福建省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)過程考核內(nèi)容
培訓(xùn)過程考核
（1)日常考核：培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)將每天完成的培訓(xùn)內(nèi)容如實(shí)登記。培訓(xùn)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)對(duì)象日常的臨床工作量、收治病種及例數(shù)、技能操作、病歷書寫、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律等方面進(jìn)行考核，并記錄考核結(jié)果。培訓(xùn)基地應(yīng)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)對(duì)象在培期間的管理。對(duì)違規(guī)違紀(jì)者，本著實(shí)事求是的原則，給予慎重而恰當(dāng)?shù)奶幚?，結(jié)論要與本人見面，處理結(jié)果通知培訓(xùn)對(duì)象選送單位，并報(bào)省畢教辦或省中醫(yī)規(guī)培中心備案。
（2)出科考核：完成規(guī)定的三級(jí)學(xué)科輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)，出科前由培訓(xùn)專業(yè)輪轉(zhuǎn)科室對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行日常綜合測評(píng)和出科考核，并將考核結(jié)果送交培訓(xùn)醫(yī)院主管部門備案 醫(yī),學(xué).全.在.線搜集,整理。
（3)師承考核（中醫(yī)學(xué)類及中西醫(yī)結(jié)合類)
師承導(dǎo)師負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)對(duì)象跟師臨床考勤、跟師筆記、典型醫(yī)案總結(jié)和指導(dǎo)老師臨床經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文等進(jìn)行考核 。師承考核由培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)組織實(shí)施，省級(jí)中醫(yī)藥管理部門委托省中醫(yī)規(guī)培中心負(fù)責(zé)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核。
（4)年度考核
年度考核由培訓(xùn)基地組織實(shí)施，應(yīng)當(dāng)在培訓(xùn)對(duì)象完成每一年度培訓(xùn)后進(jìn)行，年度考核合格者，視同完成當(dāng)年規(guī)定的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分。
培訓(xùn)過程考核
（1)日常考核：培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)將每天完成的培訓(xùn)內(nèi)容如實(shí)登記。培訓(xùn)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)對(duì)象日常的臨床工作量、收治病種及例數(shù)、技能操作、病歷書寫、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律等方面進(jìn)行考核，并記錄考核結(jié)果。培訓(xùn)基地應(yīng)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)對(duì)象在培期間的管理。對(duì)違規(guī)違紀(jì)者，本著實(shí)事求是的原則，給予慎重而恰當(dāng)?shù)奶幚?，結(jié)論要與本人見面，處理結(jié)果通知培訓(xùn)對(duì)象選送單位，并報(bào)省畢教辦或省中醫(yī)規(guī)培中心備案。
（2)出科考核：完成規(guī)定的三級(jí)學(xué)科輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)，出科前由培訓(xùn)專業(yè)輪轉(zhuǎn)科室對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行日常綜合測評(píng)和出科考核，并將考核結(jié)果送交培訓(xùn)醫(yī)院主管部門備案 醫(yī),學(xué).全.在.線搜集,整理。
（3)師承考核（中醫(yī)學(xué)類及中西醫(yī)結(jié)合類)
師承導(dǎo)師負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)對(duì)象跟師臨床考勤、跟師筆記、典型醫(yī)案總結(jié)和指導(dǎo)老師臨床經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文等進(jìn)行考核 。師承考核由培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)組織實(shí)施，省級(jí)中醫(yī)藥管理部門委托省中醫(yī)規(guī)培中心負(fù)責(zé)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核。
（4)年度考核
年度考核由培訓(xùn)基地組織實(shí)施，應(yīng)當(dāng)在培訓(xùn)對(duì)象完成每一年度培訓(xùn)后進(jìn)行，年度考核合格者，視同完成當(dāng)年規(guī)定的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分。