2023年學校安全個人總結報告 學校安全工作總結(6篇)

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    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    2023年學校安全個人總結報告 學校安全工作總結(6篇)篇一
    一、做好開學安全隱患排查工作。
    為進一步做好開學校園安全工作,切實加強對安全教育工作的領導,強化責任意識,新學期我校成立以樊茂聲校長為組長的安全領導小組,總務處、安全辦、各校校長、園長具體分工負責組織實施開學安全大檢查,做到分工明確,責任到人,周密部署,扎扎實實地進行一次全面、深入、細致的校園安全檢查,,對學區(qū)內所有的校舍、院墻、廁所、大門、體育器材、用電線路、用電器材、消防、防雷裝置等設施以及周邊環(huán)境等進行了細致全面的檢查,在排查過程中,明確了排查環(huán)節(jié),登記備案,做到有計劃、有重點、有記錄、有整改。對排查出的安全隱患由總務處配合各校進行限期整改,校安全辦檢查督促。做到分工明確,責任到人。從大處著眼,小處入手,不走形式,不留死角,逐室、逐間、逐墻,確保檢查取得實效,為教育教學營造良好的安全環(huán)境。
    二、加強校園安全保衛(wèi)管理
    不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立建全學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。為了加強校安全保衛(wèi)工作,我們以校長值周、教干值班、教師值日的三級值班值勤保障,加上專職門衛(wèi),做到24小時無縫隙的校園值班,以“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責” 的原則,做到一級抓一級、一級對一級負責,層層抓落實。同時,各級值班人員之間相互監(jiān)督,發(fā)現問題,及時糾正。繼續(xù)嚴格執(zhí)行準入登記制度,對外來人員和車輛進行登記驗證,堅決杜絕無關人員和車輛進入校園,進一步杜絕可違法犯罪的空隙和各類安全事故隱患的發(fā)生。
    三、狠抓交通安全不放松
    由于我校處于交通要道,各種車輛、行人通行密度較大,學校無校車接送路遠學生上放學,學生上下學通行不暢,交通安全設施及警示標志不健全、不規(guī)范,存在較大的交通安全隱患。長期以來,我校對學生的交通安全教育常抓不懈,毫不放松。新學期,我們根據教育局的要求,為每位學生發(fā)放了小黃帽,規(guī)定學生在上放學路上必須戴上,可以提醒路上行人、過往車輛,在學生過馬路的時候減速慢行、注意安全,同時對學生自身也起到一定的警示作用,警示自己要認真遵守交通規(guī)則,不斷提高交通安全意識。為進一步確保學生放學出校門的安全,我們放學時在校門口兩邊拉警示線,禁止車輛通行,等所有學生走完后再通行,同時多名值班人員到場協(xié)調,各班都由班主任和部分任課老師護送學生過馬路。通過多種防護措施,大大提高學生的安全性,確保學生的人身安全。
    四、查找存在問題,及時排除安全隱患
    我校不間斷的進行校園安全隱患排查,及時排除學校存在的不安全因素,以防止各種安全事故的發(fā)生。由于我校房屋改造還在進行,校園建筑工地仍然存在安全隱患,對此我們不間斷地加強安全教育,設置好隔離帶,把教學區(qū)與建筑工地隔開,在工地入口放置警示牌,提醒學生不要隨意到建筑工地玩耍,讓學生遠離工地,防止高空墜物或工地觸電等危險事件的發(fā)生。同時,值班教干教師進巡邏檢查,對無意進入建筑工地的學生能及時的制止,確保無砸傷或觸電事故發(fā)生。
    學校的安全工作任重而道遠,我們絲毫不放松,為學生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境,是我們不容辭的責任。今后,我們繼續(xù)重視安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校安全工作水平,為爭創(chuàng)省平安校園而努力。
    2023年學校安全個人總結報告 學校安全工作總結(6篇)篇二
    切實讓學校安全工作的法律法規(guī)成為工作的準繩,認真貫徹了各級關于加強安全工作的有關文件,做到了以“以人為本,安全第一、預防為主”的核心體現,以校園安全,交通安全,飲食衛(wèi)生安全為重點的各項工作,進一步完善了校園安全防控工作機制,增強了師生員工的安全預防意識,消除了安全眾多的隱患。
    二、主要工作成績
    (一)提高了認識,加強了宣傳,形成了常規(guī)
    學校安全工作不可忽視,關系到師生的健康成長,關系到社會的持續(xù)發(fā)展,所以我們牢固樹立了“安全第一”的思想,堅持做到“教育在前、預防為主、常抓不懈”的策略,把安全工作“五個一”落實到位。做到了安全措施的落實,安全警鐘的長鳴。
