小提琴學習:學習小提琴家長小技巧

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一、講究方法事半功倍
    好的教師除了要教給學生規(guī)范的基本功,還應該教會學生科學的練琴方法,使他們能有效地利用時間事半功倍地掌握提琴。要做到 這點,家長與老師的配合及對孩子的監(jiān)督是很重要的。
    二、每天定時認真練琴
    練琴定時,可使孩子感覺到練琴和吃飯、睡覺一樣是每天必須做的事情。練習時要減少干擾,房間里不要有人進進出出或在旁邊講話,更不要看電視、聽音響。不想練琴時,小孩子會有對付大人的辦法,不外乎以下三招:練了一會兒,要喝水了;過一會兒要撒尿了;再就是要抓癢了。因此,練習之前,家長要先把這三件事給孩子解決好,練習過程中就不允許中斷了。初學琴的幼兒,注意力集中的時間一般只有20分鐘左右,但練習時間得安排3刻鐘以上。這樣,在養(yǎng)成每天練琴習慣的同時,也鍛煉了孩子的自控能力,有效延長了孩 子集中精力的時間。
    三、眼、耳、手、腦并用
    不少家長以為練琴只是練手指靈活,其實不然。從技術上講,拉琴要識別音高、區(qū)別音準、計算節(jié)拍,還要注意左右手手形的正確,按指、運弓方法的規(guī)范、以及音樂表現(xiàn)的輕響強弱、跌宕起伏和內心感受等等,這絕不僅僅是手指起落的事,而必須是眼、耳、手、腦的綜合活動。在這活動過程中,啟發(fā)和幫助孩子多用耳朵聽——檢驗效果,多用腦子想——分析問題,會大大提高練習效果,同時也開 發(fā)了孩子的智力和音樂潛能。