2016年人力資源管理師三級專業(yè)能力考試必做習題(3)

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    單選題:
    1、( ?。儆诩僭O式的提問方式。
    A.“如果你處于這樣的情況,你將怎么做?”
    B.“你的意思是這樣的嗎?”
    C.“你曾經干過銷售工作嗎?”
    D.“你認為這樣做對嗎?”
    2、(  )是整個課程設計過程中的一個實質性階段。
    A.課程實施
    B.課程安排
    C.課程規(guī)劃
    D.課程評價
    3、不同測試的成績可以互為補充的人員錄用策略是( ?。?BR>    A.補償式
    B.多重式淘汰
    C.結合式
    D.領導決定式
    4、下列關于定員標準總體編排的說法中錯誤的是(  )。
    A.提示的附錄是標準不可分割的組成部分
    B.勞動定員標準由概述、標準正文和補充組成
    C.提示的附錄按國家標準GB/T 1.1的要求撰寫
    D.標準名稱通常含有引導詞、主體詞和補充詞三個要素
    5、工作地直接影響作業(yè),夏季人體的舒適溫度為(  )。
    A.15~18℃
    B.18~22℃
    C.18~24℃
    D.18~26℃
    6、( ?。┲饕菫榱诉m應高層次人才的需求與高級人才的求職需求而發(fā)展起來的。
    A.網絡招聘
    B.借助中介
    C.獵頭公司
    D.熟人推薦
    7、職工按照職業(yè)病防治法規(guī)定被診斷、鑒定為職業(yè)病,所在單位應當自鑒定為職業(yè)病之日起( ?。┤諆?,向統(tǒng)籌地區(qū)社會保險行政部門提出工傷認定申請。
    A.15
    B.30
    C.45
    D.60
    8、以下關于零基定員法的表述不正確的是( ?。?。
    A.零基法是以崗位勞動量為依據一切從零開始
    B.零基法主要用來確定二、三線人員的定員人數
    C.是以某一類人員人數為基礎,按比例核定定員人數
    D.零基法對工作量不飽和的崗位實行并崗或兼職兼崗
    9、在培訓效果評價的過程中,( ?。┯脕碓u估受訓者的技術和運動技能水平及其行為。
    A.技能成果
    B.情感成果
    C.績效成果
    D.投資回報率
    10、在費用和時間允許的情況下,對應聘者的初選工作應堅持(  )。
    A.細選原則
    B.精選原則
    C.重點原則
    D.面廣原則
    11、以下關于以任務或過程為取向的研討說法錯誤的是( ?。?。
    A.前者著眼于達到某種事先確定的目標
    B.前者需要設計具有探索價值的題目
    C.后者著眼于討論中成員間的相互影響
    D.后者重點是發(fā)現受訓人員的優(yōu)缺點
    多選題:
    1、學習型組織的培訓戰(zhàn)略的制定應遵循( ?。┰瓌t。
    A.系統(tǒng)地從過去和當前的培訓項目與經驗中學習
    B.鼓勵使用數量化的測量標準和衡量基準進行培訓信息反饋和改進
    C.視參與者的支持為培訓的一部分和進步依據
    D.促進各個培訓參與主體之間的聯系,實現資源共享
    E.以提高企業(yè)績效為目標
    2、層次評估法的不足之處在于( ?。?。
    A.評估體系中考慮的因素不夠全面
    B.沒有對目標本身進行評估
    C.重視結果評估,忽視過程評估
    D.不能把各個層次形成一個有機的整體
    E.數據的取得是根據單個人的描述取得的,但是每個人的理解又有不同,容易造成混亂
    3、培訓中心的工作檔案應當包括的內容有( ?。?。
    A.員工的基本情況
    B.培訓工作的范圍
    C.如何進行對外培訓
    D.培訓工作往來單位的檔案
    E.特殊人才、重點人才、急需人才的培訓情況
    4、培訓評估的方法包括(  )。
    A.排序法
    B.觀察法
    C.情境模擬測試
    D.時間序列法
    E.收益評價法
    5、用人單位內部勞動規(guī)則制定的程序包括( ?。?BR>    A.制定合法主體