    學校要通過各種途徑與場合加強安全工作的宣傳教育,使師生增強了安全常規(guī)意識,形成了長效機制。
    (二)領導重視、落實了各項制度、強化了各方面管理
    1、各學校進一步完善以校長為組長,分管人員為成員的學校安全工作領導組,堅持“分級管理、分級負責”及“誰管理、誰負責”的原則,全面貫徹落實了《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章文件,層層簽訂落實目標責任,做到了各負其責,各司其職,齊抓共管。
    2、完善了各類安全工作管理制度,建立健全了安全管理機制,以制度的貫徹落實,推進了學校安全工作管理。
    (1)切實落實了安全工作責任制。學校各部門制度中要滲透了安全內容,全體班主任在工作總結中要體現了安全工作。形成了人人有責任,人人有壓力,人人講安全的氛圍。
    (2)完善并落實安全工作檢查制度。學校定期(每學期三至四次)對校舍(含教室、食堂等)、教學設施、生活設施、食品衛(wèi)生的安全狀況,安全預防設施,安全警示標志和各班級開展的安全教育工作等進行了全面檢查,并有記錄,發(fā)現問題與不足,及時整改及上報中心校,并且都得到了相應的整改。
    (三)把握住了規(guī)律,抓住了重點,落實了措施
    1、學校安全教育
    學校安全面廣責任大,各校把安全工作做得細想得全無遺漏,并且形成文字材料按要求進行了整理分類存檔。
    學校安全工作已成為涉及師生家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事,全員認清了學校安全工作形勢,把握其規(guī)律,突出了重點,狠抓了落實。把安全教育同校風、學風、班風建設和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結合起來,滲透到教育教學活動的各個層面,每周的班會、國旗下講話和中隊、少先隊活動等應滲透了安全教育內容。針對學校安全教育的薄弱環(huán)節(jié),各校確定了相關活動主題,開展安全教育活動。通過各種措施,切實加強了學生交通安全、法制、治安、飲食衛(wèi)生、疾病防控、自救自護的宣傳教育,寓教于樂,寓教于管,寓教于行,使安全意識深入人心,筑牢學生安全思想防線。重視教師職業(yè)道德建設,嚴禁體罰和變相體罰學生。重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,特別是對留守家庭、單親家庭、困難家庭和學習困難、思想后進等學生,幫助他們克服心理壓力,防止和減少他們因心理問題而引發(fā)自傷和傷人等事件的發(fā)生。
    2、校內活動安全有了保障
    (1)用電、用火安全方面:學校定期對電源線路,電器設備等進行檢查,防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故。能夠經常提醒教師員工在校園確保安全地用電、用火,沒有在校人員自行接線安裝各類電器。學生在教室用火桶取暖的,班主任負起了校園和校外消防安全監(jiān)管職責。
    (2)體育活動安全方面:加強了對體育課教學及校內體育活動的組織工作,加強了運動技術指導與安全的保護,防止了意外傷害的發(fā)生,活動、教學遵循了學生身心發(fā)展規(guī)律,符合新課標要求,符合學生年齡、性別的特點。學校的體育器材、設備能夠做到定期檢修。
    (3)飲食安全方面:學校認真執(zhí)行了《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī),加強了飲食衛(wèi)生安全教育,防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生,后勤部門也嚴把食品質量關,嚴查“三無”食品進校園,防止過期、變質、有害、有毒及污染的食品進入校園,非工作人員不得進入灶房、工作間的關卡。各寄宿制學校都能夠定點采購,堅持了食品采購索證制,保證食品的質量。加強了“三關制”:進貨關、操作關、留樣關(執(zhí)行了食品24小時留驗制度)。
    (四)各部門的配合,齊抓共管、抓出了實效
    1、各校與公安部門能夠經常溝通、聯系,健全警校共建制度。開展了多種形式的警校共建活動,協(xié)助民警加強了對學校周邊地區(qū)的安全工作,協(xié)助公安民警打擊了危害人身安全的各類違法犯罪活動。
    2、加強了與交警部門的聯系,使學校每天放學,師生出入校門高峰時的交通秩序平安順暢。各校與全體學生家長、車主簽訂安全了責任書,每周放假,寄宿制各校在學校周邊進行嚴格檢查,發(fā)現不合格車輛及時進行了制止,對于情節(jié)嚴重又不聽勸阻得能夠向中心校和交警中隊匯報車牌號、車主姓名等詳實情況。
    3、與電力部門的配合,加強用電安全管理,禁止了各類用電器在無人情況下繼續(xù)工作,沒有由于粗心大意而造成事故的 。
    (五)今年的甲流工作形勢嚴峻,我鄉(xiāng)教育人口眾多,但我們工作細心,防范到位,沒有發(fā)生廣泛的流行和傳播。
