人教課標(biāo)版小學(xué)二年級語文上冊古詩四首復(fù)習(xí)題

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贈(zèng)劉景文
    一、我會(huì)填。
    ( )( )( )( )擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
    ( )( )( )( )君須記,( )( )橙黃橘綠時(shí)。
    二、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    1、《贈(zèng)劉景文》是描寫( )季的景色,作者抓住( )、( )、( )、( )四種景物來描寫秋天的。
    2、荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
    盡:_________________________
    擎雨蓋:_____________________
    猶有:_______________________
    山行
    一、我會(huì)比一比,現(xiàn)組詞。
    {
    已( )
    己( )
     {
    于( )
    干( )
     {
    首( )
    道( )
    二、我會(huì)填。
    《山行》這首詩的作者是( )代詩人杜牧,詩人抓住了( )和( )兩種景物來描寫秋天的,抒發(fā)了作者( )的思想感情。
    三、按課文填空。
    ( )( )寒( )( )徑斜,( )( )( )( )( )( )( )。
    停( )( )( )( )( )( )。霜( )( )( )( )( )( )。
    四、說說寫寫。
    我喜歡春天 , 因?yàn)?春天到處一片綠色 。
    我喜歡夏天 , 因?yàn)開____________ 。
    我喜歡秋天 , 因?yàn)?_____________ 。
    我喜歡冬天 , 因?yàn)開_____________。
    回鄉(xiāng)偶書
    一、查字典填空。
    1."舟"一共有 ( ) 筆,第4筆是 ( ) 。
    2."何"的筆順是_____ ,共( ) 筆。
    二、理解詩意。
    1.回鄉(xiāng)偶書( )
    (1)偶爾寫下來的。
    (2)有所感觸,隨意寫下來。
    2.鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 ( )
    (1)衰老 (2)衰弱 (3)衰敗 (4)疏落
    3.少小離家老大回( )
    (1)排行第一   (2)年紀(jì)大
    三、填空。
    《回鄉(xiāng)偶書》一詩中有三組反義詞,分別是
    ( )--( ) ( )--( ) ( )--( )
    "何處"的意思是 ______________ 。
    贈(zèng)汪倫
    一、我會(huì)讀一讀,再做練習(xí)。
    李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
    桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
    1、把不正確的選項(xiàng)畫去。
    這首詩是(宋 唐)代詩人(李白 賀知章)寫的。
    2、這首詩表現(xiàn)了( )之間的深厚情誼。
    3、這首詩中表現(xiàn)朋友情深的詩句是:_____________。
    二、把作者與相應(yīng)的作品連起來。
    《鋤禾》       李白
    《春曉》       賀知章
    《回鄉(xiāng)偶書》     蘇軾
    《贈(zèng)汪倫》      李紳
    《山行》       孟浩然
    《贈(zèng)劉景文》     杜牧