēng)騷”代指文學(xué)才華，。
一代天驕：稱雄一世的人物。天驕，“天之驕子”的省略語，意思是天所嬌縱寵愛的人。
彎弓：拉滿弓。
俱往矣：都已經(jīng)過去了。俱，都。
數(shù)：數(shù)得上。
風(fēng)流人物：這里指能建功立業(yè)的英雄人物。
三、深入理解思想和藝術(shù)
１、上下闋各寫什么內(nèi)容？它們又分哪幾層？
答案：這首詞的上闋寫北方雪景，其中前三句是概括寫，中七句是具體寫，后三句是想象雪過天晴之景。
詞的下闋是評論古代帝王，抒發(fā)壯志豪情。其中前兩句起承上啟下作用。中七句是評論古代帝王，后三句是抒發(fā)壯志豪情。
投影：
上闋：寫北方雪景
１、概括寫北方雪景（前三句）
２、具體寫北方雪景（中七句）
３、想象雪過天晴之景（后三句）
下闋：評論古代帝王，抒發(fā)壯志豪情。
１、承上啟下（前二句）
２、評論古代帝王（中七句）
３、抒發(fā)壯志豪情（后三句）
２、上闋的寫景，哪幾句是實(shí)景，哪幾句是虛景？
答案：從“北國風(fēng)光”到“欲與天公試比高”是實(shí)景；“須”字以下是虛景。
投影：
上闋：寫北方雪景（寫景）
１、概括寫北方雪景（前三句）實(shí)景
２、具體寫北方雪景（中七句）實(shí)景
３、想象雪過天晴之景（后三句）虛景
３、上闋哪幾句是靜景，哪幾句是動景？
投影答案：
靜景：千里冰封
大河上下，頓失滔滔
動景：萬里雪飄
長城內(nèi)外，惟余莽莽
山舞銀蛇，原弛蠟象
說明意義：把靜景寫成動景，表明在毛澤東眼里，大自然是生機(jī)勃勃的，也表明他本人是生機(jī)勃勃、富有進(jìn)取精神和開拓精神的。還可以他的《念奴嬌·昆侖》、《沁園春·長沙》印證。
４、“望”字可否換成“看”字？為什么？
答案：不可。因?yàn)槭堑歉哌h(yuǎn)眺，只能用“望”。
５、“頓”字可否刪去？為什么？
答案：“頓”不可刪去，因?yàn)樗鼘懗隽俗兓?，寒威之烈?BR> 下闋中，“惜”字含有哪些意味？
答案：“惜”中含有多種意味。
⑴含褒意，肯定秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗是中國歷的杰出英雄，具對中國歷史的發(fā)展有過巨大貢獻(xiàn)。
⑵批評這些英雄的不足，批評他們短于文治，在思想、文化方面建樹不多，個人的文學(xué)才華欠缺。
⑶自信自己作為無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖和革命英雄，必將勝過前人。
投影：
惜：
１、肯定他們是杰出帝王，對中國歷史的發(fā)展有過巨大貢獻(xiàn)。
２、批評他們在思想、文化方面建樹不多，個人文學(xué)才華欠缺。
３、自信作為無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖，必將勝過前人。
６、下闋提到的五位帝王，詩人認(rèn)為哪一位最缺乏文采？你的根據(jù)是什么？
答案：認(rèn)為成吉思汗最缺乏文采。因?yàn)槠渌麕孜皇恰奥暂敗蔽牟?，“稍遜”風(fēng)騷，而成吉思汗是“只識”彎弓射大雕。
７、主題句是哪一句？
答案：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
８、這首詞表達(dá)什么思想感情？它的寫景和議論抒情有什么特點(diǎn)？
答案：這首詞抒發(fā)了對祖國山河的熱愛，表達(dá)了空前偉大的抱負(fù)和無比堅定的信心。這首詞寫景，縱橫千萬里，大氣磅礴，曠達(dá)豪邁；議論，上下幾千年，氣雄千古，風(fēng)流豪壯。
投影：
主題：抒發(fā)對祖國山河的熱愛，表達(dá)偉大抱負(fù)和堅定信心。
雄：
寫景，縱橫千萬里，大氣磅礴，曠達(dá)豪邁；
議論，上下幾千年，氣雄千古，風(fēng)流豪壯。
重溫高亨和柳亞子的評價以印證，說明毛澤東“一身文武雙棲，將軍利劍詩人筆”。
四、欣賞配畫朗讀錄音或配畫歌曲錄音（電腦合成）
事先用 “Ａuphware”制作教學(xué)軟件：選一些雪景圖片，包括高山、大河、長城等雪景圖片，疊加自下而上移動的《沁園春·雪》文字，再配以朗讀錄音或歌曲錄音。
五、指導(dǎo)分角色朗讀