    雖然安全工作取得了點滴成績,但是仍有不足和遺漏,在以后的工作中,汲取成功經驗,彌補不足,使安全工作再上新臺階。
    2023年學校安全個人總結報告 學校安全工作總結(6篇)篇三
    今年,我校以安全教育日為推手,3月份是安全教育月,全校上下高度重視,分管領導帶領各處室根據本校實際,進一步健全各項安全制度,加大學校安全宣傳力度,全面檢查校園設施的安全性能,策劃了一些十分有意義的主題活動,幫助學生全面樹立安全意識,提高自我保護的能力,確保校園更加平安、和諧。
    一、未雨綢繆,防患于未然,完善安全教育網絡,健全各項安全制度,共筑學校安全的“防火墻”。
    為了把安全教育落到實處,不讓活動走過場,學校進一步完善了安全教育網絡,校長親自抓,總務主任、政教處主任具體抓,法制副校長配合抓,充分發(fā)揮班主任、各學科教師的課堂教育職能,挖掘學生團隊、家長學校的特殊作用,形成齊抓共管的良好局面。比如,每天的大課間活動,我們除了制定周密的計劃,還要落實安全防范措施,本著“誰組織、誰負責”的原則,落實人員統(tǒng)一指揮,實行全過程監(jiān)控。以班為單位由班主任帶隊,重視活動過程中的保護和預防措施,合理控制運動量,避免意外事故的發(fā)生。對不適宜參加活動的學生應予妥善安排。學校在“安全教育月”期間,安排了值日領導和教師加強校園內的巡視,發(fā)現學生有不安全行為,及時制止,做好記載,并將情況通知班主任。與此同時,還加大學校及校園周邊安全防范力度,提高預防、發(fā)現、控制和處置能力,向公安機關舉報允許未成年人進入的網吧,努力消除學校及周邊各種不安全因素,努力為師生創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。
    學校以人為本,集思廣益,結合當前的教育實際,進一步修訂了《學生校園活動安全管理制度》、《應急疏散預案》、《進出校門管理規(guī)定(試行)》等規(guī)章制度,層層落實安全責任制,把安全問題納入文明班級考核內容,實行責任追究制,通過組織學習,使安全責任更加明確,矛盾糾紛排查調處工作機制更加健全,讓每一個人都自覺承擔起保衛(wèi)學校平安的責任。
    二、警鐘長鳴,加大安全教育的宣傳力度和針對性,排除校園安全隱患,促使“平安校園”深入人心。
    人人想安全,逢會講安全,事事提安全,讓“生命至高無上,安全重于泰山”的思想深入每一位師生和家長的心中。
    (一)針對不同的學生群體和不同的活動場所,選擇不同的安全教育重點。
    針對走讀生,學校在《告家長書》中要求學生嚴格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不走機動車道,進出校門要下車,不在校園內騎車帶人,控制車速,不騎電瓶車,自行車按指定地點停放。走讀生來晚自習,必須申請,要得到家長的全程接送,確保路上安全。針對住宿生,加強宿舍安全教育,不在宿舍打鬧,不站在凳上晾曬衣服,不使用明火,在食堂吃飯,不隨便出校門,不與社會閑雜人員隨便交往等,還專門召開住宿生會議,每天晚上都有教職員工到學生宿舍值班。
    切實關心學生的學習和生活的安全,這是學校義不容辭的教育責任,需要學校把安全工作做實做細。在參加集體活動、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術、語文閱讀、信息技術、通用技術等課程時,學校要求每個班級排隊前往,按規(guī)定路線有序通行,并請值日班干部向授課老師匯報本班學生出席情況。要求學生上下樓梯時,應該靠右慢行,不得奔跑跳躍,不得擁擠,不推人、撞人,當人流較涌時,應在走廊盡頭稍等。禁止學生在走廊樓梯里追逐打鬧、撞門爬窗、觸摸電器設備和損壞消防設施、設備。教育學生察覺到有不安全因素應及時報告老師或相關領導,遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干,更不準攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進校。學生在學校期間不得擅自離校,中途離校必須憑班主任批條方可外出,另外門衛(wèi)嚴格執(zhí)行來客來訪登記制度。
    規(guī)范教育行為,建立教育和管理并重的工作長效機制,把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來,嚴禁體罰和變相體罰學生。大力倡導“愛心”教育,“延遲”教育,盡量避免師生矛盾激化而帶來的安全問題。對家庭經濟困難學生,學校實施助學金制度,促使他們身心健康發(fā)展。