    B.企業(yè)行政部門起草
    C.職工參與
    D.上級主管部門備案
    E.正式公布
    6、下列關于集體合同的說法正確的有( ?。?BR>    A.集體合同為法定要式合同
    B.集體合同應以書面形式訂立
    C.集體合同可以分為主體和附件
    D.口頭形式的集體合同也具有法律效力
    E.我國法定集體合同的附件主要是工資協(xié)議
    7、在人員招聘活動的評估中,內容效度多用于( ?。?。
    A.知識測試
    B.能力測試
    C.操作測試
    D.潛力測試
    E.心理測試
    8、避免和解決績效考評矛盾的方法有(  )。
    A.適當下放權限,鼓勵下屬參與
    B.將過去的、當前的以及今后可能出現的目標適當區(qū)分開
    C.在績效面談中,應當做到以行為為導向
    D.不采用績效考評結果
    E.解聘對考評結果有爭議的員工
    9、工作崗位分析是對各類崗位的( ?。┻M行系統(tǒng)研究,并制定出崗位人事規(guī)范的過程。
    A.性質任務
    B.職責權限
    C.崗位關系
    D.勞動環(huán)境
    E.員工社會關系
    10、工作崗位定員主要根據( ?。┑纫蛩貋泶_定定員人數。
    A.工作量
    B.工作任務
    C.崗位區(qū)域
    D.崗位權限
    E.實行兼職作業(yè)的可能性
    11、進行培訓需求分析時需評估員工的實際績效,評估依據有( ?。?。
    A.員工同事的評價
    B.員工主管的書面評價
    C.員工的技能測試成績
    D.員工績效考核的記錄
    E.員工個人填寫的培訓需求調查問卷
    12、培訓需求組織整體層面分析的信息來源包括( ?。?BR>    A.政府的產業(yè)政策
    B.工作分析
    C.質量控制報告
    D.員工的工作行為
    E.企業(yè)的生產率、事故率、疾病、辭職率、缺勤率等
    13、崗位評價與薪酬的比例關系如圖5—1所示,其中直線A與直線B的關系為( ?。?BR>    A.A比B的崗位之間薪酬差距大
    B.B的激勵作用小
    C.A比B的崗位之間薪酬差距小
    D.A的激勵作用小
    E.無法確定
    14、根據企業(yè)外部環(huán)境和內部條件的變化,應及時地修訂培訓制度,修訂培訓制度時應符合( ?。┑纫?。
    A.培訓制度的戰(zhàn)略性
    B.培訓制度的長期性
    C.培訓制度的適用性
    D.培訓制度的及時性
    E.培訓制度的配套性
    15、作業(yè)組是企業(yè)中基本的協(xié)作方式,需要組成作業(yè)組的情況包括( ?。?。
    A.生產作業(yè)需工人共同完成
    B.看管大型復雜的機器設備
    C.工人的工作彼此密切相關
    D.為了便于加強管理和交流
    E.沒有固定工作地但為了調配分配工作
    簡答題:
    1、簡述人力資源費用支出控制的作用與程序。
    計算題:
    某企業(yè)崗位評價表5—7如下:
    
    具體說明:
    (1)崗位評價總點值為800分,表中的權重是指薪酬要素占總點值的權重;
    (2)崗位A經過評價,結果為:知識經驗4等,對決策的影響3等,溝通1等,監(jiān)督管理1等,職責4等,解決
    問題的能力4等,工作環(huán)境1等;
    (3)崗位B經過評價,結果為:知識經驗2等,對決策的影響1等,溝通1等,監(jiān)督管理2等,職責2等,解決
    問題的能力2等,工作環(huán)境3等。
    請你根據表中資料和說明,計算崗位A、B的崗位評價結果。
    綜合分析題:
    某企業(yè)為了加強企業(yè)內部的績效管理工作,要求人力資源部的小曾制定一個關于員工績效管理考評的方法,企業(yè)領導對這次工作十分重視。本企業(yè)有20~35歲員工400名在第一線工作,技術人員90名,企業(yè)領導層30名。
    請問:
    (1)使用哪種方法會對一線員工有激勵作用,并且不會產生矛盾?
    (2)如何使用加權選擇量表法?