◆課件簡介：
2015秋蘇教版品社四上《抄襲害了誰》ppt課件3
江西省于都實驗中學(xué)附屬小學(xué) 華攸盛制作 * Page * 啞劇 《都是“抄襲”惹的禍》 王一涵：（1）（3） 姜子浩：1 3 孫靖杰：13 苗蘇杭：B 抄襲害了誰 快速瀏覽31-32頁，思考：金宇犯了什么錯誤呢？ 用你喜歡的方式自由讀34頁《我的作文》，思考：李誠又做錯什么事呢？ 馬玉奇的成績不太好，考試時經(jīng)常抄同桌的答案，因而也常常能得高分。老師發(fā)現(xiàn)后，對她進(jìn)行教育，她知道了抄襲的害處，所以下決心改正。 這以后，她學(xué)習(xí)很用心。期中考試到了，這回她自己完成了答卷，而且得了“優(yōu)”?？墒前l(fā)卷的那天，當(dāng)她高興地去拿試卷時，卻聽到旁邊有同學(xué)竊竊私語說：“還不是抄來的！” 馬玉奇聽了很是委屈，心想：“他們?yōu)槭裁床幌嘈盼夷?？?馬玉奇怎樣才能得到同學(xué)們的信任？
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2015秋蘇教版品社四上《抄襲害了誰》ppt課件3
江西省于都實驗中學(xué)附屬小學(xué) 華攸盛制作 * Page * 啞劇 《都是“抄襲”惹的禍》 王一涵：（1）（3） 姜子浩：1 3 孫靖杰：13 苗蘇杭：B 抄襲害了誰 快速瀏覽31-32頁，思考：金宇犯了什么錯誤呢？ 用你喜歡的方式自由讀34頁《我的作文》，思考：李誠又做錯什么事呢？ 馬玉奇的成績不太好，考試時經(jīng)常抄同桌的答案，因而也常常能得高分。老師發(fā)現(xiàn)后，對她進(jìn)行教育，她知道了抄襲的害處，所以下決心改正。 這以后，她學(xué)習(xí)很用心。期中考試到了，這回她自己完成了答卷，而且得了“優(yōu)”?？墒前l(fā)卷的那天，當(dāng)她高興地去拿試卷時，卻聽到旁邊有同學(xué)竊竊私語說：“還不是抄來的！” 馬玉奇聽了很是委屈，心想：“他們?yōu)槭裁床幌嘈盼夷?？?馬玉奇怎樣才能得到同學(xué)們的信任？
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