一、看拼音，寫漢字。
ɡai ɡuān chénɡ dù yī lài huàn xiǎnɡ kònɡ zhì
________ ________ ________ ________ ________
zhé xué ɡuī ɡēn dào dǐ ténɡ yún jià wù
________ ________________ ________________
二、辨字組詞。
懶( ) 聯(lián)( ) 架( ) 幻( ) 核( )
賴( ) 連( ) 駕( ) 幼( ) 該( )
三、擴(kuò)詞。
改( )( ) 耕( )( ) 駕( )( )
四、詞語填空。
( )風(fēng)( )雨 出乎( )( ) ( )( )深海
( )云( )霧 探索( )( ) ( )( )到底
五、問句有疑問句、反問句、設(shè)問句，判斷下列問句屬于哪一種。
1、是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。( )
2、難道不是人類在呼風(fēng)喚雨嗎?( )
3、你知道是誰在呼風(fēng)喚雨嗎?( )
4、人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。( )
5、人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢?( )
6、人類不是靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨嗎?( )
六、連一連
美好的 世界 創(chuàng)造 生活
神秘的 發(fā)現(xiàn) 改善 奇跡
出乎意料的 變化 寄托 技術(shù)
巨大的 生活 利用 愿望
七、選詞填空。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
1、地質(zhì)工作者在塔里木盆地( )了大油田。
2、人類社會的進(jìn)步離不開科研人員的( )創(chuàng)造。
改變 改觀
3、由于天氣原因，學(xué)校( )了開運(yùn)動會的計劃。
4、在大家的努力下，這里的面貌大有( )。
八、課內(nèi)閱讀。
人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕的社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼” “順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。
ɡai ɡuān chénɡ dù yī lài huàn xiǎnɡ kònɡ zhì
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zhé xué ɡuī ɡēn dào dǐ ténɡ yún jià wù
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二、辨字組詞。
懶( ) 聯(lián)( ) 架( ) 幻( ) 核( )
賴( ) 連( ) 駕( ) 幼( ) 該( )
三、擴(kuò)詞。
改( )( ) 耕( )( ) 駕( )( )
四、詞語填空。
( )風(fēng)( )雨 出乎( )( ) ( )( )深海
( )云( )霧 探索( )( ) ( )( )到底
五、問句有疑問句、反問句、設(shè)問句，判斷下列問句屬于哪一種。
1、是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。( )
2、難道不是人類在呼風(fēng)喚雨嗎?( )
3、你知道是誰在呼風(fēng)喚雨嗎?( )
4、人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。( )
5、人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢?( )
6、人類不是靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨嗎?( )
六、連一連
美好的 世界 創(chuàng)造 生活
神秘的 發(fā)現(xiàn) 改善 奇跡
出乎意料的 變化 寄托 技術(shù)
巨大的 生活 利用 愿望
七、選詞填空。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
1、地質(zhì)工作者在塔里木盆地( )了大油田。
2、人類社會的進(jìn)步離不開科研人員的( )創(chuàng)造。
改變 改觀
3、由于天氣原因，學(xué)校( )了開運(yùn)動會的計劃。
4、在大家的努力下，這里的面貌大有( )。
八、課內(nèi)閱讀。
人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕的社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼” “順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。