最新小學(xué)五年級(jí)下冊語文期末試卷

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一、看拼音寫詞語。
    liǎn páng shén yùn lǐ mào hǎi jiāng
    ()()()()
    tuǒ tiē jiè xīn qiáng bì ruì lì
    ()()()()
    二、填上合適的漢字。
    xié 和( ) ( )調(diào) 扶老( )幼
    chán ( )嘴 糾( ) 金( )脫殼
    yù 美( ) 猶( ) 家( )戶曉
    三、按課文內(nèi)容填空。
    1、《成語故事》:霎時(shí)間,只見____ ,____ ,被點(diǎn)上眼睛的龍____ 。游客們____ ,無不佩服張僧繇____ 。
    2、《在大海中永生》:飛機(jī)在高空盤旋,鮮花____ ,撒向____ 。大海____ ,寒風(fēng)卷著浪花,____ 。
    3、《清平樂 村居》:____ ,溪上青青草。____ ,白發(fā)____ 。大兒____ ,中兒____ 。喜____ ,____ 。
    4、《所見》:牧童 ____ ,歌聲____ 。____ ,忽然閉口立。
    四、選擇題。
    1、沒有錯(cuò)別字的是:( )
    A浩月當(dāng)空 B驚慌失錯(cuò) C膾炙人口 D奮筆急書
    2、不是同類的一個(gè)是:( )
    A守株待兔 B亡羊補(bǔ)牢 C馬到成功 D畫蛇添足
    3、與中秋習(xí)俗無關(guān)的是:( )
    A賞月 B登高 C祭拜月神 D期盼團(tuán)圓
    4、搭配正確的是:( )
    A伊索—古希臘—《伊索寓言》 B高爾基—意大利—《母親》
    C法布爾—法國——《昆蟲記》 D諾貝爾—瑞典——發(fā)明炸藥
    5、下列事件,魯智深還沒有出家做和尚的是:( )
    A倒拔垂楊柳 B大鬧野豬林 C拳打鎮(zhèn)關(guān)西 D智取二龍山
    五、按要求答題。
    1、本冊課本人名填空。
    榜樣的力量是無窮。當(dāng)我們面對天災(zāi),無所適從時(shí),________就是榜樣;當(dāng)我們遣詞造句,字斟句酌時(shí),________就是榜樣;當(dāng)我們長期堅(jiān)持,毫不放棄時(shí),________________ 就是榜樣。
    2、用“奔騰不息”寫一個(gè)句子,用上打比方的手法。
    3、在漢語里,不同的詞語可以表達(dá)相同的意思,如“死亡”與“ ________ ”,“出生”與“________ ”;表示“看”這一意思的詞也很多,如 ________ 、________ 、 ________ 等。
    4、“王冕、李時(shí)珍、韓愈”按歷史年代排序,應(yīng)該是_______________________ 。三人中,我欣賞的是 ,因?yàn)?。
    5、鄧小平是那樣熱愛祖國,他深情地說過: _______________________ 。我所知道的愛國名言還有 所說的________________________ 。
    6、春天到了,公園里五彩繽紛。劉春明看了詩興大發(fā),不由地吟誦起來:“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’呀!”他說得對嗎?為什么?如果是你,你會(huì)怎樣說?
    ________________________
    7、當(dāng)別人提出不合理的要求時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)________ 。比如說,李文明發(fā)現(xiàn)鄰居張大伯家沒人,他家的桃樹上掛滿了紅通通的桃子。他想約你一起去摘幾個(gè)嘗嘗鮮,你應(yīng)該這樣說:______________________________
    六、閱讀短文,完成練習(xí)。
    (一)
    相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)候,天上突然出現(xiàn)了十個(gè)太陽,直曬得大地冒煙,老百姓實(shí)在無法生活下去了。
    有一個(gè)力大無比的英雄名叫后羿,他決心為老百姓(解除 解決)這個(gè)苦難。后羿登上昆侖山頂,運(yùn)足氣力,拉滿神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口氣射下了九個(gè)太陽。他對天上后一個(gè)太陽說:“從今以后,你每天(必須 必需)按時(shí)升起,按時(shí)落下,為民造福!”
    后羿為老百姓除了害,大伙兒都很敬重他。
    1、這段故事記載的是________的故事,還有 ________ 、________ 也是這類故事。
    2、用“﹨”去掉括號(hào)中用錯(cuò)的詞。
    3、從這個(gè)故事中,你認(rèn)為后羿是個(gè)怎樣的人?寫一兩句話表達(dá)自己對他的看法,用上一兩個(gè)成語。
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    (二)要敢于說不
    我去一所學(xué)校采訪,正趕上一件事,一個(gè)叫齊成的學(xué)生把另一個(gè)學(xué)生腦袋打破了。那一刻,齊成的模樣真是可憐極了,臉色蒼白,全身不住地顫抖。但他深深地埋著頭,任憑老師怎樣盤問,就是不開口。
    就在老師一籌莫展時(shí),辦公室的門被推開了,進(jìn)來一位男生。原來事情是由這位叫李森的男生挑(tiāo tiǎo)起的。李森與那個(gè)被打的同學(xué)一直不和,找了幾個(gè)同學(xué)想(教育 教訓(xùn) 威脅)他一下,齊成是其中的一個(gè)。在混亂中,齊成開始只是隨著人群擁來擁去,后來他怕李森說他不出力,便從地上拾了塊石頭,不想還真砸著了人。
    不用說,李森和齊成都挨了(嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲)的批評,齊成還被免去了中隊(duì)長的職務(wù)。但令我印象深刻的是齊成的一席話。他說他其實(shí)一開始認(rèn)定李森這種做法是犯錯(cuò)誤的,他壓根兒就不愿去,但他和李森是鄰居,從小在一起,親如兄弟。他說:“我沒法拒絕他?!?BR>    結(jié)果只好像那樣,違心地去做錯(cuò)事,縱容了別人也害了自己。
    1、在( )里劃去不合適的詞語或拼音。
    2、在找出相對應(yīng)的詞語,寫在括號(hào)內(nèi)。
    一點(diǎn)辦法也想不出來。 ( )
    對錯(cuò)誤行為不加制止而任其發(fā)展。 ( )
    3、用“_________”線在文中劃出具體描寫“齊成的模樣可憐”的語句。
    4、齊成說他沒法拒絕的原因是什么?
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    5、讀了短文,你懂得了什么?
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