一、讀拼音寫漢字(13分)
gōu qú guāi guāi tōu xián ān wēi xiōng pú fàn làn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū hū chū chū máo lú tiān dào chóu qín chūn shēn sì hǎi
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”畫出下列詞語中帶點字錯誤的讀音。(4分)
臉頰(jiā jiá) 踮起腳(diān diǎn) 頻頻(pín píng)
崇敬(chóng cóng) 晉 國(jìn jìng) 落下毛病(lào luò)興奮(xīng xìng) 慎重(shèn shèng)
三、按要求填空 (18分)
1、根據(jù)句子意思，填上合適的名句。(2分)
①“ 。”只要我們齊心協(xié)力，就沒有克服不了的困難。
②“ ”孝敬父母，是中華民族的美德。
2、《池上》這首詩描寫的是夏天小孩兒在荷花池里偷采白蓮情景的句子：
， 你還知道哪些描寫荷花池景象的詩句，試著把下列詩句補充完整： ①小荷才露尖尖角， 。 ② ，映日荷花別樣紅。(3分) 3、試跳成功!緊接著，一對對老羚羊 ， ， ，秩序 ， 。頓時，山澗上空劃出了 ，那弧線是 。那情景是何等地神圣! 4、即使當(dāng)它 的時候，當(dāng)它已經(jīng)作為 制作成 的時候，它的香氣 。只要這 存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的 之處就在這里。
5、青的 ，綠的 ，各色 的花，都像 似的 來，形成了 的春天。小燕子從南方趕來，為春光 了許多生趣。 (3、4、5、共10分)
4、給加點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。(3分)
1. 舉： ①提出; ②推選; ③全; ④舉動。
舉薦( ) 壯舉( ) 舉例( ) 舉世聞名( )
2. 抵：①相當(dāng) ②到; ③抵償。
一個抵得上兩個() 平安抵京( )
四、閱讀(35分) ( 一 )(16分)
阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價培植的。可以毫不夸張地說，在這里，培育一棵樹的費用(抵 底)得上培養(yǎng)一個孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好象罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡直是不毛之地!惡( ě è)劣的自然環(huán)境并沒有難(nán nàn)倒阿聯(lián)酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，(填 添)上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯的自來水管，源源不斷地送到花草樹木的根部?！叭祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加美麗?！?阿拉伯朋友這樣說。
1、在括號中把不正確的音節(jié)或漢字劃去。(4分)
2、先看看這兩個詞語有什么特點，再照樣子寫兩個詞語。(2分)
源源不斷 悶悶不樂
3、從文中找出下列詞語的近義詞，并寫下來。(4分)
培育 ( ) 奔流不息( )
適合 ( ) 寸草不生( )
4、這段話是圍繞著哪句話寫的?請用“───”在文中劃出。(3分)
5、請你寫一句廣告語號召人們自覺保護環(huán)境。(3分)
( 二 )【19=3+3+2+2+4+1+4分】
彎彎的小路
驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。
呀!無數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦?這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“大家別動!”
人群立刻靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰……
“完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條彎彎曲曲的小路，一個小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嬉笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。
“閨女，別著急?！崩先税褤斓降男幼臃胚M車?yán)铮驍嗔斯媚锏淖窇洝?BR> “姑姑，給你?！眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。
紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……
姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。
這時，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……
噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……
1、從文中找出下面詞語的近義詞：頓時( )出現(xiàn)( )回憶( )
2、從文中找出下面詞語的反義詞：寒冷( ) 舒展 ( )穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)( )
3、 用“ ”畫出文中打比方的句子。
4、用“ ”畫出對姑娘外貌進行描寫的句子。
5、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因為 ;第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因為 6、為短文確定中心思想：( )
A、本文表現(xiàn)了果農(nóng)豐收的喜悅。 B、本文表現(xiàn)了姑娘心情變化。
C、本文表現(xiàn)老人、婦女等人助人為樂的精神。
7、畫線句子中的“風(fēng)”表面上指 ;
實際上是指 。
五、作文(30分)
每學(xué)期期末學(xué)校都要評選“進步之星”。如果讓你來重評的話，你認(rèn)為應(yīng)該給誰?請你舉具體的事例來說明選他(她)的理由。名字可用“小張、小紅”來代替。
提示：寫你評選他(她)的理由可以從幾個方面來寫(如工作表現(xiàn)方面，學(xué)習(xí)方面，體育方面等)。也可用幾件事前后對比寫出他(她)的進步。要突出主要事跡，做到有詳有略。題目自擬，作文字?jǐn)?shù)不少于400字。
