單項(xiàng)選擇題
1. 下列作家屬于文學(xué)研究會(huì)的是 （ ?。?BR> A．巴金
B．冰心
C．魯迅
D．郭沫若
2. 下列文章中通篇運(yùn)用象征手法來(lái)抒情說(shuō)理的是 （ ）
A．《愛(ài)爾克的燈光》
B．《故都的秋》
C．《往事》(之十四)
D．《香市》
3. 1951年榮獲“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的是 （ ?。?BR> A．茅盾
B．趙樹(shù)理
C．老舍
D．巴金
4. 《風(fēng)波》中反復(fù)說(shuō)“一代不如一代”的人物是?。ā 。?BR> A．八一嫂
B．七斤
C．趙七爺
D．九斤老太
5. 北宋第一個(gè)大量寫(xiě)作慢詞的是 （ ?。?BR> A．王安石
B．蘇軾
C．柳永
D．歐陽(yáng)修
6. 《馬伶?zhèn)鳌返淖髡吆罘接蛏钤?（ ）
A．清代中期
B．明末清初
C．明代中期
D．晚清
7. 《答司馬諫議書(shū)》一文的寫(xiě)作背景是 （ ?。?BR> A．王安石變法
B．古文運(yùn)動(dòng)
C．王叔文變法
D．詩(shī)*新運(yùn)動(dòng)
8. 被稱為“七絕圣手”的唐代詩(shī)人是（ ?。?BR> 9. 小說(shuō)《苦惱》的作者是（ ?。?BR> A．契訶夫 www.Examw.com
B．巴爾扎克
C．莫泊桑
D．屠格涅夫
10. 從文體方面講，《前赤壁賦》是
A．駢賦
B．古賦
C．騷賦
D．文賦
11. 七斤、八一嫂、趙七爺是魯迅哪部小說(shuō)中的人物（ ）
A．《阿Q正傳》
B．《燈下漫筆》
C．《風(fēng)波》
D．《藥》
12. 下列各句中，“服”字作“佩帶”解的是（ ）
13. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?BR> A．良久既霽，公于塵坌中得之霽：明朗
B．?dāng)?shù)因棘闈，隨例應(yīng)里選數(shù)：屢次
C．勸學(xué)興行，為金士式式：榜樣
D．當(dāng)事以其能，晉秩僉事以：憑借
14. 茅盾的第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)是（ ?。?BR> 15. 《禮記》所代表的思想體系屬于（ ）
A．道家
B．墨家
C．法家
D．儒家
16. 《左傳》是一部（ ?。?BR> A．編年體的歷史著作
B．紀(jì)傳體的斷代史著作
C．紀(jì)傳體的歷史著作
D．國(guó)別體的歷史著作
17. 《種樹(shù)郭橐駝傳》采用的主要寫(xiě)作手法是（ ）
A．類比方法
B．?dāng)M人手法
C．諷刺手法
D．夸張手法
18. 下列各句中“所”字的意義和用法相同的兩項(xiàng)是（ ?。?BR> ①贏聞如姬父為人所殺②得無(wú)教我獵蟲(chóng)所耶
③朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也④蓋余所至，比好游者尚不能十一
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
19. 郭沫若在《爐中煤》中，借“爐中煤”來(lái)訴說(shuō)衷情，這種修辭方法是（ ?。?BR> A．借代設(shè)問(wèn)
B．?dāng)M人比喻
C．設(shè)問(wèn)擬人
D．比喻借代
20. 《種樹(shù)郭橐駝傳》是一篇（ ?。┺D(zhuǎn)自:考試網(wǎng) - [Examw.Com]
A．記事散文
B．寓言故事
C．神話傳說(shuō)
D．傳記散文
文言文閱讀
1. 【連題】 閱讀下面一段課文，回答下列1~3小題。
青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還
2. 解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。
暗：
穿：
3. 這段文字的中心論點(diǎn)是什么?
4. 解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。
陳：
所：
會(huì)：
之：
5. 這段文字表現(xiàn)了李廣怎樣的個(gè)性特征?
