幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案

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一、活動介紹
    我們在時代春風里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。
    活動目標:
    1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
    2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
    3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
    二、活動主題—— “在燦爛陽光下”
    三、活動總策劃:
    四、接待組:
    1.家長來賓的接待、引導。
    2.邀請書的制定、發(fā)放。
    3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
    五、后勤組:
    1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。
    2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。
    3.畢業(yè)證書。
    4.車輛的停放、秩序維護。
    5.場地的整理。
    六、場地環(huán)境布置:
    1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
    2.畫展布置:展板的制作
    3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:
    4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:
    5.活動當天展板的維護:
    七、活動安排
    1. 活動時間:
    2. 活動地點:小學體育館
    3. 活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。
    4. 節(jié)目流程表及人員安排
    (1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌
    (2)節(jié)目排練時間:4月 23日——6 月14 日(大約 7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。
    (3)演出幼兒安排:
    (4)催 場:
    (5)拉 幕:。
    (6)上下場指引:
    (7)音 響:
    (8)攝 像: 拍照:
    (9)醫(yī)務應急:靜
    (10)節(jié)目具體流程和人員安排。
    序號 節(jié)目名稱 負責人 備注
    1 教師開場舞:
    《爵士舞》
    2 園長致辭 話筒一只
    3 大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花 三只立
    式話筒
    4 大班歌伴舞:
    在燦爛陽光下 扣式話
    筒一只
    5 領導致辭 話筒一只
    6 小班舞蹈:
    有愛就有天堂
    7 大班成語:
    亡羊補牢 徐逸負責道具
    8 中班舞蹈:
    我可喜歡你
    9 大班歌伴舞:
    荷塘月色 郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。
    10 畢業(yè)班家長
    和幼兒發(fā)言
    11 大班詩朗誦:
    畢業(yè)獻詞 三只立式話筒、準備臺階
    12 大合唱:
    畢業(yè)歌 三只立式話筒
    13 頒發(fā)畢業(yè)證書 領取4個班級的量
    備注:活動當天班級看護安排:
    八、活動注意事項
    1. 演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。
    2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。
    3. 各組老師負責清洗、整理服裝。
    4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。
    5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。
    6.活動結束后請家長先回教室等待。
    7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
    九、“畢業(yè)典禮”活動行事歷
    工 作 內(nèi) 容
    完成畢業(yè)典禮方案初稿,并審核。
    節(jié)目排練
    節(jié)目初審
    第彩排(道具到位,不包括服裝)
    第二次彩排(服裝、道具到位)
    家長邀請書制作完成
    統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書
    各節(jié)目走場、練習
    全體幼兒會場踩點
    第三次彩排(道具到位,不包括服裝)
    完成場地布置及畫展布置工作
    活動準備(場地的維護)
    家長座位的擺放
    幼兒換服裝、化妝
    到體育館準備(幼兒帶墊子)
    簽到處準備
    正式演出
    場地、展板的整理
    各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)