小班音樂教案范文：快樂的扭扭蟲

【活動目標】
    1、能參加活動，初步產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒。
    2、能隨著音樂有節(jié)奏地扭動身體，體驗身體接觸的快樂。
    【活動準備】
    1、活潑歡快的音樂，如《健康歌》的伴奏音樂。
    2、一處較大的場地。
    3、毛毛蟲毛絨玩具。
    【活動過程】
    一、扭扭抱抱。
    1．教師出示毛毛蟲絨毛玩具，表演毛毛蟲扭動的樣子。
    #教案# #小班音樂教案范文：快樂的扭扭蟲#：今天，張老師給小朋友帶來一個有趣的玩具，看看是什么？
    2．游戲"我變我變我變變變"，引導幼兒想象，把自己變成一條毛毛蟲。
    過渡語：你們想不想變成一條毛毛蟲？有句魔語'我變我變我變變變'，你們學會了就能變成毛毛蟲了。
    3．游戲"吃吃長長"引導幼兒運用肢體動作的扭動來表演毛毛蟲長大的過程。
    提問：（1）毛毛蟲還很小，我們給它喂些好吃的讓它快快長大，給它吃些什么？
    （2）我們一起說'吃吃長長'，毛毛蟲長大了一些。再給它吃些什么？
    4．帶領幼兒隨音樂扭動全身，教師在每樂句結束處擁抱一個幼兒。
    過渡語：毛毛蟲長大了，跟媽媽到草地上去玩吧。
    二、爬爬碰碰。
    1．教師伸出食指、中指，隨音樂節(jié)奏"爬"到幼兒身上，如：爬到幼兒身上、幼兒背上、肚子上、*上等。
    過渡語：我這里有一條小毛毛蟲，它要來找好朋友。瞧，毛毛蟲爬到哪里了？
    2．在音樂聲中，幼兒相互碰一碰，體驗身體接觸的快樂。
    過渡語：我們也去找好朋友"扭扭碰呀，扭扭碰呀，扭扭*碰一碰"。
    3．音樂一停，每個幼兒擺出一個造型，教師適時地給幼兒拍下照片，作為入園留念。