6. 【連題】 閱讀《諫逐客書(shū)》中的一段文字，回答下列1~3小題。
臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。
7. 分析這段議論的論證方法。
8. 如何理解這首詩(shī)所反映的邊塞激烈戰(zhàn)斗情景和戰(zhàn)士們的艱苦生活。
9. 分析詩(shī)中所表現(xiàn)的戰(zhàn)士們的衛(wèi)國(guó)熱情與英雄氣概。
10. 這段話采用了哪些修辭手法，效果如何?www.examｗ.com
11. 【連題】 閱讀《李將軍列傳》中的一段文字，回答下列1~3小題。
匈奴大入上郡，天子使q-貴人從廣勒習(xí)兵擊匈奴。中貴人將騎數(shù)十縱，見(jiàn)匈奴三人，與戰(zhàn)。三人還射，傷中貴人，殺其騎且盡。中貴人走廣。廣日：“是必射雕者也。”廣乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行，行數(shù)十里。廣令其騎張左右翼，而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已縛之，上馬，望匈奴有數(shù)千騎，見(jiàn)廣，以為誘騎，皆驚，上山陳。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立泰。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我。”廣令諸騎日：“前!”，前，未到匈奴陳二里所，止。令日：“皆下馬解鞍。”其騎日：“虜多且近，即有急，奈何?”廣日：“彼虜以我為走，今皆。解鞍以示不走，用堅(jiān)其意?！庇谑呛T遂不敢擊。有白馬將出護(hù)其兵，李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將，而復(fù)還至其騎中，解鞍，令士皆縱馬臥。是時(shí)會(huì)暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時(shí)，胡兵亦以為漢有伏軍于旁，欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李廣乃歸其大軍。大軍不知廣戶斤之，故弗從。
12. 這段主要運(yùn)用了哪些方法刻畫(huà)李廣?
現(xiàn)代文閱讀
1. 【連題】 閱讀《風(fēng)波》中的一段文字，回答1~3小題：
“好香的干菜，——聽(tīng)到了風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對(duì)面說(shuō)。“皇帝坐了龍庭了?！逼呓镎f(shuō)。
七斤嫂看著七爺?shù)哪槪吡ε阈Φ?，“皇帝已?jīng)坐了龍庭了，幾時(shí)皇恩大赦呢?”
“皇恩大赦?——大赦是慢慢的總要大赦罷?！逼郀斦f(shuō)到這里，聲音忽然嚴(yán)厲起來(lái)，“但是你家七斤的辮子呢，辮子?這倒是要緊的事。你們知道：長(zhǎng)毛時(shí)候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)，……”
七斤嫂站起身，自言自語(yǔ)的說(shuō)，“這怎么好呢?這樣的一班老小，都靠他養(yǎng)活的人，……”趙七爺搖頭道，“那也沒(méi)法。沒(méi)有辮子，該當(dāng)何罪，書(shū)上都一條一條明明白白寫(xiě)著的。不管他家里有些什么人。”
七斤嫂聽(tīng)到書(shū)上寫(xiě)著，可真是完全絕望了……轉(zhuǎn)自:考試網(wǎng) - [Examw.Com]
2. 這段文字中運(yùn)用的主要描寫(xiě)手法是什么?
3. 在這篇文章里，作者贊美了大海怎樣的品格?
4. 這段文字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?
5. “但我不能放歌”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?
6. 【連題】 閱讀冰心《往事》(——之十四)中的一段文字，然后回答1~3小題。
7. 作者贊美大海的意圖是什么?這是一種怎樣的表達(dá)方式?外語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)
8. 在聽(tīng)趙七爺?shù)囊环捛昂?，七斤嫂心理有何變?
9. 汶段話顯示了趙七爺什么心理?反映了他怎樣的性格？
10. 這段文字是采用何種手法來(lái)描繪大海風(fēng)姿的?
11. 【連題】 閱讀詩(shī)歌片段，回答下列1~3小題。
尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；夏蟲(chóng)也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
12. 這二節(jié)詩(shī)中，詩(shī)人運(yùn)用了什么樣的修辭手法?