gōu qú guāi guāi tōu xián ān wēi xiōng pú fàn làn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū hū chū chū máo lú tiān dào chóu qín chūn shēn sì hǎi
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”畫出下列詞語中帶點字錯誤的讀音。(4分)
臉頰(jiā jiá) 踮起腳(diān diǎn) 頻頻(pín píng)
崇敬(chóng cóng) 晉 國(jìn jìng) 落下毛病(lào luò)興奮(xīng xìng) 慎重(shèn shèng)
三、按要求填空 (18分)
1、根據(jù)句子意思，填上合適的名句。(2分)
①“ 。”只要我們齊心協(xié)力，就沒有克服不了的困難。
②“ ”孝敬父母，是中華民族的美德。
2、《池上》這首詩描寫的是夏天小孩兒在荷花池里偷采白蓮情景的句子：
， 你還知道哪些描寫荷花池景象的詩句，試著把下列詩句補充完整： ①小荷才露尖尖角， 。 ② ，映日荷花別樣紅。(3分) 3、試跳成功!緊接著，一對對老羚羊 ， ， ，秩序 ， 。頓時，山澗上空劃出了 ，那弧線是 。那情景是何等地神圣! 4、即使當(dāng)它 的時候，當(dāng)它已經(jīng)作為 制作成 的時候，它的香氣 。只要這 存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的 之處就在這里。
5、青的 ，綠的 ，各色 的花，都像 似的 來，形成了 的春天。小燕子從南方趕來，為春光 了許多生趣。 (3、4、5、共10分)
4、給加點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。(3分)
1. 舉： ①提出; ②推選; ③全; ④舉動。
舉薦( ) 壯舉( ) 舉例( ) 舉世聞名( )
2. 抵：①相當(dāng) ②到; ③抵償。
一個抵得上兩個() 平安抵京( )
四、閱讀(35分) ( 一 )(16分)
阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價培植的。可以毫不夸張地說，在這里，培育一棵樹的費用(抵 底)得上培養(yǎng)一個孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好象罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡直是不毛之地!惡( ě è)劣的自然環(huán)境并沒有難(nán nàn)倒阿聯(lián)酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，(填 添)上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯的自來水管，源源不斷地送到花草樹木的根部?！叭祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加美麗?！?阿拉伯朋友這樣說。
1、在括號中把不正確的音節(jié)或漢字劃去。(4分)
2、先看看這兩個詞語有什么特點，再照樣子寫兩個詞語。(2分)
源源不斷 悶悶不樂
3、從文中找出下列詞語的近義詞，并寫下來。(4分)
培育 ( ) 奔流不息( )
適合 ( ) 寸草不生( )
4、這段話是圍繞著哪句話寫的?請用“───”在文中劃出。(3分)
5、請你寫一句廣告語號召人們自覺保護環(huán)境。(3分)
( 二 )【19=3+3+2+2+4+1+4分】
彎彎的小路
驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。
呀!無數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦?這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“大家別動!”
人群立刻靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰……
“完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條彎彎曲曲的小路，一個小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嬉笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。
“閨女，別著急?！崩先税褤斓降男幼臃胚M車?yán)铮驍嗔斯媚锏淖窇洝?BR> “姑姑，給你?！眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。
紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……
姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。
這時，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……
噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……
1、從文中找出下面詞語的近義詞：頓時( )出現(xiàn)( )回憶( )
2、從文中找出下面詞語的反義詞：寒冷( ) 舒展 ( )穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)( )
3、 用“ ”畫出文中打比方的句子。
4、用“ ”畫出對姑娘外貌進行描寫的句子。
5、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因為 ;第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因為 6、為短文確定中心思想：( )
A、本文表現(xiàn)了果農(nóng)豐收的喜悅。 B、本文表現(xiàn)了姑娘心情變化。
C、本文表現(xiàn)老人、婦女等人助人為樂的精神。
7、畫線句子中的“風(fēng)”表面上指 ;
實際上是指 。
五、作文(30分)
每學(xué)期期末學(xué)校都要評選“進步之星”。如果讓你來重評的話，你認(rèn)為應(yīng)該給誰?請你舉具體的事例來說明選他(她)的理由。名字可用“小張、小紅”來代替。
提示：寫你評選他(她)的理由可以從幾個方面來寫(如工作表現(xiàn)方面，學(xué)習(xí)方面，體育方面等)。也可用幾件事前后對比寫出他(她)的進步。要突出主要事跡，做到有詳有略。題目自擬，作文字?jǐn)?shù)不少于400字。