一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
chèn shān fán zhí xiàn mù yóu lǎn qínɡ bù zì jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“___”標(biāo)出。(4分)
教書(shū)(jiāo jiào) 教誨(huì huǐ) 投降(jiàng xiáng)窟窿(lónɡ lonɡ)
3、比一比，組成詞語(yǔ)。(8分)
俊( ) 洲( ) 霞( ) 練( )
駿( ) 州( ) 遐( ) 煉( )
4、在( )里填上合適的詞。(4分)
一( )金光 笑瞇瞇地( ) 光彩奪目的( ) 鮮花開(kāi)得( )
5、根據(jù)例子寫(xiě)成語(yǔ)。(5分)
例：神話(huà)故事 (女?huà)z補(bǔ)天 ) ( ) ( )
例：寓言故事 (驚弓之鳥(niǎo) ) ( ) ( )
例：
大材小用 ( )
6、查字典。(3分)
“光”字用部首查字法應(yīng)( )部，再查( )畫(huà)。字典中有下面幾種解釋 A、榮譽(yù) B、景物 C、完了，一點(diǎn)不剩 D、單，只 。 詞語(yǔ)“不光”的“光”字應(yīng)選( )。
7、仿照例子改寫(xiě)句子。(4分)
例：馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。 馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?
沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。___________________________________________
例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。
一棵高大的樹(shù)挺立在路旁。 __________________________________________
8、根據(jù)課文內(nèi)容把句子補(bǔ)充完整，并按要求填空。(14分)
(1)我常做這樣的游戲，有時(shí)和( )賽跑，有時(shí)和( )比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我( )就做完了。從中我明白了，假若你一直和( )賽跑，你就可以( )。這段話(huà)選自課文《 》，由此我又想起了___________________________________________的時(shí)間格言。
(2)、乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的七月初七又名_______。古詩(shī)_________這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人________寫(xiě)的，那天是________、_______鵲橋相會(huì)的日子。我喜歡其中的詩(shī)句是___________________ 、 ___________________。
1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
chèn shān fán zhí xiàn mù yóu lǎn qínɡ bù zì jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“___”標(biāo)出。(4分)
教書(shū)(jiāo jiào) 教誨(huì huǐ) 投降(jiàng xiáng)窟窿(lónɡ lonɡ)
3、比一比，組成詞語(yǔ)。(8分)
俊( ) 洲( ) 霞( ) 練( )
駿( ) 州( ) 遐( ) 煉( )
4、在( )里填上合適的詞。(4分)
一( )金光 笑瞇瞇地( ) 光彩奪目的( ) 鮮花開(kāi)得( )
5、根據(jù)例子寫(xiě)成語(yǔ)。(5分)
例：神話(huà)故事 (女?huà)z補(bǔ)天 ) ( ) ( )
例：寓言故事 (驚弓之鳥(niǎo) ) ( ) ( )
例：
大材小用 ( )
6、查字典。(3分)
“光”字用部首查字法應(yīng)( )部，再查( )畫(huà)。字典中有下面幾種解釋 A、榮譽(yù) B、景物 C、完了，一點(diǎn)不剩 D、單，只 。 詞語(yǔ)“不光”的“光”字應(yīng)選( )。
7、仿照例子改寫(xiě)句子。(4分)
例：馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。 馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?
沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。___________________________________________
例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。
一棵高大的樹(shù)挺立在路旁。 __________________________________________
8、根據(jù)課文內(nèi)容把句子補(bǔ)充完整，并按要求填空。(14分)
(1)我常做這樣的游戲，有時(shí)和( )賽跑，有時(shí)和( )比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我( )就做完了。從中我明白了，假若你一直和( )賽跑，你就可以( )。這段話(huà)選自課文《 》，由此我又想起了___________________________________________的時(shí)間格言。
(2)、乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的七月初七又名_______。古詩(shī)_________這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人________寫(xiě)的，那天是________、_______鵲橋相會(huì)的日子。我喜歡其中的詩(shī)句是___________________ 、 ___________________。