【設(shè)計(jì)意圖】
秋天到了，很多落葉樹已經(jīng)掉下了葉子，孩子們?cè)谛淞掷镒杂傻赝嫠?。戶外活?dòng)的時(shí)候，孩子們喜歡拿著撿到的小樹葉玩著自己的游戲。小樹葉可以怎么玩呢？大多數(shù)時(shí)候，孩子是模仿他人的玩法，別人跑自己也跑，這是孩子的年齡特征。怎樣讓孩子在自由玩耍中又能發(fā)展基本動(dòng)作？我設(shè)計(jì)了讓孩子和樹葉做游戲，讓孩子用自己的方法和樹葉做游戲，同時(shí)發(fā)展創(chuàng)造力。
【活動(dòng)過程】
1.樂意參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)游戲中的快樂。
2.利用樹葉練習(xí)走、跑、爬等動(dòng)作。
3.大膽嘗試用樹葉進(jìn)行游戲的不同方法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：會(huì)聽信號(hào)做動(dòng)作，認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。
2.材料準(zhǔn)備：
用彩色紙制作的紅、黃、綠漂亮的小樹葉，紅、黃、綠三色小筐。
平衡木、地墊、小板凳。
3.場地準(zhǔn)備：寬敞、柔軟的活動(dòng)場地。
【活動(dòng)過程】
1.熱身運(yùn)動(dòng)：幼兒韻律操。
2.尋找小樹葉，認(rèn)識(shí)它們的顏色和形狀。
3.自由游戲，探索和別人不一樣的游戲方法。
（1）請(qǐng)幼兒自由玩耍，有了新的玩法可以請(qǐng)大家一起模仿他。
（2）鼓勵(lì)幼兒玩出花樣，并說說自己是怎么玩的。
4.游戲：小樹葉變變變(念兒歌，聽口令練習(xí)走、跑、跳、爬等動(dòng)作)。
小樹葉變變變，變成小貓慢慢走。走、走、走。
小樹葉變變變，變成小孩地上爬。爬、爬、爬。
小樹葉變變變，變成小兔跳跳跳。跳、跳、跳。
5.送樹葉寶寶回家（放松運(yùn)動(dòng)）。
（1）我們和小樹葉玩了許多的游戲，現(xiàn)在小樹葉想回家了，我們一起把它送回去好嗎？那就請(qǐng)小朋友們跟這廖老師一起吧小樹葉送回家吧！
拿著小樹葉穿過小樹林、走過獨(dú)木橋、爬過小草地）
（2）按樹葉的顏色把小樹葉放到同色的小筐里。
秋天到了，很多落葉樹已經(jīng)掉下了葉子，孩子們?cè)谛淞掷镒杂傻赝嫠?。戶外活?dòng)的時(shí)候，孩子們喜歡拿著撿到的小樹葉玩著自己的游戲。小樹葉可以怎么玩呢？大多數(shù)時(shí)候，孩子是模仿他人的玩法，別人跑自己也跑，這是孩子的年齡特征。怎樣讓孩子在自由玩耍中又能發(fā)展基本動(dòng)作？我設(shè)計(jì)了讓孩子和樹葉做游戲，讓孩子用自己的方法和樹葉做游戲，同時(shí)發(fā)展創(chuàng)造力。
【活動(dòng)過程】
1.樂意參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)游戲中的快樂。
2.利用樹葉練習(xí)走、跑、爬等動(dòng)作。
3.大膽嘗試用樹葉進(jìn)行游戲的不同方法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：會(huì)聽信號(hào)做動(dòng)作，認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。
2.材料準(zhǔn)備：
用彩色紙制作的紅、黃、綠漂亮的小樹葉，紅、黃、綠三色小筐。
平衡木、地墊、小板凳。
3.場地準(zhǔn)備：寬敞、柔軟的活動(dòng)場地。
【活動(dòng)過程】
1.熱身運(yùn)動(dòng)：幼兒韻律操。
2.尋找小樹葉，認(rèn)識(shí)它們的顏色和形狀。
3.自由游戲，探索和別人不一樣的游戲方法。
（1）請(qǐng)幼兒自由玩耍，有了新的玩法可以請(qǐng)大家一起模仿他。
（2）鼓勵(lì)幼兒玩出花樣，并說說自己是怎么玩的。
4.游戲：小樹葉變變變(念兒歌，聽口令練習(xí)走、跑、跳、爬等動(dòng)作)。
小樹葉變變變，變成小貓慢慢走。走、走、走。
小樹葉變變變，變成小孩地上爬。爬、爬、爬。
小樹葉變變變，變成小兔跳跳跳。跳、跳、跳。
5.送樹葉寶寶回家（放松運(yùn)動(dòng)）。
（1）我們和小樹葉玩了許多的游戲，現(xiàn)在小樹葉想回家了，我們一起把它送回去好嗎？那就請(qǐng)小朋友們跟這廖老師一起吧小樹葉送回家吧！
拿著小樹葉穿過小樹林、走過獨(dú)木橋、爬過小草地）
（2）按樹葉的顏色把小樹葉放到同色的小筐里。