寫(xiě)作
1. 題目：千里之行、始于足下
要求：A．文體：議論文；
B．字?jǐn)?shù)：不少于800字；
C．字跡清楚，卷面整潔。
1. 下列作家屬于文學(xué)研究會(huì)的是 （ ?。?BR> A．巴金
B．冰心
C．魯迅
D．郭沫若
2. 下列文章中通篇運(yùn)用象征手法來(lái)抒情說(shuō)理的是 （ ）
A．《愛(ài)爾克的燈光》
B．《故都的秋》
C．《往事》(之十四)
D．《香市》
3. 1951年榮獲“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的是 （ ?。?BR> A．茅盾
B．趙樹(shù)理
C．老舍
D．巴金
4. 《風(fēng)波》中反復(fù)說(shuō)“一代不如一代”的人物是?。ā 。?BR> A．八一嫂
B．七斤
C．趙七爺
D．九斤老太
5. 北宋第一個(gè)大量寫(xiě)作慢詞的是 （ ?。?BR> A．王安石
B．蘇軾
C．柳永
D．歐陽(yáng)修
6. 《馬伶?zhèn)鳌返淖髡吆罘接蛏钤?（ ）
A．清代中期
B．明末清初
C．明代中期
D．晚清
7. 《答司馬諫議書(shū)》一文的寫(xiě)作背景是 （ ?。?BR> A．王安石變法
B．古文運(yùn)動(dòng)
C．王叔文變法
D．詩(shī)*新運(yùn)動(dòng)
8. 被稱為“七絕圣手”的唐代詩(shī)人是（ ?。?BR> 9. 小說(shuō)《苦惱》的作者是（ ?。?BR> A．契訶夫 www.Examw.com
B．巴爾扎克
C．莫泊桑
D．屠格涅夫
10. 從文體方面講，《前赤壁賦》是
A．駢賦
B．古賦
C．騷賦
D．文賦
11. 七斤、八一嫂、趙七爺是魯迅哪部小說(shuō)中的人物（ ）
A．《阿Q正傳》
B．《燈下漫筆》
C．《風(fēng)波》
D．《藥》
12. 下列各句中，“服”字作“佩帶”解的是（ ）
13. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?BR> A．良久既霽，公于塵坌中得之霽：明朗
B．?dāng)?shù)因棘闈，隨例應(yīng)里選數(shù)：屢次
C．勸學(xué)興行，為金士式式：榜樣
D．當(dāng)事以其能，晉秩僉事以：憑借
14. 茅盾的第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)是（ ?。?BR> 15. 《禮記》所代表的思想體系屬于（ ）
A．道家
B．墨家
C．法家
D．儒家
16. 《左傳》是一部（ ?。?BR> A．編年體的歷史著作
B．紀(jì)傳體的斷代史著作
C．紀(jì)傳體的歷史著作
D．國(guó)別體的歷史著作
17. 《種樹(shù)郭橐駝傳》采用的主要寫(xiě)作手法是（ ）
A．類比方法
B．?dāng)M人手法
C．諷刺手法
D．夸張手法
18. 下列各句中“所”字的意義和用法相同的兩項(xiàng)是（ ?。?BR> ①贏聞如姬父為人所殺②得無(wú)教我獵蟲(chóng)所耶
③朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也④蓋余所至，比好游者尚不能十一
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
19. 郭沫若在《爐中煤》中，借“爐中煤”來(lái)訴說(shuō)衷情，這種修辭方法是（ ?。?BR> A．借代設(shè)問(wèn)
B．?dāng)M人比喻
C．設(shè)問(wèn)擬人
D．比喻借代
20. 《種樹(shù)郭橐駝傳》是一篇（ ?。┺D(zhuǎn)自:考試網(wǎng) - [Examw.Com]
A．記事散文
B．寓言故事
C．神話傳說(shuō)
D．傳記散文
文言文閱讀
1. 【連題】 閱讀下面一段課文，回答下列1~3小題。
青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還
2. 解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。
暗：
穿：
3. 這段文字的中心論點(diǎn)是什么?
4. 解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。
陳：
所：
會(huì)：
之：
5. 這段文字表現(xiàn)了李廣怎樣的個(gè)性特征?