    我校在《告家長書》中要求家長經常檢查子女的自行車情況,做到有鎖、有撐腳、有鈴、有剎車。在關心特殊學生的身心健康方面,要求教師和家長在處理教育問題時要冷靜、理智,方法得當,加強溝通,緩解學生心理危機。班主任經常提醒家長在雙休日、節(jié)假日、放學期間加強對子女的監(jiān)管。協(xié)同家長教育子女講究飲食衛(wèi)生,注意科學飲食,不帶零食進校。召開年級班會,大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育,增強學生法制觀念,提高遵紀守法的自覺性,預防和遏制青少年違法犯罪,實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充,力爭取得最佳實效,齊抓共管,把安全文明工作從校內做到校外。
    (三)全面篩查,消除校園設施的安全隱患。
    總務處牽頭組織對學校校舍、廁所、圍墻、樓梯指示燈、扶欄、以及消防、避雷、用電、實驗室、鍋爐供水、食堂操作間等設施進行一次徹底的安全大排查,還對所有門窗、玻璃、學生桌凳進行了徹底維修,消除各類安全隱患。學校要求后勤保衛(wèi)人員對安全工作天天排查,做到有檢查、有記錄、有交辦時間、有交辦人簽字,進一步落實責任,及時排除安全隱患。
    三、以生為本,創(chuàng)新活動形式,挖掘校內外安全教育的資源,重視教育的過程體驗,提高學生自我保護能力。
    活動形式的創(chuàng)新有助于增強學生對生命財產安全的重視,學校通過課堂教學、心理輔導等途徑,提高教育活動的實效性,努力培養(yǎng)學生自我保護能力。
    過去都是學校寫標語懸掛,本次活動中,我們發(fā)動學生針對自身需要,撰寫宣傳口號,制作宣傳圖片,起到了自我教育的良好效果。過去國旗下講話,一講了之,本次活動中,不僅安排學生精心準備國旗下講話內容,還組織學生利用班會課進行討論,學生互相提醒告誡,反響強烈。有的班級舉行安全知識主題班會,班團委帶頭進行研究性學習,然后組織本班全體學生共同學習和討論,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。有的班級制定了安全責任狀,由班主任牽頭,全班同學簽名,并由學生親自制定了個人安全公約,由家長簽名,一式三份,家長、學校及班主任各一份,強化責任制。有的班級組織學生觀看“關愛生命、安全出行”交通安全教育vcd,積極撰寫安全作文,制作大量的安全祝??ㄆ徒o家長,每班出了一期“安全伴我在校園,我把安全帶回家”的主題手抄報,加強對安全交通的認識。
    在校醫(yī)務室的大力配合下,政教處了舉辦安全知識競賽,深入開展安全知識教育,學生通過競賽獲得了健康的基本知識和理念,明白了哪些生活方式和行為是健康的,撥打120后應該怎樣迅速說明情況,掌握了常見的危險標識,受益匪淺。初一、初二學生組織了一次地震疏散演練,規(guī)定逃生路線,經過訓練,學生基本掌握緊急疏散的技巧。
    學校的心理咨詢室為學生提供心理咨詢服務,幫助學生排解一些不良情緒,努力把不良的情緒所引發(fā)的心理問題扼殺在萌芽階段。每晚上,周一到周五宿舍的值日工作,值班干部、老師們一直持續(xù)到十一點,十分辛苦,但基本確保學生每個學生都能安然入睡。
    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全工作是學校工作的核心,我校以“安全教育月”為契機,防微杜漸,強化安全意識,把安全工作始終擺在各項工作的首位,努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
    2023年學校安全個人總結報告 學校安全工作總結(6篇)篇四
    學校對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患,學期的開學第一周領導講安全,各班級加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識,班主任教師利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。今年開學初,學校領導到教室、學生活動場所,對全校的每一角落,每一個電源開關、燈頭、插座,進行了一次全面檢查,發(fā)現問題當場解決,對破損的電源開關、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規(guī)章,狠抓落實。學校的每個重點部門按區(qū)域劃分了責任,對教室、圖書室、體育器材等學生經常聚集的場所,對實驗室、微機房、庫房等易發(fā)生火災事故的部位,都明確了負責部門和責任人。
    本學期學校組成由學工處、總務處參加的安全檢查組,對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施,對有毒、易燃易爆等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現的問題責成有關人員及時進行了定期整改。我們還進一步明確了各部門和各班級的安全職責,并簽定了責任狀,定期培訓、規(guī)定職責。
