1.(1)屬于(2)完成(3)感到詫異(4)給予
2.(1)從先人/還家，于舅家/見之(2)泯然/眾人矣
3.示例：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
4.(1)指書具(2)指仲永(3)指詩句(4)指作詩的才能(或：仲永)
5.他的父親認為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓(他)學習。
6.五歲時忽啼求書具;不學而能書;不學而能詩;“指物作詩立就”而且“其文理皆有可觀者”。
7.他的父親貪圖小利，目光短淺，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學”。
9.(1)酷愛 (2)完成
10.翻譯：像這樣反復(fù)六七次才停止。
11.示例：學習要勤奮努力，才會成功。
12.示例：天資聰穎后天不學小神童淪為普通人
2.(1)從先人/還家，于舅家/見之(2)泯然/眾人矣
3.示例：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
4.(1)指書具(2)指仲永(3)指詩句(4)指作詩的才能(或：仲永)
5.他的父親認為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓(他)學習。
6.五歲時忽啼求書具;不學而能書;不學而能詩;“指物作詩立就”而且“其文理皆有可觀者”。
7.他的父親貪圖小利，目光短淺，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學”。
9.(1)酷愛 (2)完成
10.翻譯：像這樣反復(fù)六七次才停止。
11.示例：學習要勤奮努力，才會成功。
12.示例：天資聰穎后天不學小神童淪為普通人