英語聽力:三步變身托福聽力達(dá)人

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第一,對于語音能力的提升,最快的方法無疑就是聽寫了,很多都在講,聽寫是提高聽力的途徑。聽力的難點(diǎn)主要集中在兩個方面,語音和語義,即聽到和聽懂。語義理解能力的提高主要在于對英語語言本身的積累,如背單詞,學(xué)習(xí)語法知識等。對于很多同學(xué)來說,語音方面的難度其實(shí)高于語義方面的難度。與以往我們接觸到的聽力內(nèi)容不同,托福聽力的材料中,語音的傳達(dá)方式都是美式發(fā)音,而美國人為了說話方便常常會縮讀、連讀、略讀,并且伴有濃重的美式發(fā)音,這些都是阻止考生理解文中說話人意思的攔路虎。因?yàn)榇朔ú粌H能夠提高考生對于美式發(fā)音的辨別能力,同時還能鍛煉考生對于英語語言的習(xí)慣程度,通過整句整篇的聽寫還能讓考生提高英語語言的記憶力,可謂是一舉多得。然而聽寫同時也是在提高聽力的路上最困難的一步,畢竟我們聽力十幾二十年的英式發(fā)音,中式發(fā)音,想要猛然間轉(zhuǎn)變成完全變了樣的美式發(fā)音,過程是很痛苦的,尤其是如果選擇錯誤,從一開始就用非常困難的語音材料練習(xí)聽寫,導(dǎo)致了個人水平長時間停滯不前,就很容易使人放棄。在此,新東方在線的賀春浩老師告誡眾位應(yīng)考考生,如果個人聽力水平本身并不高,那么千萬不要一上手就聽TPO,SSS等材料,應(yīng)當(dāng)先從VOA,甚至VOA special開始練習(xí),先辨音,再練習(xí)對整句整段的理解。待水平有所提高時,再將材料更換為老托福聽力,然后再換成TPO甚至SSS。當(dāng)然如果備考時間緊迫,那么用TPO聽寫無疑是更為正確的選擇。
    其次,通過長期的總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)ETS考察的點(diǎn)無外乎每篇文章的結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn),師生互動點(diǎn),當(dāng)事人語氣變化點(diǎn)等幾個方面,依據(jù)這些考察點(diǎn)我們總結(jié)出了記錄筆記的一些必記點(diǎn)-問答、轉(zhuǎn)折、列舉、比較等十一個點(diǎn)。自從托福從以前的paper-based test考試進(jìn)化成了現(xiàn)在的internet-based test,不少人就敏銳的發(fā)現(xiàn)新托??荚嚨碾y度提高了,這主要體現(xiàn)在考試對于考生能力的考察增加。新托??荚囍新犃Σ牧系臅r間更長,問題更趨向于考察考生對于文章整體的理解,因此對于考生實(shí)力的要求也相應(yīng)增加了。當(dāng)然,這并不是說考試的過程中就完全不需要技巧了,在應(yīng)對托福聽力考試時,需要技巧與實(shí)力相輔相成。雖然改版后的托福聽力對技巧的需求降低,但托福作為一種標(biāo)準(zhǔn)化考試,其出題思路還是比較穩(wěn)定的,這也就給我們提供了總結(jié)其規(guī)律的機(jī)會。在長期的探索中我們發(fā)現(xiàn),對于托福聽力考試,我們可以借助筆記記錄一些“黃金考點(diǎn)”,即經(jīng)常會在考試中出現(xiàn)的考察點(diǎn)。需要注意的是,預(yù)測的考點(diǎn)實(shí)際上是大于實(shí)際考試會考察到的點(diǎn)的,畢竟每篇材料都只有五六個問題,而預(yù)測的考點(diǎn)有十幾個