    我校把維護學校安全穩(wěn)定作為經常性工作來。一是強化工作領導,提高責任意識。成立了安全工作領導小組,學校各部門、年級組、部分教師,形成安全信息報告工作網絡。為落實學校安全穩(wěn)定責任制,學校一把手與教師簽訂了責任書,進一步深化了“責任重于泰山”的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實學校安全穩(wěn)定責任制。為此,我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規(guī)校紀教育,把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中,強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規(guī)章制度,并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。三是加大督導檢查工作,加大整改措施。
    學校安全教育工作堅持了“安全第一,預防為主、防治結合、重在教育”的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。一季度下來,師生沒有發(fā)生過人身傷亡事故,學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失,保證了學校正常的教育教學秩序。
    今年的3月26日是第十七個全國中小學生安全教導日,今年的主題是“普及安全知識,進步避險能力”。我校緊密繚繞主題,開展豐富多彩的安全教導活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全戒備,進步學生安全自護能力。一是進步認識,加強領導。接到通知后,學校立即對全校進行了排查,規(guī)劃了宣傳教育方案。二是認真組織,周到安排。安全教導日活動要由學校學工處統(tǒng)一安排,以學校為單位組織實行,根據學校實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育,確保了教育到位,防止走過場,走情勢。三是強化監(jiān)督,狠抓落實,學校將把本活動開展情況納入對學校安全工作檢查考核的內容,并及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創(chuàng)新,進步教育效果。四是開展的具體活動,深化教育。利用國旗下講話,做好安全教導日的宣傳和教育工作。
    在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教導日的由來,歷年安全教導日的主題,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果,每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生登記出入管理,各班出一期安全教育板報,搜集相干安全教育的材料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相干安全知識,加強學生之間的互相交換與學習,進步認識,共同進步,在校園廣播站設立主題為“平安每天,快活每天”的欄目,對同學們進行安全知識宣傳,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記載,創(chuàng)造隱患,及時解決,由各學校組織進行一次演練,利用周三班隊活動課,開展以“安全戒備健康成長”等相干主題教育,以進一步加強學生的安全戒備意識和自救自護能力,通過開展安全日系列活動,對全部學生進行了安全教育再宣傳,再發(fā)動,再強調。進一步加強了學?!捌桨残@”的創(chuàng)立工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)固工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
    2023年學校安全個人總結報告 學校安全工作總結(6篇)篇五
    具體落實活動如下
    1、做好安全工作的宣傳。學校利用主題班會、國旗下講話、電子屏、校園廣播等途徑,對學生進行安全教育工作的宣傳教育。通過宣傳,營造了一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序的校園良好氛圍。
    2、各班近日出一期以安全教育為主題的板報。讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
    3、政教處組織進行我安全,我健康,我快樂的簽名活動。通過創(chuàng)設氛圍,讓學生在活動中引起注意,增強安全意識。
    4、安排組織學生和家長于3月29日18:00—18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》頻道共同觀看以中小學生安全教育為主題的節(jié)目。