6. 【連題】 閱讀《諫逐客書(shū)》中的一段文字，回答下列1~3小題。
臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。
7. 分析這段議論的論證方法。
8. 如何理解這首詩(shī)所反映的邊塞激烈戰(zhàn)斗情景和戰(zhàn)士們的艱苦生活。
9. 分析詩(shī)中所表現(xiàn)的戰(zhàn)士們的衛(wèi)國(guó)熱情與英雄氣概。
10. 這段話采用了哪些修辭手法，效果如何?www.examｗ.com
11. 【連題】 閱讀《李將軍列傳》中的一段文字，回答下列1~3小題。
匈奴大入上郡，天子使q-貴人從廣勒習(xí)兵擊匈奴。中貴人將騎數(shù)十縱，見(jiàn)匈奴三人，與戰(zhàn)。三人還射，傷中貴人，殺其騎且盡。中貴人走廣。廣日：“是必射雕者也。”廣乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行，行數(shù)十里。廣令其騎張左右翼，而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已縛之，上馬，望匈奴有數(shù)千騎，見(jiàn)廣，以為誘騎，皆驚，上山陳。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立泰。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我。”廣令諸騎日：“前!”，前，未到匈奴陳二里所，止。令日：“皆下馬解鞍。”其騎日：“虜多且近，即有急，奈何?”廣日：“彼虜以我為走，今皆。解鞍以示不走，用堅(jiān)其意?！庇谑呛T遂不敢擊。有白馬將出護(hù)其兵，李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將，而復(fù)還至其騎中，解鞍，令士皆縱馬臥。是時(shí)會(huì)暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時(shí)，胡兵亦以為漢有伏軍于旁，欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李廣乃歸其大軍。大軍不知廣戶斤之，故弗從。
12. 這段主要運(yùn)用了哪些方法刻畫(huà)李廣?
現(xiàn)代文閱讀
1. 【連題】 閱讀《風(fēng)波》中的一段文字，回答1~3小題：
“好香的干菜，——聽(tīng)到了風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對(duì)面說(shuō)。“皇帝坐了龍庭了?！逼呓镎f(shuō)。
七斤嫂看著七爺?shù)哪槪吡ε阈Φ?，“皇帝已?jīng)坐了龍庭了，幾時(shí)皇恩大赦呢?”
“皇恩大赦?——大赦是慢慢的總要大赦罷?！逼郀斦f(shuō)到這里，聲音忽然嚴(yán)厲起來(lái)，“但是你家七斤的辮子呢，辮子?這倒是要緊的事。你們知道：長(zhǎng)毛時(shí)候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)，……”
七斤嫂站起身，自言自語(yǔ)的說(shuō)，“這怎么好呢?這樣的一班老小，都靠他養(yǎng)活的人，……”趙七爺搖頭道，“那也沒(méi)法。沒(méi)有辮子，該當(dāng)何罪，書(shū)上都一條一條明明白白寫(xiě)著的。不管他家里有些什么人。”
七斤嫂聽(tīng)到書(shū)上寫(xiě)著，可真是完全絕望了……轉(zhuǎn)自:考試網(wǎng) - [Examw.Com]
2. 這段文字中運(yùn)用的主要描寫(xiě)手法是什么?
3. 在這篇文章里，作者贊美了大海怎樣的品格?
4. 這段文字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?
5. “但我不能放歌”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?
6. 【連題】 閱讀冰心《往事》(——之十四)中的一段文字，然后回答1~3小題。
7. 作者贊美大海的意圖是什么?這是一種怎樣的表達(dá)方式?外語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)
8. 在聽(tīng)趙七爺?shù)囊环捛昂?，七斤嫂心理有何變?
9. 汶段話顯示了趙七爺什么心理?反映了他怎樣的性格？
10. 這段文字是采用何種手法來(lái)描繪大海風(fēng)姿的?
11. 【連題】 閱讀詩(shī)歌片段，回答下列1~3小題。
尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；夏蟲(chóng)也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
12. 這二節(jié)詩(shī)中，詩(shī)人運(yùn)用了什么樣的修辭手法?
寫(xiě)作
1. 題目：千里之行、始于足下
要求：A．文體：議論文；
B．字?jǐn)?shù)：不少于800字；
C．字跡清楚，卷面整潔。