單項(xiàng)選擇題
1.教育的生物起源說的代表人物是 ( )
A.達(dá)爾文
B.布厄迪爾
C.勒圖爾諾
D.孟祿
2.為了更好地選用天下人才，隋唐后建立了 ( )
A.聘任制度
B.科舉制
C.錄用制
D.任免制
3.國際上理解教育實(shí)質(zhì)是在教育中貫穿 ( )
A.主體教育觀
B.精英主義價(jià)值觀
C.知識主義價(jià)值觀
D.多元主義價(jià)值觀
4.美國實(shí)用主義教育家杜威關(guān)于學(xué)生在教學(xué)中的地位的主張，稱為 ( )
A.白板說
B.做中學(xué)
C.兒童中心主義
D.實(shí)質(zhì)教育派
5.在教育主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育家是 ( )
A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.荀子
6.教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于下列哪部教育論著 ( )
A.《學(xué)記》
B.《普通教育學(xué)》
C.《大教學(xué)論》
D.《教育論》
7.現(xiàn)代的學(xué)校教育不再為少數(shù)剝削階級所壟斷，而是日益走向 ( )
A.社會(huì)化
B.民主化
C.大眾化
D.自由化
8.古代中國的教育學(xué)思想中主張“道法自然”的是 ( )
A.道家
B.法家
C.墨家
D.儒家
9.明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出貢獻(xiàn)的是 ( )
A.康德
B.裴斯秦洛齊
C.洛克
D.夸美紐斯
參考答案：
1.【精析】C 由教育理論可知，勒圖爾諾(利托爾諾)是教育的生物起源說的代表人物。
2.【精析】B隋唐建立科舉制。
3.【精析】D 國際理解教育實(shí)質(zhì)是在教育中貫穿多元主義價(jià)值觀。
4.【精析】C杜威主張兒童是教學(xué)過程的中心。
5.【精析】A孔子是啟發(fā)式教學(xué)原則的提出者，題干中的話反映的正是這一教育思想。
6.【精析】C教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于夸美紐斯的《大教學(xué)論》。
7.【精析】C教育大眾化表明有更多的人接受到學(xué)校教育。
8.【精析】A道家主張“道法自然”。道家主張回歸自然，“復(fù)歸”人的自然本性，一切順其自然，便是的教育。
9.【精析】B瑞士教育家裴斯泰洛齊明確提出了“使人類教育心理學(xué)化”的口號。