    5、通過再一次安全隱患排查,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、圖書室、儀器室、體育器材及滅火器等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時解決。
    通過開展豐富多彩的安全教育活動。使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    安全工作有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴。我們要不斷改進工作,完善措施,繼續(xù)努力,寓安全教育于學校常規(guī)管理中,提高師生的安全意識,養(yǎng)成良好的安全習慣,以取得更大成績。
    2023年學校安全個人總結報告 學校安全工作總結(6篇)篇六
    一、加強領導,明確責任
    12月末中心校及教育局來校檢查,得到了相關領導的好評。學校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領導小組”,由校長丁校長為組長,孟繁華任副組長龍勝宇、趙鴻雁、白寧、趙麗偉、羿中波以及館室人為組員。校長具體抓,學校政教處、教導處、總務處具體分工負責組織實施。
    我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,并明確了相應的責任部門:一是交通安全,由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育,由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教室安全由政教處負責,再由政教處到年級,年級分解到教學班,各班再分解每個
    同學
    ,層層明確責任,實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系,實現了校園安全的全方位設防。
    二、完善制度,強化管理,措施到位,健全管理網絡。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
    2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。與家長車主簽訂了《送子車安全協(xié)議》將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。領導小組成立以來,在“甲流防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的.組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。
    3、南側教室的正門進行維修。南側教室走廊玻璃,北側圖書室玻璃進行了修復。門衛(wèi)的監(jiān)視器進行修復。對兩個鍋爐,暖氣管進行了維護和補修,確保了全校的正常供暖。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據教委安全領導小組的統(tǒng)一安排,進一步完善了學校安全工作的各項制度,我們在原有各項職責制度的基礎上,建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。
    建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染并食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人,簽訂了安全責任書,并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批,制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了四項緊急情況處理預案,并在全體教職工大會上進行宣講。
    三、廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗學校政教處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。
    1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以’校園安全’為主題,在安全教育周期間,學校組織
    學習
    安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習,通過消防演習不僅增強了學生的消防意識,還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
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    學校2015年安全標語
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