一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
1．拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。
yǎn lèi
qín zhe
shèn shuǐ
sù rán qǐ jìng
2．詞語(yǔ)積累站。
（1）馬馬虎虎
________ ________ ________ ________
（2）掃來(lái)掃去
________ ________ ________ ________
二、綜合訓(xùn)練
1．讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)詞語(yǔ)在表情達(dá)意上的作用。
全體科考隊(duì)員噙著眼淚，默默地注視著，待兩只羚羊逐漸沒(méi)人草叢中，才緩緩離去 。
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2．給句子排排隊(duì)。
（ ）雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
（ ）雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。
（ ）漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
（ ）雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。
（ ）忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。
（ ）滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。
（ ）池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。
三、拓展應(yīng)用
寫(xiě)出這篇課文的讀后感，不少于400字。
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1．拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。
yǎn lèi
qín zhe
shèn shuǐ
sù rán qǐ jìng
2．詞語(yǔ)積累站。
（1）馬馬虎虎
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（2）掃來(lái)掃去
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二、綜合訓(xùn)練
1．讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)詞語(yǔ)在表情達(dá)意上的作用。
全體科考隊(duì)員噙著眼淚，默默地注視著，待兩只羚羊逐漸沒(méi)人草叢中，才緩緩離去 。
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2．給句子排排隊(duì)。
（ ）雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
（ ）雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。
（ ）漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
（ ）雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。
（ ）忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。
（ ）滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。
（ ）池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。
三、拓展應(yīng)用
寫(xiě)出這篇課文的讀后感，不少于400字。
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