１、聽配雪景圖片和滾動文字的朗讀錄音（事先制作電腦軟件）。
２、指導(dǎo)分角色朗讀如下：
投影下述滾動文字：
女領(lǐng)：沁園春·雪
男領(lǐng)：北國風(fēng)光，（豪邁，高而慢）
齊：千里冰封──，（拉長）
萬里雪飄。↗（高昂）
女：望長城內(nèi)外，
惟余莽莽；
男：大河上下，
頓失滔滔。↘（慢）
女：山舞銀蛇，
原弛蠟象，
男：欲與天公試比高。（高昂）
女：須晴日，
看紅裝素裹，
分外妖嬈，（慢）
齊：江山如此多嬌，↗
引無數(shù)英雄競折腰。
男：惜秦皇漢武，↘（低沉）
略輸文采；（慢）
女：唐宗宋祖，
稍遜風(fēng)騷。（慢）
男：一代天驕，
成吉思汗，
齊：只識彎弓射大雕。↘（低，慢）
領(lǐng)：俱往矣──，（慢，拉長）
齊：數(shù)風(fēng)流人物。↗
還看今朝。（高昂，堅定）
數(shù)風(fēng)流人物──。
還看今朝?。ㄒ蛔忠活D）
３、配樂分角色朗讀。
六 作業(yè)
背誦這首詞。
１、給加粗的字注音：
沁園春（）莽莽（）妖嬈（）分外（）稍遜（）今朝（）數(shù)風(fēng)流人物（）
２、解釋詞語：
沁園春：
北國：
惟余莽莽：
大河上下：
頓失滔滔：
山舞銀蛇：
原弛蠟象：
須：
紅裝素裹：
分外妖嬈：
嬌：
折腰：
略輸文采：
稍遜風(fēng)騷：
一代天驕：
彎弓：
俱往矣：
風(fēng)流人物：
３、填空：
⑴《沁園春》是一首，“沁園春”是，“”是題目。
⑵這首詞的上闋寫 。其中前三句是寫，“望”字以下是寫。另外，從“北國風(fēng)光”到“欲與天公試比高”是景；“須”字以下是景，即想象雪過天晴之景。
⑶詞的下闋是評論，抒發(fā)。其中前兩句起作用。“惜”字領(lǐng)起的七句屬表達(dá)方式中的，后三句屬。
⑷這首詞抒發(fā)了對的熱愛，表達(dá)了當(dāng)今革命英雄空前偉大的和無比堅定的。
⑸這首詞，寫景，，大氣，曠達(dá)豪邁；議論，，萬古，風(fēng)流豪壯。
４、指出下列詩句運(yùn)用了什么修辭方法：
⑴千里冰封，萬里雪飄。（）
⑵長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。（）
⑶山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。（）
⑷惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。（）
⑸一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。（）
５、背誦默寫：
⑴本詞主題句。
⑵上闋中概括描寫北方雪景的詩句。
⑶上闋中具體描寫北方雪景的詩句。
⑷上闋想象描寫的詩句。
⑸上下闋之間承上啟下的詩句。
⑹下闋中評論古代帝王的詩句。
６、分角色朗讀：
女領(lǐng)：沁園春·雪
男領(lǐng)：北國風(fēng)光，（豪邁，高而慢）
齊：千里冰封──，（拉長）
萬里雪飄。↗（高昂）
女：望長城內(nèi)外，
惟余莽莽；
男：大河上下，
頓失滔滔。↘（慢）
女：山舞銀蛇，
原弛蠟象，
男：欲與天公試比高。（高昂）
女：須晴日，
看紅裝素裹，
分外妖嬈，（慢）
齊：江山如此多嬌，↗
引無數(shù)英雄競折腰。
男：惜秦皇漢武，↘（低沉）
略輸文采；（慢）
女：唐宗宋祖，
稍遜風(fēng)騷。（慢）
男：一代天驕，
成吉思汗，
齊：只識彎弓射大雕。↘（低，慢）
領(lǐng)：俱往矣──，（慢，拉長）
齊：數(shù)風(fēng)流人物。↗
還看今朝。（高昂，堅定）
數(shù)風(fēng)流人物──。
還看今朝！（一字一頓）
【參考閱讀資料】
一、高亨《水調(diào)歌頭·讀毛主席詩詞》
掌上千秋史，胸中百萬兵。
眼底六洲風(fēng)雨，筆下有雷聲。
細(xì)檢詩壇李杜，詞苑蘇辛佳什，未有此奇雄。
……
二、詩人柳亞子贊《沁園春·雪》
余索潤之長征詩見惠，乃得其初赴陜北看大雪“沁園春”詞一闋，展讀之余，嘆為古今有詞以來第一作手，雖蘇辛猶未能抗，況余子乎！
三、柳亞子和“沁園春”
才華信美多嬌，看千古詞人共折腰。
算黃州太守，猶輸氣概；
稼軒居士，只解牢騷。
可笑胡兒，納蘭容若，艷想濃情著意雕。
……